趣味單詞記憶方法，趣味英語單詞記憶方法

卡片助記符。

製作自己的抽認卡，隨時背誦單詞，並寫下單詞形式、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

多感官助記符。

記住單詞時，不要只使用一種感官，要盡可能多地使用感官，耳朵聽覺、口讀、手寫、視覺、記憶等。

圖表助記符。

使用比喻圖表進行記憶的好處是意義、形狀和物體可以直觀地結合在一起。

文字紙牌遊戲。

例如：car-read-do-one-eat-ten-name--evening-game-english...。

分詞遊戲。 例如，在不斷變化的天氣中，可以用七個字母天氣拼寫多少個學習的單詞？ we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree/are/where/hear/heart/what/water…；

改頭換面遊戲。

也就是說，新增、減去或更改單詞中的字母以使其成為新單詞。 如：of-off if、us-as bus、know--now known know、hair-chair air、look-book cook......

要記住單詞，可以考慮[抽認卡]的方法。 它和一本書中的一頁字是不一樣的，在使用字卡的時候，因為它是一張字道卡，哪些字很熟悉，哪些字需要背，哪些字完全不為人知，使用者心裡很清楚。 分類時，對熟悉的詞會有成就感，對不熟悉的詞會有一定的責任感和征服和掌握的慾望。

把熟悉的放在一邊，偶爾看一看，經常把不熟悉的拿出來多背，經過一段時間，比如兩三個月，你就會熟悉所有這些單詞。 如果你開始感興趣，並且在這個過程中有毅力和毅力，你最終會得到很大的成就感和高分的回報。

抽認卡是測試記憶力的好方法。 看到詞語，熟悉的，結束的，這樣的詞語被組合在一起; 如果你不熟悉它，仔細想想它的意思，想一想，翻過來看，加深你的記憶，這樣的詞可以分為一組; 如果實在想不出來，就翻過來看看背面的定義，背下來，這種詞也可以分成一組。 不同類別的單詞有不同的審查時間和頻率，可以有效利用寶貴的時間。

這樣，你可以在記憶單詞時測試你的記憶力，在你測試它們時可以加深你的記憶力。 這麼多次，所有的話終於成熟了。

有趣的英語單詞記憶方法包括使用聯想、製作卡片、使用文字遊戲等。

1.聯想助記符

聯想助記符是一種將單詞與特定影象或場景相關聯的方法。 例如，將“企鵝”（企鵝）一詞與南極洲的冰雪場景聯絡起來，或者將“香蕉”（香蕉）一詞與猴子手中的食物聯絡起來。 這種方法可以幫助記憶單詞，使它們更加有趣和有趣。

2.製作抽認卡

製作抽認卡是一種連線單詞和定義的方式。 可以在卡片的兩面寫上單詞和定義，然後將卡片混合在一起，一次隨機抽取一張卡片進行記憶。 這種方法可以幫助記憶單詞的定義，並且可以隨時複習。

3.使用文字遊戲

使用文字遊戲是將文字和遊戲聯絡起來的一種謹慎方式。 例如，您可以玩“單詞紙牌”遊戲，每個人輪流說乙個單詞，下乙個人說出以前乙個單詞結尾的單詞。 這種方法可以幫助記憶單詞，並可以增強使用單詞的能力。

4.創造有趣的句子

創造有趣的句子是連線單詞和故事的一種方式。 例如，“gargantuan”（巨大）這個詞可以用在乙個有趣的句子中。

比如，“巨象把動物園裡所有的花生都吃掉了”（巨象把動物園裡所有的花生都吃掉了）李嬋。 這種方法可以幫助記憶單詞，並可以提高語言技能。

5.英語電影或電視劇集

英語電影或電視劇集是連線單詞和情境的一種方式。 您可以通過電影或電視劇集學習新單詞，也可以學習如何在現實世界中使用單詞。 這種方法可以幫助記憶單詞，並可以提高聽力和口語技能。

以下是有趣地記住這些單詞的方法：

從頭到尾聽幾遍某個錄音，如果你看不懂，你就得正面聽。 先了解句子的要點，將段落和句子分開，然後在句子中反覆聽液體。 弄清楚乙個句子由多少個單詞組成，每個單詞在句子中扮演什麼角色，哪些單詞是主語、謂語、賓語等。

每次聽的時候，我都會把我理解的單詞按順序一一寫在紙上，排列成句子，先把聽不懂的單詞留空。 對於那些英語聽力水平低的人來說，剛開始的時候，有很多東西是他們不理解的，有時我甚至說不出有多少東西我看不懂。 在這種情況下，只有把你理解的單詞寫下來，才能弄清楚你有多少不明白的東西。

當你遇到新單詞時，一定要聽到它們，你可以正確發音並準確地掌握每個音節的發音。 因為只有準確掌握每個音節的發音並發音，才有可能嘗試根據語法和語音知識拼出一些單詞，並在字典中查詢它們。

