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畢業設計中的外文翻譯是內容摘要,有些導師會要求寫摘要,內容摘要的中文版可以翻譯成英文。 值得一提的是,內容描述下方的關鍵詞也需要翻譯成英文。
執行摘要是全文內容的縮影。 在這裡,作者用極其經濟的筆墨勾勒出全文的整體面貌; 提出主要論點,揭示研究成果,並簡要描述全文的框架結構。
執行摘要是正文的輔助部分,通常放在文章的開頭。
撰寫執行摘要的目的是:
1.為了讓導師在複習全文前對文章的主要內容有乙個大致的了解,了解研究的主要成果和研究的主要邏輯順序。
2 為了讓其他讀者通過閱讀執行摘要對作者的研究問題有乙個大致的了解,如果能引起共鳴,可以進一步閱讀全文。 在這裡,執行摘要變成了向許多讀者推薦**的“廣告”。
因此,執行摘要應提示內容的要點,以便讀者一目了然地了解內容的要點。 **提要要寫得簡明扼要,不能囉嗦或只是幾根乾涸的筋,缺乏解釋要點的材料。
執行摘要可分為報告文學和指示性摘要。
報告文學主要介紹研究的主要方法和結果以及對結果的分析,並對文章內容進行了全面的提示。
指示性摘要僅簡要描述研究結果(資料、意見、意見、結論等),不涉及早期消除的研究方法、方法和過程。 畢業 ** 指示性提要的一般使用。
文獻綜述,簡稱綜述,是收集某一領域、某專業或某一方面的大量相關資料,對當前課題的最新進展、學術意見或建議進行全面介紹和闡述的學術研究, 通過分析、閱讀、整理和提煉來解決問題或研究主題。
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提案主要是關於你要寫什麼以及為什麼以及如何寫的問題。 以下是幾個方面:
首先,你要寫什麼。
這是對現有文獻進行回顧的重點,對現有國內外相關主題的研究進行認真介紹(首先是客觀介紹情況,如實陳述他人的觀點),然後是綜述(經過主觀討論,補充。
要評估,要說現有研究沒有缺點),要說現在有這些研究,但還有很多問題值得研究。這包括您將針對您的主題提出的問題。 由於目前研究不足,您想研究。 地方。
在這種情況下,你應該根據文獻綜述寫出你想要的東西,而不是你想寫的東西。 如果你不做評論,很可能你的主題已經被其他人做了。
第二,為什麼要寫這個。
這主要是為了說明你的主題的重要性。 可以說,從理論上講,你發現別人有缺點和研究差距,所以如果你這樣做,就會有理論價值。 然後,您需要明確您從文獻綜述中選擇的主題的位置,在整個相關研究領域。
這就是理論價值。
然後你可以談談實際價值。 它是這個話題對現實可能意味著什麼,它在實踐中可能有什麼用處,等等。
第三,如何寫作。
在提案報告中,您還應該說明選擇主題後將如何解決問題。 只是當你有問題時,你將如何找到答案? 告訴我們您的總體想法,同時,專注於您想使用什麼方法來進行研究。
如文獻分析、訪談、問卷調查、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等。
在以上三個方面中,文獻綜述是重點。 沒有文獻綜述,你將無法找到自己的主題,你也不知道其他人在那個主題上做得如何,所以你需要仔細去做。 當然,評論的目的是帶出你自己的話題,所以不要忘記評論。
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