在早教中心開設托兒班是否合法，開設早教托兒所還是幼兒園托兒班更好

1.父母的參與是不同的。

早期教育：乙個發展嬰兒潛能的地方，父母必須與孩子一起參與。

托兒所：托兒所不需要父母陪同，讓寶寶提前適應群體生活，有的幼兒園還會提供托兒所服務。

2.月份的年齡不同。

早期教育：0-3歲的寶寶，最早2個月大的寶寶可以參加。

托兒所：0-6歲的寶寶，一般5個月大可以去托兒所。

3.教育目標不同。

幼兒：讓孩子學會如何與孩子相處，盡快踏入群圈，提高自理能力，為進入幼兒園班級做準備。

4.教育內容不同。

早期教育：不同年齡段的人接受不同的**、繪畫和語言課程。

蹣跚學步的孩子：通過遊戲和唱歌教孩子自理技能，例如上廁所和洗手。

近年來，托兒班越來越受歡迎，很多家長都會把孩子送到托兒所，也更加省心安心。 市面上有兩種托兒所，一種是早教托兒班，另一種是幼兒園托兒班，這是在幼兒園設立的，很多家長對這兩種都不熟悉，不知道該給孩子選擇哪一種。 那麼，有早教托兒所好還是幼兒園托兒班好呢？

幼兒托兒所和幼兒園托兒所的區別如下：

1.教育物件不同。

幼兒托兒班：0至3歲的兒童。

幼兒園托兒所：2至3歲的兒童。

2.教育目標不同。

幼兒托兒班：根據孩子的年齡，讓孩子學習不同的**、繪畫、語言課程，也為孩子進入小班班做準備。

幼稚園托兒班：讓孩子早點踏入集體圈子，學習和相處，提高孩子的自理和獨立能力，讓孩子日後順利過渡到幼兒園。

3.教育時間不同。

幼兒托兒班：教學活動從每天幾個小時不等，週六和週日也有幼兒班。

幼兒園托兒班：根據國家有關規定，周一至周五在幼兒園上課。

一般來說，早教托兒所和幼兒園托兒所都比較好，都是幫助父母照顧和撫養孩子的一種方式，選擇哪一種，根據孩子的年齡和實際需要來選擇。

早教托兒所和幼兒園托兒所的區別在於教育理念、教育物件、教育目標的差異。 其中，早教托兒班針對的是2歲學齡前兒童，針對這個年齡段和敏感期嬰兒的發展特徵有哪些表現和應對方法。 幼兒園針對3-6歲的兒童，進行心理特徵和行為能力的發展。

概念不同：早教中心是嬰幼兒可以發揮潛能的地方，是寶寶從小發展智商、情商和對環境適應能力的好地方，需要家長和孩子一起參與。 幼兒園是為幼兒設計的，屬於學前教育，是為了讓孩子的身心智力得到良好的發展而進行的教育。

教育物件不同：

早教托兒所針對的是2歲的學齡前兒童，早教托兒所的老師是這個年齡段嬰兒的發展特點以及敏感期的表現和應對方法的專業學習者。 幼兒園針對3-6歲兒童，幼兒教師專業學習3-6歲兒童的心理特徵和行為能力的發展。

教育目標不同：

早教中心讓孩子盡快步入群體圈子，學習如何與孩子相處，提高自理能力，為幼兒園班級做準備。 教導家長如何對孩子實施科學的親子教育，以達到促進孩子全面發展、增進親子感情的目的。 幼兒園的教育目標是發展孩子的各種能力，促進孩子的全面發展。

法律分析：您可以在教育局查詢該機構的註冊資訊，如果有註冊，則為正式機構。 否則，它是非正式的。 如果想知道學校的狀況，可以通過網際網絡檢視往屆學生家長的評價，也可以去實地考察。

法律依據：《工商戶個體戶登記管理辦法》是指損失。

第十條 個體工商戶應當每年在規定期限內向當地工商行政管理部門辦理許可證檢查手續，逾期未辦理，無正當理由的，工商行政管理部門有權沒收營業執照。

第十三條 申請個體工商戶登記，申請人或者其委託人可以直接向經營場所所在地登記機關登記; 登記機關委託其下屬工商辦辦理個體工商戶登記的，應當向營業場所所在地工商辦登記。

第十條 申請人應當自成立之日起30日內，持營業執照、登記證等相關檔案向社會保險代理機構辦理社會保險登記。