從說明性語言的角度欣賞句子

1.說明性文字。

語言有三大特點，分別是：1、簡明扼要：說明文的字句要簡明扼要，通俗易懂。

2.準確性：說明文寫作的目的是傳授知識，這就要求它必須用準確的語言真實地反映事物的特徵、本質和規律。

3.說明性文字語言的準確性是說明性文字語言的先決條件。

4.時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等的表示，都要求準確。

5.科學：介紹科學知識的解釋性文章應特別注意科學術語的準確使用。

問題型別1：分析說明文的解釋方法。

這類問題的特點是在文字中提取乙個或幾個句子，要求確定這些句子中使用的解釋方法，並分析使用這種解釋方法的效果。 這類問題的答案是：

首先，理解並記住常用解釋方法的定義，例如舉例、列舉數字、進行比較、進行類比、分類、定義和解釋。 這樣，就可以正確判斷句子中使用的解釋方法。 其次，在分析解釋方法的作用時，必須結合句子所在的段落的內容進行分析。 因為任何解釋方法都是用來說明某種內容服務的。

問題型別2：分析說明文的語言特徵。

這類問題的命題形式是：“......在正文中在這句話中，“......這個詞可以刪除嗎？ 請簡要說明原因。

要求刪除的詞語大多是表明數量的程度、範圍或性質的詞語，如“可能”、“一般”、“大約”等。 回答這類問題有三個步驟：首先，“否”或“否”; 第二步是解釋要刪除的詞語的含義; 第三步是分析刪除單詞後句子含義相對於原文的變化。

題型3：分析說明文的句子功能。

這類問題的特點是從文字中提取乙個句子或段落，並分析該句子或段落在整個文字結構中的作用。 此類問題的解決方案很簡單：

首先，確定句子或段落是在文字的開頭、中間還是文字的末尾。 然後根據以下規則回答問題。 一般來說，句子或段落在文字的不同位置有不同的作用：在文字的開頭，作用多是主導整個文字，總結整個文字，或引出以下內容; 在正文中，作用主要是連線上乙個和下乙個; 在文章的最後，作用主要是總結全文。

問題型別 4：針對說明性文字中解釋的問題提出解決方案。

這類問題的特點是開放性強，需要對文中解釋的某種現象或問題採取合理的解決方案或對策。 命題的形式通常有：

如何正確看待或防範“......”。您能分析一下嗎？ 從上面到“......你能從解釋中學到什麼？ 針對“......文章中提到問題，您能提出一些合理的建議嗎？

解決這類問題的方法是：（1）在原文中找到答案。 作者有時會提出解決文字中問題的具體措施。

我們可以直接摘錄這些句子來回答這個問題。 （2）根據問題原因提出建議。 在說明文中，將對所解釋的某種現象或問題的原因進行一般分析，並針對這些原因提出建議會更準確、更快捷。

3）遵循常識。我們可以依靠我們所擁有的常識。

1. 使用示例來支援觀點並使其更具說服力。

2.橋不是普通的半圓，而是像弓一樣。

3、太陽溫度很高，表面溫度6000攝氏度，即使鋼材碰到它，也會變成蒸汽; 核心溫度估計是地表溫度的3000倍。

我終於有勇氣告訴你，我非常關心你。 我以為我們這輩子再也見不到了，直到在茫茫人海中再次遇見你，我的心依然在乎你，依舊那麼愛著你。 我從沒想過我會見到你，我真的沒有想過！

5.月亮從東方的天空中靜靜地露出一張笑臉，她就像乙個安靜的女孩，將璀璨的銀光灑向世界。

6.快樂失眠，只是因為我害怕閉上眼睛！

7、山不高，可以做到; 水不深，但和你在一起，它是精神的。 看似是愛，卻沒有醒來！

8.兩個人幸福的句子很短：總有一些驚喜的相遇，比如當我遇見你的時候。

9.類比的第乙個關鍵是抓住問題的核心。

10. 他用類比和例子來說明。

說明文：（自己總結）。

3.然後對物件的描述前的句子進行說明，其作用是：引出對物件（內容）的描述的拆除和攻擊

例如，例如：具體進一步解釋、、、

為了比較：、、、突出顯示了

類比：生動地說明、、、

子類別：井井有條的、、、之旅

定義：科學進一步說明、、、

列號：準確進一步說明、、、

5.句子中有描述性詞表示程度，例如至少（許多）、可能、任意、過度、完全、左右、不超過等。 它的作用：

它反映了解釋性語言的準確性、嚴謹性和科學性。 （也可以先把單詞的意思和原句代之，加上這句話）。

請自行決定使用禪宗型別。

說明性語言有兩種：一種是生動的，另一種是簡潔明瞭的。 基於說明性文字的科學性，說明性語言的主要特徵之一是準確性。 它主要表現在知識的科學嚴謹表達上。

例如，時間、空間、範圍、程度、人物、性質、程式和語氣必須準確。 在閱讀說明文時，應特別注意如何運用限制、概括等手段來修飾正文中的中心詞，以便進行解釋。 有必要仔細捕捉這些詞，分析它們的特點和表達方式。

對標點符號詞在說明性文字中的作用的考察，主要是為了回答限制性詞的作用等問題，應考慮以下幾個方面。

首先，有必要澄清標點符號的含義; 其次，要了解句子中標點符號的含義和效果，並回答如果刪除會有什麼後果。 例如，“原意被改了”、“與實際情況不符”、“與事實不符”、“與上下文不符”、“違背了解釋性語言的準確原則”、“說得太絕對了，必須有一定的迴旋餘地”等; 最後，應從突出解釋性語言準確性的角度來扣除摘要。

比如《中國石拱橋》中有一句話：“橋寬約8公尺，路面平坦，幾乎與河面平行。 “問：

帶點的“大約”和“幾乎”可以去掉嗎？ 為什麼？ 乙個：

“近似”表示推測，表示8公尺不是當場測量的，而只是估計的，這是乙個近似數字。 如果它被刪除，它就成為乙個確定的數字，這與事實不符。 “幾乎”表示它並不是真正平行於河流，而只是幾乎平行，它強調了橋面的平坦程度。

如果它被移除，它就變成了乙個真正的平行線，這不是真實的。

說明文語言的生動性體現在許多方面。 （1）表達方式的綜合運用。 或者描述事物的外觀，語言生動有詩意，可以增強文章的可讀性。

比如《中國石拱橋》中對盧溝橋石獅的描寫，生動活潑有趣，引人入勝。 它很受歡迎或深情，發人深省，具有啟發性。 如《蘇州園林》：

因為從中國畫的審美角度來看，這是不可取的“，這在解釋蘇州園林起到了畫龍點睛的作用。 （2）修辭手法的綜合運用，使語言生動活潑。 比如《生物入侵者》一文，將“生物入侵者”比作“偷渡者”和“移民”，這種擬人化手法的使用極具吸引力; 《你一定會聽見的》用大量的句子來形容風的聲音，按照聲音從小到大、從弱到強的順序排列句子，一口氣。

3）句子結構豐富多彩，成語和四字句的運用，能使文章自然流暢，趣味十足。比如《生物入侵者》用了很多成語或者四字句子，準確簡潔。 比如“安定下來”、“難逃難”、“無奈”、“自然選擇”、“為所欲為”、“無動於衷”等成語用得恰到好處。

準確、簡潔、簡單、易懂。

我今天剛才講的科學、準確、嚴謹、簡潔。

精度，從.........上限。。。。。。。。。肯定地說。

語言，嚴謹、透徹、簡潔。

簡潔明瞭，表達了人物的內心世界。