少年看守所制度，少年看守所的生活

我跟你說，在少年看守所就像當兵當兵，都是軍事化的，你說什麼就學什麼，你可以在裡面學法律，學怎麼做人，你應該學的什麼都有，至於工作，就更寬泛一點， 你可以做任何工作，但是少年犯沒有工作，如果你想進去探望，我認為不能以你的名義去做，你必須有乙個單位或許可權，例如，學校可以申請訪問，這就是我所知道的。

以湖北省少年看守所為例，不知道你說的韶關看守所是怎麼回事

房間一般是12人的房間（這裡是指後期前期的不定數量，因為人不斷進入）。

上班休息時間：一般從6點開始，7點左右，下午4點左右，宿舍和一般宿舍一樣，不會上鎖，但不能隨意出入，不管做什麼，都要報到（除非你是經理）。

沒有晨練，食物可以說是稀疏！ 每餐一道菜 沒有昏暗的一天 我不知道你是哪個少年看守所，所以我不知道你是做什麼的 湖北在這裡做的是中國的節日 反正我知道 現在少年看守所沒有體力勞動 都是體力勞動 你也可以在裡面閱讀 初中和高中課程

如果你想讀書，如果你不想讀書，你就不想讀書，自願的，一般那些句子長的人不想讀書，因為他們都有工作任務

去讀書，不能把工作出來的東西變成獎勵，減刑 晚上回去看看情況 組長心情好，讓你打牌 不好就乖乖坐直！ 我什至不能動指甲。

探視是為了看看你在哪裡。

最後，裡面很暗，人不是很亮，進去會吃虧很多，難免挨打，以後就要看你怎麼混了，混得好，說不定還有翻身的餘地， 如果你混得不好，呵呵，我不用說了，那就去做吧

團隊負責人負責。

裡面還有監督崗位，崗位各不一，最大的就是班長了。

摘自《新青年》***）。

要改造他，建議在部隊裡找熟人，訓練兩個月，絕對聽話，我曾經看到我乙個朋友的弟弟從乙個問題少年變成乙個男人，兩個月讓他懂事了。

少年管教所是對年滿14周歲但未滿18周歲的少年犯進行教育、救助和改造的場所。

根據少年犯的特點，在照顧少年犯成長發展的條件下，讓他們從事輕體力勞動，採取誘導、關愛、鼓勵、感化等方式，開展適合少年犯心理、生理特點的道德、智力、審美、體質等方面的綜合教育，促進少年犯的思想轉變，早日轉變為新人。有益於社會;並為他們的未來繼續接受高等教育和就業創造條件。

少年管教所是廣義的監獄，是國家刑罰設施的一種形式，是針對少年犯的特點而設立的。

在中國，少年管教所對年滿十四周歲但未滿十八周歲並依法被判處有期徒刑、拘役的未成年人進行管教。 根據少年生活的特點，對少年犯採取特殊的教育和改造方法，注重政治、道德、文化、技術教育，組織他們進行適當的輕勞動，保證其思想轉化和正常的身心發展。

沒關係，少年看守所只是讓你在那邊寫一篇評論，培養你早起的習慣，按時叫醒你，在房間裡寫一篇評論，只要規定每天的字數，完成任務就行了，但過程有點像那樣......

只要態度好就好了。

主動接受管教，可以給乙個人帶來新的生命。 ，好哈。

對年滿十四周歲不滿不滿十八周歲的少年犯，可以收押在少年看守所。

少年管教所是少年管教所的簡稱，是對年滿14周歲但未滿18周歲的少年犯進行教育、救助和改造的場所。 少年看守所是我國勞動改造機關之一，由各省、市、自治區司法機關直轄。 主任一人，政委一人，副政委、副政委若干名。

功能機構除了具有與監獄、勞動教養隊相同的設定外，還應設立必要的教學和研究機構，並配備教師。

法律依據：《中華人民共和國監獄法》第七十五條：對未成年犯的刑事處罰執行應當以教育和改造為基礎。

少年犯的工作應當符合少年犯的特點，並應以文化技能和生產技能的習得為基礎。 監獄應當配合國家、社會、學校等教育機構，為少年犯接受義務教育提供必要條件。

少年管教所是指對年滿十四周歲但未滿十八周歲的少年犯進行教育、救助和改造的少年管教所。 少年看守所屬於勞動改造機關，是省、市、自治區司法機關直屬機關的機關。 下面就具體介紹一下少年看守所是做什麼的，想了解少年看守所作用的人可以繼續閱讀。

1、教育：指派教師對少年犯進行政治、文化、道德、生產技術教育，凌亮開展德、智、體、美等綜合教育。

2、改造與救助：採取誘導、關愛、鼓勵、緩刑等方式，對未成年犯進行教育，使其轉化思想，將森辰人轉化成對社會有用的人。

3、少年看守所的設定與監獄、勞動改造矯正隊基本相同，但教師和教研機構較多。

4.未滿14周歲的婦女、懷孕的婦女、有未滿一歲的嬰兒需要哺乳的婦女、精神病患者等少年看守所不予受理。

通過以上內容，我們可以知道七春雲少年看守所是做什麼的，少年看守所是教育、救助、改造少年犯的場所，少年看守所是勞動改造機構，少年犯需要在少年看守所做輕體力勞動，勞動不會影響他們的健康， 而勞動時間一般為四個小時。

少年管教所是對年滿14周歲但未滿18周歲的少年犯進行教育、救助和改造的場所。

根據少年犯的特點，在照顧少年犯成長發展的條件下，讓他們從事輕體力勞動，採取誘導、關愛、鼓勵、感化等方式，開展適合少年犯心理、生理特點的道德、智力、審美、體質等方面的綜合教育，促進少年犯的思想轉變，早日轉變為新人。有益於社會;並為他們的未來繼續接受高等教育和就業創造條件。

在少年拘留所。 會有人照顧少年犯的成長發展，讓他們從事輕勞動，並採取引誘、照顧、鼓勵、緩刑。

在少年看守所，定期對未成年犯進行適合其心理和生理特點的綜合德育、智力、審美、體育教育，為未成年犯提供今後學習就業的條件。