孩子入園前的心理準備，入園前的心理準備

對於每乙個即將進入幼兒園的寶寶來說，有兩個問題，一是克服焦慮，二是適應規則。 要想克服這兩個障礙，首先要解決的是心理問題。 在進入公園之前做好心理準備的 4 種方法。

第一種方法是做好積極的心理暗示。

如何暗示？ 也就是說，全家人應該把孩子上幼兒園當成一件喜事來討論，“寶寶要上幼兒園了，他要去幼兒園學習新技能！ “讓寶寶開心進幼兒園，不要嚇唬寶寶，”你要是不聽話，我就送你去幼兒園，讓老師幫你收拾“或者”等你上幼兒園，你就沒那麼舒服了！

長期以來，許多父母在童年時期接受的“恐嚇”教育，在不知不覺中影響了下一代的教育。 “你要是再不服從，我就送你去幼兒園，讓老師收拾你！ 這句話不僅削弱了你的威望，還給寶寶留下了這樣的印象：

幼兒園是乙個可怕的地方，老師是乙個可怕的人。 不聽話的寶寶要上幼兒園，對寶寶的懲罰在幼兒園。 如果你的寶寶經常聽到這句話，拒絕進入幼兒園是正常的。

第二種方法是根據幼兒園的日常流程來調整寶寶的作息習慣。

幼兒園的作息是相對固定的，如果孩子不養成有規律的作息，他們很大程度上跟不上集體生活的節奏。 生活規則越一致，心理安全感就越強。

第三種方式是通過圖畫書幫助孩子建立幼兒園生活的概念。

寶寶的焦慮很大程度上來自於還不了解進入幼兒園是什麼感覺。 寶寶不知道父母離開後是否安全，畢竟幼兒園是乙個新環境，很多寶寶不知道父母要離開多久，擔心父母會不會來接他。

所以送寶寶上幼兒園，你需要幫他樹立乙個觀念，你白天在幼兒園，爸爸媽媽在外地，你放學後來接你，我們一起回去。

只有經歷過很多這樣的情況，寶寶才能對幼兒園有安全感，克服進入幼兒園的焦慮。 通過與孩子一起閱讀幼兒園繪本，可以幫助您的寶寶建立幼兒園的概念。 我推薦幾本繪本《我是幼兒園裡最好的》、《我愛幼兒園》、《幼兒園的一天》、《大衛上學》等等。

最後，重要的是要強調，做好準備的不僅是孩子，還有父母。 送孩子去幼兒園學習成長，是他融入社會的第一步，這是父母應該做的，但很多家長卻感到愧疚，覺得送寶寶上幼兒園是對不起寶寶，他們先難過。

因此，要想讓孩子適應幼兒園，家長首先要適應，做好心理調整。 否則，父母的焦慮自然會影響寶寶。 你越信任幼兒園，你的孩子就會越快接受它。

因此，熟悉會帶來安全感，積極的情緒很重要。

前言：幼兒園不是一定年齡可以直接去的，有很多家長覺得自己的孩子已經到了這個年齡，想把孩子直接送到幼兒園。 我覺得這樣可以有更多的時間做自己的事情，但是孩子上幼兒園的時候很難適應幼兒園，需要做好對孩子的心理隔離建設，這樣才能幫助孩子更好的進入幼兒園的生活。

讓我們與您分享。

很多孩子喜歡看圖畫書，尤其是兩三歲的孩子，到了該上幼兒園的年齡。 很多家長都喜歡給孩子讀繪本，圖畫書是孩子了解世界最直接的方式，特別適合孩子準備上幼兒園。 家長可以給孩子讀一些與幼兒園相關的圖畫書，讓孩子了解幼兒園的特點，圖畫書中的圖畫會讓孩子更好的進入幼兒園場景。

時間長了，孩子就會對幼兒園產生嚮往感，這樣他上幼兒園的時候就不會覺得特別不舒服。

當孩子還小的時候，他們和父母住在一起。 到了幼兒園，很多孩子表現出強烈的不情願感，他們害怕與父母分離，幼兒園的生活與家人截然不同。 所以，在休息的時候，可以帶孩子去家附近的幼兒園看看，這樣孩子就可以結識同齡的朋友，這樣孩子上幼兒園的時候就不會特別抗拒了。

同時，您可以提前了解幼兒園的生活方式。

當孩子即將上幼兒園的年齡時，家長可以告訴孩子他們要上幼兒園了，幼兒園的生活非常豐富，有一群可愛的老師和同學。 孩子上幼兒園的時候，雖然家長很不情願，但一定要放心，可以大膽的讓孩子去上學。

我們一定要做好心理準備，首先要多和孩子溝通，然後也要給孩子乙個良好的心理建設，讓孩子了解幼兒園的生活，同時讓孩子了解叢大勛上幼兒園的好處，讓孩子慢慢適應幼兒園的生活。

孩子的自我照顧和社交技能

首先，當你的孩子吃飯時，他願意在不要求食物的情況下吃掉大部分食物，即使他是乙個挑食的人。 其次，當他們自己上廁所時，尤其是小便時，孩子可以脫下褲子穿上。 孩子在學習的時候不一定要學習，家長一定要有意識地教。

其次，當遇到困難時，孩子會向別人打招呼並尋求幫助。 在第一級學習的基礎上，孩子可以快速適應幼兒園生活。 乙個房間裡有幾十個孩子，資源和空間有限，衝突是不可避免的。

