誰有動畫專業知識？ 高分。

我有一本“動畫師生存手冊”，可以在電腦上閱讀，你想要嗎？

動畫人生存手冊是學習動畫的必備品！ **大概在128左右。 動畫系正在徵集一本書。

我在北京買了40張3D外掛程式動畫CD，都是MAX格式的，裡面有很多好用的好東西，太大了，不能寄給你。

我做動畫已經5年多了。 不知道你需要什麼知識。

動畫管線應為：

1：首先是劇本（戲劇表演的目的，情節）。

2：劇本（將劇本分割成可以解讀的片段，並在此時附上圖片的輪廓以顯示場景）。

同時，制定具體的造型，並制定人物和道具的三面或多面圖。

在此期間，還會製作一張“法表”，就是法則，比如乙個人在某某場景中會有什麼動作，這個動作持續多久，如果他在說話，對應什麼樣的嘴型，一般是來自。 幾個唇形可以表達角色要說的話。

3：原畫（根據具體情節由原畫製作草圖，展現現場人物的動態、表情、心意）。

4：檢驗（根據造型書修改原畫草圖，即細化草圖）。

5：動畫，就是把經過檢查的詳細圖紙畫線條（用燈箱，就是一塊玻璃，下面有一盞燈，這樣就可以臨摹畫了），動畫的作用其實就是“在切割機裡”所謂“中切”，就是把原畫的兩個“極致動作”剪成無數個動畫，比如乙個鐘擺，原畫只能提供鐘擺的左限和右限，可以用它來畫中間的n張（根據定律表）

6：動態檢查，即動畫或動作檢查，檢查動畫師的輸出是否有問題。

7：Cheken（音譯），是最後的檢查，檢查動畫作品中是否有“斷線”，因為後期電腦需要給它上色。 斷開連線很麻煩。

最後，它被著色成電影。

在此期間，還有其他工作，例如配音。

在人才需求方面，動漫產業鏈下游員工與前端人才需求的比例影響著動漫畢業生的就業機會。 動畫就業市場的人才需求缺口近40萬。 其中，動漫產業鏈大量下游員工直接從事前端人才需求約10萬人，其中人才短缺可分為以下六大類：

原創故事人才、動畫軟數碼拍攝大型開發人才、3D動畫製作人才、動漫產品設計人才、遊戲開發人才、動漫遊戲營銷人才。 我國動漫教育基本走在產業鏈前列。 動畫專業培養的畢業生大多是從事動畫製作的人才。

這樣一來，動畫專業畢業生的實際就業水平只有10萬左右。 因此，動畫人才結構的單一性成為影響動畫畢業生就業的重要因素。 從崗位類別來看，動漫專業教育的方向落後於技術更新的速度，導致動畫專業就業市場對人才的需求出現缺口。

動畫專業的就業崗位分為彩色、中畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等。 隨著影視技術的發展和3D技術的興起，包括3D造型、影視特效等崗位。 這些崗位是動漫專業教育的指標，動漫專業培養的人才必須貼近這些崗位，這樣動畫專業畢業生才能獲得更好的就業機會。

如果這些人才的發展跟不上技術進步的步伐，就會產生這種人才需求缺口。 當前，我國動漫產業發展良好，動漫產業是朝陽產業。 動畫設計課程的畢業生可以在廣告行業、電視、電影、電影包裝、遊戲、動畫公司等領域從事職業。

動畫設計專業的學生可以擔任動畫師、平面設計師、美術師、**美術師、UI設計師、後期製作、3D動畫師、iOS開發技術人員等。

動畫專業是培養動畫設計人才的專業。 動畫設計是一種新興的設計。

動畫電影中負責動畫的人。 動畫設計分為角色建模設計和場景設計，動畫設計師應利用運動學原理，使靜態角色和場景在二維和三維空間中連貫地移動。

動畫專業是一門涉及視覺藝術、設計和創意的學科，旨在培養學生成為具有創造力和技術能力的動畫藝術家和專業人士。

動畫專業課程主要包括動畫製作技術、動畫基礎理論、角色設計、劇本創作、動畫故事板製作、色彩與燈光設計等。 學生將學習使用專業的動畫軟體和工具，掌握動畫製作的基本流程、技能和方法。

學習動畫需要學生具備一定的繪畫和設計技能，因為動畫製作是以藝術為基礎的。 學生將學習繪畫技巧和藝術理論，包括素描、色彩、構圖等，以便能夠創作出具有視覺吸引力的動畫作品。

除了藝術技能外，學生還應該培養創造性思維和想象力。 他們需要能夠獨立思考和創作，設計獨特的角色和故事情節，並傳達他們的創造力和情感。

在學習過程中，學生將有機會參與各種動畫專案，如獨立動畫短片製作、團隊動畫系列專案等。 通過實踐，學生可以熟悉動畫製作的工作流程和團隊合作，提高他們的技術和創作能力。

