藝術考生可以在培訓期間複習文化課程嗎？

藝術系學生可以利用培訓的空閒時間複習文化課程，當然，由於文化類課程的比例越來越高，一定要注意文化類課程的複習，基礎差的美考生要在短時間內提高文化課程水平，打下堅實的基礎， 您可以使用藝術學生文化課程專題教材——《藝術考生文化課百天學習案例》複習文化課。 這套教材對於藝術系學生複習文化課非常有效。

在高三專業課程的準備期間，通常的做法是放下所有的文化課程，而在長達半年的專業課程學習期間，藝術學生文化課程不好的主要原因是根本不學習文化課程。 特別是對於藝術專業的學生來說，在參加強化培訓之前，最好找乙個提供文化課的工作室，其目的不是讓你的文化課提高多少，而是能夠保持不退步。 如果工作室確實受條件限制，沒有文化課程，建議文科生購買一套文科生文化課程複習資料——美考生文化課程百天學習計畫，讓大家每天抽出一部分時間學習文化課程。

當藝術學生完成專業課程，回到學校開始複習文化課程時，是高三的第二學期，也就是從3月到高考，這是藝術學生複習文化課程的第一期。 在此期間，除了4月份的藝術證書查詢和頒發外，考生可以在其他時間安心複習文化課程，有關藝術證書的查詢可以交給家長進行查詢。 考生自己不要把太多的精力放在證書上，不要以為證書沒下來，就沒有心思去學文化課程，如果證書全部下來，基本上整個4月就差不多結束了，學習文化課程的時間不多了。

因此，藝術系學生在考試歸來後應立即投入到文化課的複習中，不應受到其他干擾的影響。

美考培訓一般為2-4個月，具體時間取決於個人的學習基礎和學習能力。 美考培訓是針對那些想在高中二年級和三年級之前通過美考並被大學錄取的人，如舞蹈、美術、傳媒（表演、廣播、主持、編舞）等專業，在選擇好的美術培訓學校後報名參加一定時期的培訓。 培訓機構一般進行雙向培訓，不會耽誤文化課。

如果需要參加美考培訓，建議選擇飄渺教育。 [點選這裡預訂免費試聽課]。

美考培訓可以在短時間內提高考試的專業水平和藝術素質，針對不同層次、不同應用方向的學員，制定了一套合理、可行、科學、系統的考前強化課程，使學員在考試前的有限學習時間內，達到最佳的衝刺效果，增強綜合競爭力。

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美考培訓的時間一般是高二、三年級暑假的開始，也就是6月到12月，不同院校之間會有一些空檔期，比如因為今年統一考試時間提前，有的院校會在5月開始培訓。

美考培訓肯定會耽誤文化課的學習，想要參加美考的同學在選擇美考的那一刻，一定要明白這個事實。 畢竟你花了半年時間學習乙個專業，耽誤了文化課的學習時間。 但是，不同專業的影響是不同的，例如編舞和導演專業的影響相對較小。

參加美考的同學不用擔心美考會耽誤文化課，因為所有的美考生都是這樣，需要做的就是平衡文化和專業的時間分配，文化課要打好基礎，經過強化訓練後就可以補上。

聯考：省級聯考從12月起逐步進行，具體視各省考院的具體時間安排而定。

學校考試：1月至2月底是學校考試的時間，中央美術學院一般是最晚的學校考試，2月中下旬，中央美術學院考試結束，學校考試結束。

文化課：如果你參加了幾次學校考試，而不是中央美術學院，一般可以在2月份返校，會有3-4個月的文化複習時間，學校會安排藝術學生重新安排課程，所有藝術學生都會分幾個班級，複習課程會有針對性地安排。 （當然，你也可以在外面找到一所專門為藝術學生培訓文化課程的補習班）。

美考訓練營一般在學校放假後舉行，培訓將在寒暑假期間進行。 一些機構也可能有更早的工作時間和更長的週期。

美考培訓肯定會對文化課產生影響，當你學習專業課程時，你肯定會落後於文化課的學習，而正常學習文化課的學員之間肯定會有差距，相信你在選擇美考的那一刻就會明白這個事實。 畢竟要花時間上專業課，文化課難免會耽誤。 既然選擇了美考，就要做好心理準備，其實美考生就是這樣，我有時不用著急，你要做的就是合理安排時間，平衡沒有專業課程的文化課的時間分配，在訓練營結束後或者不參加培訓的時候，在文化課上下功夫！

我也是藝術考生，我不認為它對文化課有太大影響，當時在藝術高中培養，培訓是為了最大限度地利用有限的時間進行學習，可以在短時間內得到最大的提公升，不會對文化課產生太大的影響， 除了藝術高中外，還有合作文化課程輔導機構，會給我們很多文化課內容。

如果想學習文化課程，可以利用寒暑假、週末晚上自習等時間學習專業。

藝術考生是指申請藝術高校藝術專業或普通高校藝術專業的考生，此類考生與其他型別的考生不同，除了參加高考外，還必須參加學校或地區組織的專業考試。

該類考生必須通過專業考試，達到高考錄取分數才能被錄取。 近年來，藝術專業的招生非常受歡迎，申請人數逐年增加。

預防 措施。 1.考生最好提前半年了解意向學校的錄取規則，根據自己的錄取規則和個人特點，有針對性地進行培訓和學習。 據他介紹，對於在文化課上更有優勢的學生，最好鎖定按文化課排隊錄取的學校。

