為什麼學校的課桌不是斜的？

有的專家研究過，我還記得初中時能舉起的那種斜的。

揭開學習表的六大罪行。

1.傷害：12度傾斜平面。

設計嚴重不合理，沒有任何科學依據，只是乙個愚弄人的賣點。 它就像一張平板，使人適應其不合理的狀態，對身心健康有害。 國家規定桌面從0度到12度無級調節。

2.危害性：據說有平面和斜面的雙重作用，兩種狀態之間有12厘公尺的身高差，使用起來危害更大，兒童更容易出現近視和駝背。

3、違法性：書桌12度坡度三大功能結構，找平方式或高度調節嚴重違反課桌椅國家標準。 能夠推翻其觀點的家長將獲得50-12000元的獎勵（解釋權歸中心所有）。

4、折舊：百分之八十以上的孩子使用平面函式折舊一半以上。 如果不及時調整，會更傷孩子！

5.落後：在四五十年代，中小學和大學使用斜面，但由於發現固定斜面有害，因此逐漸被淘汰。

6、欺騙性：廠家吹噓學習桌依靠單斜面具有矯正坐姿、防止駱駝護眼的效果; 還有乙個中國知名品牌，在大城市生產，其實是假的，學習桌這個小行業根本就沒有品牌，一般都是由偏遠農村的個體廠家生產的。

畫起來很容易，如果它是平的，那你還要從遠處在桌子上畫嗎？

而且方便**，平整，大的時候，不就是斜雙面投影嗎？ 這不是真的。

是為了糾正學生的坐姿，保護學生的脊椎。 以前作業是寫在課桌上的，現在不需要了，這樣更方便學生看。

傾斜以防止反思和閱讀一本書是件好事。

您的問題有多種用途。

首先，方便瀏覽報紙和其他學習材料。

二是設計，方便畫設計圖紙，我學校有很多這樣的表格供我們畫。

讓你專心學習，不要趴在桌子上......

學習桌有1個固定斜面和1個平面，製作工藝簡單，12度等固定死角面的結構不科學，閱讀時角度太小，書寫時角度過大，不能滿足學生的健康要求。 從斜面調整到平面，將桌子抬高12厘公尺，每天交替使用，孩子3至5個月可能近視，頸椎和腰椎不舒服。 只有有缺陷的斜坡和平面，那麼為什麼沒有第三和第四傾斜平面供孩子選擇呢？

畢竟8個以上的孩子使用乙個沒有斜面的平面，功能再好，孩子也不用，1個切等於零。 早在10年前，國內外中小學和大學就使用斜課桌，後來發現自己有很多缺點，逐漸淘汰了斜課桌，但年輕的父母並不知道這段歷史。 總之，這是一種人為的炒作概念，誤導家長，使用效果差，危害健康，屬於淘汰老舊產品的歷史，功能低下，危害最大，市面上比較多，價格在200元左右，500元左右，900元左右，1800元左右。

斜面感覺不好！ 傾斜的桌子要與椅子的高度完美匹配，如果有輕微的不匹配，坐著會不舒服，如果高度可以調整就稍微好一點了。 此外，斜面桌子很容易掉東西，很煩人。