如何理性化解衝突是關鍵。 先到先得是基本原則。 石頭剪刀布的決定，輪流玩，找老師解決問題都是這樣做的方法。

做好心理準備。

除了對孩子的自理能力做好必要的準備外，還需要對孩子進行心理準備，包括從心理上引導孩子為幼兒園前的生活做準備，從正面引導孩子喜歡幼兒園快樂學習的內容，多告訴孩子可能遇到的幼兒園日常事務。

父母不能對孩子說的話，比如“不好就送你去幼兒園”，會讓孩子害怕幼兒園，幼兒園是乙個可怕的地方，只有行為不端的孩子去的地方，這個孩子不會乖乖地上幼兒園，會有哭鬧的心情。 告訴您的孩子，幼兒園是為年齡較大的孩子準備的，並給他一種自豪感。

作者寄語：

除了讓孩子做好心理準備外，父母還需要做好心理準備，父母要學會控制自己的情緒，在鼓勵寶寶的同時鼓勵自己。 家長要相信自己的孩子會有乙個適應階段，大部分孩子都會有分離焦慮，家長要放心，不要在門口磨磨蹭蹭，也不要相信繼續回頭看，相信老師會照顧好，讓孩子更好的適應幼兒園。

告訴寶寶：寶寶馬上幼兒園了，幼兒園裡有什麼樣的老師，老師的長相如何; 還有其他一些老師，他們長什麼樣子，穿什麼衣服，我媽媽去看空凳子的時候，他們正在和他們的小粗歌朋友一起做一些事情; 老師說什麼，孩子們怎麼做; 他們如何吃飯，如何睡覺; 有乙個孩子想去洗手間，他是怎麼做到的......

在寶寶上幼兒園之前，家長一定要多和寶寶溝通，告訴寶寶為什麼上幼兒園和幼兒園的好處，養成良好的生活習慣，要訓練寶寶獨立上廁所，飯前要給齊慧洗手，還要教育寶寶獨立喝水， 獨立穿衣服，讓寶寶更能適應幼兒園。

要提前給孩子說清楚，要做好孩子的心理建設，讓孩子振作起來，也要做好孩子不願意上幼兒園的心理。

導語：不知道大家有沒有聽過這樣一句話，不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子，孩子第一次離家的時候，父母會特別擔心，怕孩子在外面受傷，怕孩子不適應等等， 但既然孩子已經離家出走，去學校換了個新環境，希望所有家長都能給孩子信任、體驗，引導孩子更快地適應外面的生活。

有些家長總以為孩子一直陪在他們身邊，第一次離開的時候會很害怕，但事實並非如此，王派的孩子也有和孩子相處的時間，在這個過程中他要慢慢長大。 不要總是把孩子放在身邊照顧，盡可能減少你的分離焦慮，否則這些分離焦慮也會出現在孩子的身上，本來人沒什麼感覺，那是因為父母無意識的擔憂，會讓孩子越來越害怕幼兒園生活。

父母總是對孩子感到非常不信任和消極，他們相信自己的孩子有能力適應幼兒園生活是沒有問題的。 只要父母堅持送，那麼孩子就需要一兩個星期的時間來適應群體生活。 另外，在與孩子溝通的過程中，一定要積極引導孩子，用積極鼓勵的語言與孩子溝通，鼓勵孩子正確的行為，讓孩子與老師建立關係，讓孩子喜歡幼兒園，愛上幼兒園。

孩子肯定會有一點分離焦慮，畢竟這是孩子第一次來這裡，第一次離開父母應該正視孩子的一些負面情緒。 在開學前，一定要帶孩子去了解一下這個幼兒園，給孩子一些值得期待的東西，比如讓孩子認識認識他的老師，玩幼兒園裡的玩具，讓他對這個環境沒有那麼陌生。

家長在退伍時要做好失敗的準備，然後要多和孩子溝通，要做好孩子的心理建設，要讓孩子養成一些好習慣，要讓孩子慢慢適應幼兒園的生活。

父母必須在心理上做好充分的準備。 比如，寶湖洞會抗拒幼兒園，會在幼兒園和孩子打架，不會不想上幼兒園等等，家長一定要提前考慮好這些情況。

家長應做好避免在學校交叉感染的準備，對孩子最常使用的物品進行消毒，並穿著合適的衣服，這樣冰雹可以防止孩子在秋天感冒。

在寶寶上幼兒園之前，家長應該給寶寶上一堂心理課。 家長可以和寶寶多聊聊幼兒園，帶寶寶去幼兒園熟悉一下環境，讓寶寶提前認識一些會一起進園的朋友，讓寶寶對幼兒園有初步的了解，減少對幼兒園的排斥感， 並幫助寶寶更好地適應幼兒園的生活。

和寶寶多聊幼兒園：寶寶可能不知道幼兒園是什麼，你可以跟寶寶解釋一下，或者可以聊聊自己的幼兒園，試著聊一些溫暖，不要給寶寶壓力。

帶寶寶去幼兒園：通常可以帶寶寶去他要去的幼兒園，讓他熟悉一下環境，聽聽裡面孩子們的笑聲。

培養寶寶的獨立性：寶寶是第一次離開家庭，所以培養寶寶的獨立性很重要，因為他在幼兒園期間是比較獨立的，沒有一對一的照顧。

結識更多新夥伴：多帶寶寶出去玩，讓他多認識新朋友，也讓段指把朋友帶到他家做客，讓他做個小主人，這對他以後在幼兒園的集體生活很有幫助。

崔玉濤小兒煩躁視敏核頻5：幼兒園分離焦慮症。