以此類推，專業紮實的考生更喜歡從高到低排隊錄取的學校。

對於按年級比例錄取的學校或專業，也按比例大小進行選擇。 如果文化課程的分數比例為7分，則適合有紮實文化課程的考生報考。 不過，汪洋提醒，“這不是絕對的，如果按照這樣的篩選規則沒有理想的大學，考生還是要上專業課程和文化課程。

2.藝術專業的錄取規則由招生學校制定。 在這種情況下，不同類別的藝術專業特點差異很大，不可能按照絕對一致的標準來選拔考生，這使得一所學校不同專業的錄取規則可能不同，甚至乙個專業都有集中的錄取規則。

3.專業藝術培訓機構通常將藝術分為兩類：傳統藝術和媒體藝術。 其中，傳統藝術包括**班、美術班、舞蹈班。 考生對專業比較熟悉，如教育、雕塑、美術設計（含環境設計、裝飾設計）、攝影、舞蹈表演、編舞、舞蹈等專業。

大多數媒體考生都熟悉廣播、電視、主持等專業，但實際上包括廣播電視、喜劇; 管理學（如公共事務管理、影視製作管理、美術管理等）、公共關係（如空姐等）、理論（如文藝導演、美術設計史等）。 事實上，大多數高校將廣播電視、影視、戲劇、管理、公共關係和理論統一到影視媒體中。

對於藝術考生來說，每個階段都有自己的重點，但重要的是要注意，文化在任何階段都不應該被完全拋棄。

對於大多數藝術考生來說，文化和專業的分配應該是：高中一、二的寒暑假和週末是學習專業打基礎，平時大部分時間要以文化為主。 因為高中一年級和二年級是學習文化新知識的時間，所以不要馬虎。

即使訓練營耽誤了學習文化，也可以在訓練後迅速打下良好的基礎。

從高二、高三的暑假到12月的考前培訓，我會專注於自己的專業，根據自己的時間安排文化課。 聯考後的衝刺文化。

有很多東西可以調整，大方向保持不變。 例如，如果你的專業能力很強，而文化較弱，那麼你會有更多的時間進行文化分配，反之亦然。 當然，這也與專業有關，比如編導和導演的文化課程很重要，所以文化課程的學習必須加重。

就算是藝術這樣的專業，訓練的強度也比較大，訓練營期間沒有太多時間學習文化，但只要你之前的文化基礎不差，訓練完就可以彌補，所以不用擔心。 在正確的階段做正確的事是最重要的。

藝術系學生應該從心理學角度調整，處理好專業課程和文化課程之間的平衡，不要有把握這一點而放棄的能力。 您應該分配學習時間並同時照顧兩者。

藝術系學生在學習文化課程時要注重基礎，把握考點。 文科生基礎差，不可能在這麼短的時間內複習高中三年的所有課程，這就要求文科生有選擇地複習，首先從基礎知識學期開始，一步乙個腳印，從易到難。 然後，對高考必考點和常考點進行分類總結，重點針對這些考點做題進行強化訓練。

建議藝術考生可以申請尖峰文化班學習，老師會根據學生的基礎進行教學，這樣比較容易學習，畢竟有老師安排學習計畫、學習內容和考試中心。

當然，藝術專業的學生在強化訓練之前必須學習文化課程。 強化訓練一般安排在高三美考前幾個月，在此之前，必須學習文化。

文化課的內容一般可以在高二期末完成，高三主要是幾輪複習。 美術訓練結束後把所有的文化課都忘了是很正常的，所以美考之後，就可以參加文化複習了，一般來說，經過幾個月的文化學習，基本可以恢復到高二的水平。

你必須學習，大學錄取既需要文化，也需要專業。

高。 1.高二，藝術類學生應主要學習文化課程。 可以利用寒暑假、週末晚上自習等時間學習專業。

訓練營期間，可以選擇同時提供專業+文化培訓的工作室

如果基礎不差，方法正確，並且願意努力，沒問題。 強化訓練是認真的訓練，不要考慮其他事情。

最好在訓練營前學習文化課，訓練結束後還有五個月左右的補習時間，所以這個不用擔心。

訓練營期間如何平衡專業課程和文化空課

學專業要全心全意，不要三心二意，該做的就該做的，該做的就是該做的，該學的時候該學就該學，該玩的時候該玩。

兩頭都不開心，對於集約化訓練文化的問題也一樣，學習的時候不要想著畫畫，畫畫的時候就想著背課文，最後只會得起損失，任何方面都沒做好。

複習文化課時，要在課堂上跟上老師的想法，善於總結老師講解的要點，課後及時提出課堂上不懂的問題; 同時，除了完成老師布置的學習任務外，還可以在課後多閱讀練習題和錯誤，總結出有助於評分的規則，並根據自己的不足。

編一些相關的練習題。 只要堅持考試大綱，找到好的定位，做好計畫，選擇適合自己情況的學習方法，盡最大努力學習文化課。

在最後的衝刺階段，複習要更加注重方法，不要完全按照傳統的複習模式，可以注重效率，在複習中要學會取捨取捨，掌握基礎知識，不要做題題和各科的主要知識點。

通過探索找到自己短期內的主要弱點和成長點，在此基礎上制定有針對性的學習計畫，每天執行計畫，不要貪圖更多。

在高考中，基礎知識佔大多數，難點和跑題少。 所以，藝術考生集中精力複習基礎知識，所謂改變是不脫離的，只要拿到基礎知識部分的考試成績，就能在自己的能力範圍內取得比較高的分數，贏得高考。