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匿名使用者2024-02-0634 c，後面的發現是單數，沒有乙個是單數。
36 d，最好不要做 sth 短語。
39 a，存放，囤積。
40 a，站起來很甜蜜。
41 d，跪著。 表處於活動狀態。
52 d ，等待。 等。
54 c，完成時態，其他三個是瞬時態。
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匿名使用者2024-02-05c 首先，它是所有格形式，因為貝多芬的**只能與其他人的相比，而不能與人相比; 其次，必須有別的，因為貝多芬無法與他自己相提並論。
b 首先，使用被動語態; 其次，b 被迫做 sth（由 a ）是 b 在活動時做 sth 的力
a 首先，現在決定使用現在進行時; 其次，從現在開始決定從現在開始使用簡單的將來時。
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匿名使用者2024-02-04四 1 play
1.我們曾經在操場上玩耍。 2.Dinnie學習英語、中文、自然科學和數學。
2.晚上八點，她和父母一起看電視。
8. is,,,do
8.邁克每天都讀英語嗎？ 9.你的同學周一上了幾節課？ 10.媽什麼時候做家務的？
4. nationality,,tired,,below ,here
4.你的國籍是什麼？ 我是法國人......而且，你是做什麼的？
我是一名老師。 5.這是南溪的裙子嗎？
不。 它屬於誰的帽子？ 是蘇珊的。
6.貝蒂，你想喝什麼？ 我想要咖啡。
我很累。 你想喝咖啡嗎？ 不,謝謝。
我喜歡黑咖啡。 7.是彼得嗎？
他在樹上。 他在讀書。 比爾也在這裡嗎？
我懇求你留下來。
9. going,take ,,block
9.你打算做什麼？ 我要吃粉紅色嗎？
8.這是我媽媽的乙個朋友。 是我媽媽，也是我爸爸......10.
你可以幫我嗎？ 我想買一塊肉（這裡錯了，是肉，不是見面）。 好。
而且，把這塊切成小塊？
在審查了已提交的有關鋼鐵廠的檔案後，我們想提出以下意見。 我們計畫在下一階段進行詳細的可行性研究後，獲得完整的機械裝置供應商。 我猜你是在問你自己的投標人**，請給我們狀態。 >>>More
給你兩個建議，1、你必須有乙個環境，也就是說，說話是離不開環境的，乙個好的環境讓你沉浸其中，比你拿一些復讀器，或者這個口語技巧要好得多！ 2、要有在環境的基礎上進行溝通的機會，培養你的基本感受，讓你衝動，溝通就是練習！ 兩個缺一不可，我覺得這個東西不好，可以考慮“人機對話”的學習模式，很好，這兩個方面都包羅永珍。
首先瀏覽全文，其實主要看第一段和最後一段，就可以對全文有乙個簡單的了解，然後填空，如果你的語言感很好，可以直接根據語義，根據語法， 事實上，很多時候這個詞可能會出現在上下文中。