再見親人：這段文字描述了多麼動人的場景

再見了，親愛的阿姨，停止告別！ 你已經錯過了幾個晚上的眼睛，幫我們洗衣服。 在你這個年紀，你能支援它嗎？

回家休息吧！ 你為什麼搖頭？ 你擔心我們會忘記你，朝鮮的阿加尼嗎？

不，絕不。 八年來，你為我們付出了多少心血，給了我們多少母性的溫暖！ 我記得在五次戰鬥中，由於敵機的封鎖，造成了暫時的**困難。

我們空腹在陣地上與敵人作戰了三天三夜。 是你把全村的婦女，打蛋糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。 這真是因禍得福！

有很多封鎖。 在回去的路上，你累得暈倒在路邊，我們還記得我們的乙個傷員正在你家休養，敵機來的時候，你丟下你的小孫子，把傷員抬進了防空洞; 當你回去救你的小孫子時，房子已經被炸毀了。 你為我們失去了唯一的親人。

你說，這份情誼比山高，比海深，我們怎麼能忘記呢？ 小金華，別哭了，擦乾眼淚，再給我們唱一首《公尺歌》！ 如何？

感到難過，不能唱歌？ 你一直都是個堅強的孩子！ 當時，偵察兵老王前往敵佔區偵察，卻被敵人抓住，關在一間小房子裡，由一隊鬼子把守。

你母親發現了，帶你進入敵佔區，偷偷摸摸地接近關押老王的小房子。 你母親故意和哨兵吵架，以引出那個小隊的敵人。 你趁機進屋，解開老王身上的繩索，救出老王。

你回到村子裡，焦急地等待你的母親。 第二天傳來壞訊息，你母親拉下了一枚手榴彈，和敵人一起死了。 同志們痛哭流涕，你卻跺了跺腳，嘴角抽搐著狠狠地說道

媽媽，我必須報仇！ “小金華，你好強啊！ 可是今天，當你和志願軍的叔叔分開時，你為什麼哭泣？

嫂子，請回去！ 看，你的孩子在你背上睡著了。 山路崎嶇不平，你已經拄著拐杖走了幾十英里。

即使你沒有發出一步，只要我們想起你的拐杖，我們永遠不會忘記你與我們深厚的友誼。 我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊的花朵在山上盛開，你知道我們缺菜，就提著籃子上山去挖野菜。 你身後山上的野菜被挖了出來，你跑到前方位置再挖一遍。

沒想到，敵人的一枚炮彈就在你身邊**，你......在血泊中痊癒後，您將能夠拄著拐杖走路。 難道你為我們付出了如此高昂的代價，還不足以表達你對中國人民的友誼嗎？ 再見，親愛的！

再見，親愛的土地！ 請放慢火車速度，讓我們再看看我們在朝鮮的親人，讓我們在這片流血的土地上停留片刻。 再見，親愛的！

我們的心永遠與你同在！

《再見親人》是人民教育版五年級第二卷中的課文。

文中再現了1958年最後一批人民志願軍官兵離開朝鮮返回中國時與朝鮮人民告別的場景，回顧了與朝鮮人民的難忘往事，表達了志願軍與朝鮮人民血深深的友誼。

《再見，親人》選自隨軍戰地記者魏薇的《告別之情》一書。

在眾多告別場景中，作者挑選了最具代表性的三個場景，重點講述了中朝兩國人民王丹青之間的深厚友誼，他們不是親戚，而是親人。 用鮮血讚揚中朝人民的偉大友誼，這一課感情真摯，語言凝練，句子結構參差不齊。

再見所愛的人“，以表達”讚美杜”

“仰中人民與朝鮮人民用鮮血凝聚的偉大友誼”是精心挑選的。

屬。 大媽、小金花、嫂子分別代表朝鮮（老人）、少年、中年人志願者與大媽、小金花、大嫂子相依為命，表達了中朝兩國人民（高山大海）深厚的情誼，形影不離。

文中強調的幾件事，不僅能說明朝鮮人民（失去親人）的代價，而且體現了志願軍（為了幫助朝鮮抵抗美國侵略者，在朝鮮土地上流血戰鬥、犧牲生命）的高尚國際主義精神，有力地表明了中朝友誼是凝聚在兩國人民的鮮血中。

