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匿名使用者2024-02-15韓信點兵成語**淮安民間傳說。 總是搭配越多越好。 影響越多越好。
劉。 問他：“你認為我能領導多少軍隊？ ”
韓信：“最重要的就是十多萬。 ”
劉邦疑惑的問道：“那你呢？ ”
韓信得意道：“越多越好！
劉邦半開玩笑半認真地說：“那我就打不過你了？ ”
韓信道：“不，大人。
控制將軍的是將軍，而不是士兵，士兵是受過特殊訓練的士兵。 ”
蕭何在月底下追著韓信。
韓信和蕭禾談過很多次，蕭禾也非常欣賞他。 劉邦就是項羽。
他被封為漢王。 其實是被擠到漢中），從長安到南鄭。
數十名將軍逃跑了。 韓信估計，蕭何等人已經多次在劉邦面前自薦，但韓王不需要動用，他們也逃走了。 蕭禾聽說韓信逃跑了，還沒來得及向劉邦匯報，就去追韓信了。
軍中有人向漢王報告說：“丞相怎麼死了？ “（《史記：淮陰侯傳》）
劉邦大怒，彷彿失去了左手和右手。 過了一兩天，蕭禾來看他，劉邦又氣又喜，又罵蕭何為什麼要逃跑，蕭何說他不敢逃跑，他只是去追正在逃跑的韓信。 劉邦又罵了一句，“將軍死人以十計，民無求;跟進，欺詐也。 ”
蕭何道：“將軍們好聽。 至於那些相信的人，這個國家沒有人。
國王要在國王的漢中長大，他將沒有什麼可相信的; 想為世界而戰的人，而不是那些什麼都不相信、無所事事的人。 顧望策安的決定純粹是昏昏欲睡。 劉邦說，他也想向東發展，絕不願意住在漢中，他決心要奪取天下。
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匿名使用者2024-02-14韓信的部隊問題在於，韓信這個漢朝的將領，善於用兵，每次韓都不是壞信，他只讓下屬士兵從1到7報數，然後每次報剩下的，就知道公數和演習的不足。 這個問題及其解法在世界數學史上頗有名氣，中外數學家稱其為孫子定理或中國殘差定理。
韓信士兵問題的解決辦法是：
1、如果被除數增加或減少數倍，除數不變，餘數不變。
2. 如果被除數擴大數倍而除數保持不變，則餘數將擴大相同的倍數。
3. 如果股息減少數倍，除數保持不變，則餘數將減少相同的倍數。
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匿名使用者2024-02-13劉邦問他：“你覺得我能帶兵多少？ ”
韓信：“最多10萬。 ”
劉邦疑惑的問道：“那你呢？ ”
韓信得意道：“越多越好！
劉邦半開玩笑半認真地說：“那我就打不過你了？ ”
韓信道：“不，主爺是掌控將山和劣勢的人才，不是士兵，士兵是受過特殊訓練的士兵。 ”[1]
中文名。 韓信點兵
外文名。 han xin--the more ,the better...
涉及的字元。 劉邦， 韓新.
傳說**。 江蘇淮安。
相關成語。 韓信下令出兵，越多越好。
成語故事。 淮安民間傳說有個故事——“韓信點兵”，後面跟著成語“韓信點兵，越多越好”。
韓信率領1500名士兵打仗，殺了四五百人，站成一排3人，又2人; 站在一排5人，還有4人; 站在一排7人，還有6人。 韓信連忙給號碼打了個名字：1049。
算術問題。 在1000多年前的《孫子算計》和《鬥宗經》中，有這樣乙個算術問題：“今天有些東西不知道它們的數目，剩下的三三個數，剩下的五五個數中的三個，七七個數中的剩下的兩個。
用今天的話來說：將乙個數字除以 3 留下 2，除以 5 留下 3，除以 7 找到這個數字。 這樣的問題也被稱為“韓信點兵”。
它形成了一類問題，即初等數論中的解全餘。
有乙個數字，除以 3 留下 2，除以 4 留下 1，問這個數字除以 12 是多少？
解：除以 3，餘額 2 是：2、5、8、11、14、17、20、23 ......
其餘部分除以 12 是：2、5、8、11、2、5、8、11 ......
除以 4 得到 1 得到 1，如下所示：1、5、9、13、17、21、25、29、......
其餘除以 12 是：1、5、9、1、5、9、......
數字除以 12 的餘數是唯一的。 在上述兩行的其餘部分，只有 5 是常見的，因此這個逗號系列的餘數除以 12 是 5。 如果我們將問題更改為另乙個問題，我們找到的不是餘數除以 12，而是這個數字。
顯然，滿足條件的數字有很多，它是乙個 5+12 整數，整數可以取為 0、1、2 ,......無窮。
事實上，在第一次找到 5 之後，我們注意到 12 是 3 和 4 的最小公倍數，將 12 的整數倍相加就是滿足條件的數字。 這樣，將“除以3除留2，除以4除留1”兩個條件組合成乙個“除以12除留5”的條件。
《孫子經》中提出的問題有三個條件，我們可以先把這兩個條件合二為一。 然後將其與第三個條件合併以找到答案。
將乙個數字除以 3 並平衡 2，除以 5 和餘額 3，除以 7 和餘額 2，以找到滿足要求的最小數字。
解決方案：列出除以 3 和餘數 2 的數字：2、5、8、11、14、17、20、23、26、......
重新列出除以 5 到餘數 3