由於正確答案往往需要重複很多次才能找到，所以在口述時是必需的"寫一行，留空兩行"，為迭代修訂留出足夠的空間。 為了糾正錯誤的拼寫，"寫"如果您有任何疑問，請檢視字典並使用著色筆標記新單詞和拼寫錯誤。

對於無法口述的詞語，不要只是去做"的話"評論"的話"一旦無法口述，請立即停止錄音機並停止口述。 你應該繼續口述和寫作，把你寫不出來的字寫進文章的整體內容裡。

經常有這樣的情況，你不能孤立地弄清楚乙個詞，但如果你把它與整個句子和整個資訊聯絡起來理解，你的思維就會更廣闊，你往往會知道什麼是詞類以及如何拼寫它。

以下是以有趣的方式記住單詞的方法：

制定合理的計畫，一步一步地遵循，並重複迴圈。

背誦單詞是一項非常繁重的任務，需要付出很多努力。 如果沒有乙個周密的計畫，許多高佈候選人將很難堅持下去。 所以這一步是非常必要的。

一般來說，考試前一定要背3遍“手冊”字，第一次要認真學習，第二次要鞏固，第三次要檢查並補上空白，以加深印象。 效果比只記住一次要好得多。

聽、說、讀、寫是相輔相成的。

很多考生在背誦單詞時只看單詞，結果往往只記得外表，在閱讀中能認出來，卻在聽不見，用文字拼出來，說不出來。 這種詞彙只是英語學習的“負面詞彙”。

記住乙個單詞的最好方法是把單詞讀一遍，聽標準的錄音，然後繼續在嘴裡讀，然後用自己的發音記錄這個單詞。 只有這樣“正面交鋒”的感覺，才能最深刻地記住單詞。

記憶與練習同步。

歸根結底，英語單詞還是要用在語言中，如果只背單詞，而不把單詞放到語言的語境中去理解，那麼記憶單詞的效率就會大大降低。 因此，考生在背誦單詞時，必須輔以大量的聽、說、讀、寫練習，通過反覆使用來鞏固單詞的發音、含義和用法。

以下是記住有趣單詞的方法：

大腦一直在思考單詞。 要好好背單詞，要快速背誦，最基本的原則就是在腦子裡不停地思考單詞，讓單詞不斷在腦海中經過，你把書讀了10遍，還不如把大腦都叫過來。

在單詞之間建立聯絡; 如果你在記憶單詞時能在單詞之間建立聯絡，那麼你記住單詞就很容易了。 當然，一開始，因為單詞數量少，可能能建立的聯絡很少，但是我們應該注意培養這種意識，努力把單詞乙個乙個地記住，或者能夠把它們變成乙個句子，當你看到乙個時，你可以記住乙個字串。

最好最後一次記住乙個單詞不超過 20 秒; 很多學生在背誦乙個新單詞的時候，會花太多的時間在上面，抄寫和聽寫，其實根本就沒有必要，因為他們會忘記去調戲，所以當你背乙個新單詞的時候，最好不要超過20秒，只要你建立了乙個初步的記憶，一段時間後再回來複習。

在背誦的同時大聲朗讀。 記憶單詞的主要方法是掌握發音，絕大多數單詞音韻還是可以組合的，很少有不規則的單詞，因此，對於很多單詞你記住發音，然後讀3遍，80%的聲音記憶，加上20%的詞形記憶，你可以輕鬆拼出80%的單詞。

語境：這是很多高手推薦的一種方法，把單詞放在句子或文章中結合記憶，只有這樣才能真正掌握單詞。

合併收聽磁帶。 正如我們前面提到的，英語單詞的發音和形態是可以結合起來的，聽磁帶的目的是記住單詞的發音，同時結合形態來記憶。

不要死記硬背，有時候可以讓它們變得有趣，這樣就很容易記住它們，這是非常實用的。 以下是有趣的英語單詞符號列表，希望對您有所幫助。

發音很有趣，記住單詞

我們可以使用諧音方法將單詞諧音為有趣的單詞以進行速記。

比如救護車救護車，諧音：我不能死，好笑。 再比如野心，諧音為：我會贏，這也很有意思。

2.拼寫和記住單詞

我們將單詞的拼寫與速記單詞聯絡起來。

例如：摔跤摔跤，w=me，rest=rest，le=，它與我休息有關，因為我剛才練習摔跤累了。 是不是很有趣。

3.根據形式背誦單詞

有些詞，比如我們祖先創造的漢字，其含義可以從它們的構詞結構中聯想到。

例如：看：兩個o是兩隻眼睛，那麼它的意思是看;

家庭：爸爸媽媽我愛你，這句話的第乙個字母拼寫為我愛你

當然是家庭。

4.意義，串聯，記住單詞的樂趣

將一組單詞的含義串在一起，並將它們寫成乙個有趣的故事，這樣您就可以快速而有趣地記住這些單詞。

比如，我接到傳真，要交稅，就去賣蠟，終於有錢了就放鬆了。