動畫行業趨勢

動漫專業就業方向廣泛，畢業生可以選擇從事動畫製作、影視特效、遊戲設計、廣告創意等相關行業。 他們可以在動畫工作室、影視公司、廣告公司、遊戲公司等機構工作，也可以選擇自己創業，成立自己的動畫工作室。

隨著技術的發展，動漫產業發展前景廣闊，市場需求不斷增長。 同時，隨著網際網絡和智慧型手機的普及，動畫的應用領域也越來越廣泛。

動畫是戲劇和影視專業。

動畫是我國高校的本科專業，屬於戲劇和影視專業，學習年限四年，授予文學學士學位。 動畫主要學習影視、動漫創作等基礎知識，接受動畫設計、動畫繪畫、動畫編排、動畫製作等方面的技術培訓，在動漫、遊戲、影視等行業進行動畫創意設計編排、動畫製作、特效合成等行業。 畢業後可以從事概念畫、動畫設計等工作。

未來發展和就業方向

1、本專業學生可進入中文大學、中國傳媒大學、北京電影學院等國內外知名高校繼續攻讀研究生階段，研究生專業包括藝術設計、設計、美術、美術等。

2、如今影視劇產業發展迅速，動漫、動畫等二維產業也成為新興經濟體，小**、短**逐漸成為我們生活的重要組成部分。 特別是一些動畫師會選擇打造自己的動畫形象IP，從而與多個行業合作、跨界吸引粉絲流量，實現變現，收益也非常可觀。

3、本專業畢業後可在動漫企業從事原創繪畫、動畫設計、動畫編排、動畫製作等工作; 在遊戲企業從事遊戲設計及遊戲動畫製作及銷售; 在影視製作企業從事影視動畫製作、特效製作等工作; 也可以向哈爾濱鐵路公安局、呼和浩特鐵路公安局、國家稅務總局、北京市石景山區稅務局等國家公務員單位申請。

如果你想系統地學習，可以考慮報名參加線上直播課程，並推薦CGWANG的線上課程。 老師講得很細心，下課後可以回看，還有同型別的錄課可以免費學習（贈送終身VIP）。

在“動畫製作技術”領域的培訓機構中，【王氏教育】是國內的佼佼者，沒有加入分部，而是總部直營的連鎖校園。 與眾多其他同型別的大型院校不同：王氏教育的每個校區都是面對面的，老師手拉手，從早到晚都有專門的班主任，爆肝學習模式會快速提公升，特別適合基礎較差的學生。

動畫的概念不同於一般意義上的動畫，動畫是一門綜合性的藝術，它是集繪畫、漫畫、電影、數字、攝影、文學等眾多藝術範疇於一體的藝術表現形式。 它最早起源於19世紀上半葉的英國，並在美國蓬勃發展，而中國動畫起源於20世紀20世紀20年代。 1892年10月28日，埃公尺爾·雷諾在巴黎著名的格雷文蠟像館首次向觀眾展示，標誌著動畫的正式誕生，埃公尺爾·雷諾也被譽為“動畫之父”。

動畫在英語中有很多表達方式，如animation、cartoon、animated cartoon、cameracature。 比較正式的之一"animation"這個詞源自拉丁語詞根 anima，意思是“靈魂”，動詞 animate 的意思是“賦予生命”，引申為讓某物栩栩如生。 因此，動畫可以定義為使用繪畫技巧來創造生命運動的藝術。

動畫的分類沒有一定的規則，通常根據動畫的創作角度，動畫可以分為“商業動畫”和“實驗動畫”。 從製作技術和手段上看，動畫可以分為基於手工繪圖的傳統動畫、基於計算機的計算機動畫、應用攝影技術製作的定格動畫以及其他動畫製作技術（如：電影繪圖動畫）。

動畫大致分為接近自然運動的“完美動畫”（動漫視訊）和使用簡化和誇張動作的“有限動畫”（幻燈片動畫）。 如果看太空的視覺效果，可以分為二維動畫（如《龍珠》和《灌籃高手》）和三維動畫（如《最終幻想》和《玩具總動員》）。 從第乙個效果來看，還可以分為順序動畫（連續動作）和互動動畫（重複動作）。

在每秒幀數方面，還有全動畫、逐幀動畫（每秒24幀，迪士尼動畫）和半動畫（小於24幀，一鏡兩鏡），以日本為代表的動畫公司為了節省成本，經常使用半動畫製作電視電影。

只要你有興趣，並且有毅力和毅力，這並不難。 但是，這是一項熟練的工作，必須不斷學習和練習，否則很容易忘記一些操作。

動畫專業是動畫設計專業。

影視劇、影視音響、動畫技藝、影視動畫創作、多元技術與應用、動畫設計、動畫導演等。

主要實踐教學環節：包括素描、素描、人物設計、場景設計、卡通設計與創作、動畫色彩、動畫配音、動畫短片拍攝等。

動畫專業範圍包括：動畫製作、漫畫、插畫、電影特效、遊戲製作、動漫行業營銷、數字**等。