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聽力損失,當媽媽叫孩子時,寶寶不能立即對媽媽做出反應,周圍環境也模糊不清,語言能力也很差。
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注意孩子的反應和發音,應與自閉症區分開來,可以在醫院和聽力中心檢查孩子是否有聽力問題。
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醫院篩查不會通過,孩子不會對聲音做出反應。
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兒童可能無法準確識別聲音和言語**。 可能無法區分弱語和背景噪音的兒童適合使用助聽器,因為聽力損失可能發生在好耳朵或壞耳朵可能惡化,因此持續的聽力跟蹤和及時干預很重要。
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在臨床實踐中,嬰兒輕中度聽力損失往往影響嬰幼兒早期言語發育過程中的發音,並可能出現言語不清,主要表現為隨著年齡增長而口吃。 患有嚴重或非常嚴重聽力損失的嬰幼兒很可能語言發育不良,甚至無法說話,因為他們聽不到聲音或學習語言。 聽力不佳的嬰幼兒還有很多其他表現,比如注意力不集中、易怒或發脾氣、沉默寡言、不說話,這可能是性格問題,但其實並非如此,他們往往因為聽力原因而無法與他人互動和交流。
建議當發現孩子有類似症狀時,應及時帶孩子到醫院進行檢查。
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兒童聽力障礙的症狀多種多樣,根據聽力障礙的不同階段分為言語前耳聾和言語後耳聾,早期症狀不同,言語前耳聾可能對聲音反應較弱,言語發育遲緩,言語後耳聾可能出現言語中斷、重複提問、聲源定位差、 等。
如果新生兒耳聾和先天性耳聾,父母可能會發現孩子對聲音的反應較弱或較差,聲音定位能力差,言語功能發育遲緩,缺乏語言表達能力,甚至在1歲半到2歲的時候,他也只能使用一些簡單的詞,如“媽媽”和“爸爸”, 不能準確地用詞語來形容事物,或者不能用簡單的句子來形容事物。
如果是兒童時期言語功能正常後的聽力障礙,則為言語後耳聾,可能會出現言語反覆中斷、反覆提問、愛用好耳朵聽人或聽**、患耳聲反應差、無法找到聲源等。
家長應注意孩子的聽力問題,出現聽力損失症狀後,應盡快到耳鼻喉科進行專科評估,盡早發現,盡快干預,及時消除聽力障礙的不良影響,以改善聽力障礙的預後。
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如果孩子的聽力不好,那麼他對某些聲音非常不敏感,而且往往眼睛筆直,反應遲鈍,這樣就可以判斷是聽力問題。
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輕度聽力障礙:輕度聽力障礙兒童在安靜的環境中可以清楚地聽到耳語,但在嘈雜的環境或遠距離交談時可能會感覺到對方的聲音低沉。 對於輕度聽力障礙的兒童,可根據情況進行適當的聽力干預,如改善聲學環境、靠近孩子說話、上課時讓孩子坐在前排、佩戴無線調頻系統(FM)等。
中度聽力障礙:患有中度聽力障礙的兒童可能會發現很難近距離說話。 在安靜的環境中,如果知道正在談論的內容,孩子可以在 1 公尺內理解對話; 在存在背景噪音的情況下,很難理解口語對話。
患有這種程度的聽力障礙的兒童通常會影響言語和語言發育,以及言語和表達障礙、言語或語法缺陷、溝通和社交技能以及自信心。 中度聽力損失的兒童經常使用助聽器來改善聽力。
嚴重聽力障礙; 患有嚴重聽力障礙的兒童無法聽到正常的言語,口語和語言發育不活躍,因此必須使用助聽器。
極度嚴重的聽力障礙:
患有嚴重聽力障礙的兒童聽不到言語和環境聲音,接近完全耳聾。
對於患有非常嚴重聽力障礙的兒童,最好的選擇是盡早植入人工耳蝸。
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