9.再見，親愛的！

教學目標： 1. 了解中國和朝鮮人民是共同的。

表達了中國志願軍同朝鮮人民高山大海深厚的真摯友誼，讚揚中朝兩國人民用鮮血凝聚起來的偉大友誼。

呵呵

你好， 1親戚們對南韓人的稱呼有“大媽”、“小金花”、“嫂子”等。 志願軍之所以稱他們為親戚，是因為中朝兩國人民在共同的反美戰爭中建立了深厚的友誼。

2 文章通過“送餅”、“救傷員”、“救偵察兵”、“挖野菜”四個典型事件，感覺他們是“親戚”。

文中寫到大媽、小金花、嫂子。 大小姐冒著炮火送蛋糕，為了救傷員，失去了唯一的親人小孫子; 蕭金華救出偵察兵老王，卻失去了母親; 嫂子給志願軍士兵挖野菜，失去了雙腿。 由此可見，朝鮮人民為志願軍付出的代價。

感受他們的感情、真誠和感情。

袁俊叔，請趕緊上車！ 你已經八年沒有回家了，你多麼期待回家！ 上火車！

你為什麼搖頭？ 你是不是擔心我會忘記你這個中國志願軍的叔叔？ 不，一輩子都不會。

八年來，你們為我們犧牲了太多，我們終於可以過上安逸舒適的生活。 我記得那次，你給我講了你童年在帳篷裡生活的故事，你講了太多，我聽得很用力，情報人員趕緊跑進來，喊道：“撤離！

小金華，你要照顧好自己，照顧好你的祖母，照顧好大家。 你在這裡等你叔叔，他一會兒就會回來。 “我焦急地等著你，過了幾個小時，其他幾個叔叔扶你進來，只見你臉色蠟黃，左腿流血，我立刻'哇'叫了一聲，你卻隨口說了一句：

小金華，別哭了，叔叔沒事。 “想想幾個小時前，你帥氣威武，剛剛幫奶奶挑了幾桶水，現在，你只能靜靜地躺在病房裡，再也不能像以前那樣熱鬧了。 我怎麼能不哭呢？

是你，為了我們的和平，失去了雙腿，付出了如此高昂的代價，你說，這份比山還高，比海還深的友誼，我們怎麼能忘記呢？

在五次戰鬥中，我軍被敵機炸彈阻擋，造成了暫時的困難。 特別是戰士們在戰場上空腹與敵人戰鬥了三天三夜。 在炮火的乙個小縫隙裡，志願軍士兵們高興地看到朝鮮女士們頭上頂著熱蛋糕，冒著敵人的炮火，穿過戰爭的硝煙，送到陣地給我們吃飯，這時，敵機來了，炸彈從天而降， 這時大夫人正在組織女人們的門躲起來，陪著女人們的婦女都躺下了，大小姐還處於危險之中，突然，有一名志願軍士兵大喊“快點！

躺下！ "他一邊拼命衝過去，一邊用身體掩護大媽，雖然大媽得救了，但志願軍士兵卻受傷了。 因此，大小姐感到非常愧疚，戰士們在危險時刻對大小姐非常感激：

打餅，穿過火藥的硝煙，冒著炮火，送他們到陣地上吃，這真是雪地裡的炭！ 在大小姐精神的鼓舞下，志願軍戰士們終於打贏了這場仗。

時光荏苒，轉眼五年過去了。 昨天，我還是大一新生，今天，我想含著眼淚說：“再見，母校！ ”

母校，是你讓我從乙個什麼都不懂的調皮小子，變成了乙個有理想有抱負的少先隊員，是你把我帶入了無盡的知識海洋。 母校，是你把我和我敬愛的啟蒙老師聯絡在一起，是你讓我結交了這麼多親密的朋友。

在這五年的小學生活中，我從老師那裡學到了很多東西，也從朋友那裡得到了多少快樂。 母校，您教會了我熱愛祖國，勤奮好學，做乙個誠實誠實的人。想到這裡，我的心裡多了幾分恐懼，多了幾分執著。

我好害怕，我再也不能和你懷裡的同學們一起玩耍和歡笑了，我害怕到無法用老師認真的教導來補充我的心靈。 母校，我真想讓時間停在這一刻，讓我再次享受你懷抱的溫暖。

母校，我在你懷裡留下了多少回憶。 我記得我們讀書的聲音，我記得老師站在講台上的黑板前仔細寫字，我記得和朋友們在操場上玩耍。 親愛的母校，雖然你們的教室不大，操場雖然不寬，雖然你們的裝置不先進。

但是，我一點也不討厭你，我還是深深地愛著你，因為是你教會了我們很多知識，懂得了很多道理，培養了多少國家棟樑，是你造就了有用的人才。 你是有功的！

親愛的母校，我想和你說再見，我可以期待你的未來嗎？ 十年後，當我回到母親身邊時，教室明亮寬敞，裝置先進高階，校園綠樹成蔭。

親愛的媽媽，我深深地祝願你，祝願你遍及天下，祝你成為三津的名校，哦，不，你想走出山西，去中國！

再見了，我親愛的母校！