范金忠菊 閱讀答案,《范金忠巨》的主要內容是什麼?

發布 教育 2024-02-19
4個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    給我標題和文章。 你可以向我尋求幫助。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    作品運用誇張的手法,描寫了范晉參加鄉考、舉人的舉動修辭格將他描繪成乙個人科舉喜悅和瘋狂的形象。

    用岳父抬樊錦忠。

    前後極其生動的肢體動作和言語表情,以及中公升降機後鄰居擁抱他和鄉紳送房的案例,著重刻畫了一種趨於煽動、熱衷於官職、好官、名利、世間忽冷忽熱的可恥社會氛圍, 並對當時的社會及其黑暗特徵進行了辛辣的諷刺。

    **主角范晉表面上傻傻的。

    愚蠢,貧窮和愚蠢,順從,充滿酸味; 在他心中,他熱衷於成名,追求利益,充滿奴性,懦弱。 從他身上,你可以看到科舉考試制度。

    腐敗和毒害讀者。

    他半生都在貧困和貧困中度過,有時甚至挨餓。 他連續考了20多次,都沒能考上學校。 被冷遇和歧視,最後在54歲那年勉強上學,算是秀才。

    他的岳父胡屠夫罵他是“天下之寶”。 他也只是順從和懦弱:“我岳父看到的都是教的。

    有時被罵得“摸不著門”,甚至吐出臭痰當著他的面,卻一點脾氣都沒有。

    貧窮並沒有減少他的遲鈍和酸澀,即使他急於賣雞買公尺,他仍然“一步一步地踱步”,“環顧四周”,不慌不忙。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    作者生動地刻畫了焦都烈士的典型形象,他迷戀名利。 範進入判斷孔。

    把自己從20歲到54歲的青春放在科舉考試的“單板橋”上! 一旦解除,34年的折磨和破壞,34年的忍辱,34年的苦澀,都在“瘋狂”中爆發。

    文章通過范晉在歷經失敗到第一王朝後的不同處境、遭遇和表現,深刻揭示了封建科舉制度。

    對知識分子的毒害,同時生動地描繪了封建社會。

    這個世界忽冷忽熱。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    範瑾寫範瑾參加鄉考並中獎,用誇張的修辭手法刻畫出他為科舉瘋狂的形象。 以下是對《范金中居》的分段分析,供大家參考。

    范進忠舉寫范進參加鄉考並中獎,用誇張的修辭手法刻畫出他為科舉發瘋的形象,用岳父在范進中公升前後極其鮮明的肢體動作和言語表情,以及中公升後鄰居對他的擁抱和鄉紳送的房子。

    好官吏、名利凜倪的可恥社會風氣,世界的淒涼,是對當時社會及其陰暗面貌的辛辣諷刺。 **主角范晉表面上傻傻的,窮傻的,聽話的酸溜溜的; 在他心中,他熱衷於成名,追求利益,充滿奴性,懦弱。 從他身上,我們可以看到科舉制度的腐敗和對學者的毒害。

    第1-2段寫到范晉在秀才,家裡很幸福,屠夫胡也帶了酒肉來祝賀,並趁機教導他以後的言行一定要注意自己的身份。 范晉向胡屠夫借錢參加鄉試,被胡屠夫嘲笑,但范錦還是瞞著家人,參加了鄉鎮考。

    第3-6段,上榜當天,范進到家中,被迫帶了乙隻下蛋的母雞去市場賣。 當記者來報道這個好訊息時,當鄰居們去集市把高中時的好訊息告訴范晉時,范晉因為過分的喜悅而發瘋了。

    在第7-8段中,大家得知了范金中居的訊息,改變了過去對范金的冷漠輕蔑態度,紛紛送雞送公尺,胡屠夫甚至送了幾千塊錢,得知范金瘋了,大家都求胡屠夫叫醒他。

    第9-12段,范晉被胡屠夫一巴掌打醒後,大家對他彬彬有禮,胡屠夫也改變了對範錦的態度,向鄰居吹噓自己有遠見,把女兒嫁給了師傅,後半生有可以依靠的東西,還扯了扯範錦襯衫的尾巴, 叫他“賢女婿”,和范晉高高興興地回家了。張靜齋又來祝賀,甚至還給范晉套房,電梯過後,范晉的生活條件有了很大的改善。

相關回答
6個回答2024-02-19

兩次捐款,筆者也得到了相應的服務。 第一次是有人幫他擦鞋,並在我的衣服上貼了一張卡片,以防止重複捐款。 第二次收到玫瑰花時,捐獻的人都非常自覺地自律。 >>>More

13個回答2024-02-19

我讚美柳樹的美麗,但它的美麗不同於牡丹,也不同於其他所有花草樹木。 柳樹的主要美。 >>>More

11個回答2024-02-19

1.文章第一段寫的是法桐的喜悅,第三段寫的是法桐的寂寞,這裡用的是什麼? 它有什麼作用? >>>More

4個回答2024-02-19

13 示例答案:

想到這片土地被日本侵略者踐踏(人民流離失所),激動不已,飽經磨難的祖國正走向更加美好的未來,我感到驕傲和自豪。 >>>More

4個回答2024-02-19

如果你沒有看到這個問題,它不會讓你滿意。