寫一篇競選作文，競選班長，600字，好加50 100分，真的！！

班長是老師和同學之間的橋梁，能向老師提出合理的建議。 以我的勇氣和能力，以及我與大家的深厚友誼，我承諾在任何時候、任何情況下都做到，首先，“想想同學們的想法，焦慮同學們焦慮的事情”因此，我的口號是“做乙個徹頭徹尾的平民班長”。

班長是班級的核心，我相信我足夠勝任。 首先，我有能力處理班上的各種事務。 我承諾要調動班委會全體成員的積極性，讓他們團結協作，互相促進。

再次，我相信我可以考慮班級的利益，並為老師分擔一些負擔。 我打算執行以下操作：

1、盡可能廣泛徵求全體學生的意見，制定班委會工作的總體規劃。

2、調動學生積極性，對大家實行班級管理和建設，充分發揮大家的責任心和主人翁意識。

3、課堂上不要說話，不要做小動作，說話要積極，要認真聽。

4、如果學生在學習和生活中有任何問題，我會及時解答和幫助。

5.與小組成員團結一致，共同管理我們的班級。

6、積極協助老師做好課堂工作。

7、設定班長意見箱，定時開箱，加快資訊反饋，回答所有問題。

我做最民主的班長，班級工作由班委會集體討論決定，一切決定必須由“全體人民”投票決定。 如果我的同學不信任我，他們總是可以提出“不信任”並批評我。

同學們，請相信我，我會經得起考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮大家的智慧，我們一定能讓班級更加優秀，邁入新的輝煌！

謝謝！

沒那麼誇張！ 我們班長總共說的字不超過300字（包括廢話），只要他表現出真實的自我。

如果你是班長，你應該自己會做，如果你在網上請人幫忙寫點東西，只能說明你能力不夠。 但是你可以有這樣的草稿，比如故意把長話短說，說“我就說幾句話”，然後把敘述分成一般的語言，但三句話一定要短，剩下的可以用例子來補充。 你可以說說班上的缺點，然後謙虛地說，“不行，如果我是班長，你會很優秀等等，這是不現實的。

我也是班長，有些事情是別人要求不了的，你要是出類拔萃的行為自然會被別人看到，難道你就不能覺得自己還是很優秀的嗎，私下裡犯什麼錯誤，還做一些小動作。初中一年級我們班成績不好，但這學期趕上了。 主要原因是大家在講台上、操場上聽到年級老師的表揚，都有優越感。

隨著時間的流逝，我們習慣了沒有乙個人說話或排隊。

但你要強調的是，你不只是自己動手，而是要幫助別人，因為當班長和其他崗位絕對是相輔相成的，要想當好班長，就不能動不動就生氣。

我希望它有所幫助，你看你所擁有的很少，我已經告訴你把它給我了。

關於競選班長的作文。

學生：你好！ 今天，我走上領獎台，爭奪班級的第一名。

我堅信，以我的勇氣和才華，以我滿滿的信心，一定會把我們班變成乙個大家庭，每個學生都是我們的兄弟姐妹。 在我們班上，沒有成績。 我從來沒有當過班長，缺乏經驗。

這是個缺點，但恰恰是因為我從來沒有上過“官潮”，我是乾淨的，沒有“官貌”和“官氣”。 遇到事情時，少了自私的關心，多了行動的勇氣。 正是因為一直生活在底層，從未有過“高高在上”的經歷，所以我不習慣擺出“官台”，也做不到，所以我有一種特別民主主導的作風。

如果我成為班長，我一定會成為一名徹頭徹尾的文職班長。 我的管理班級的綱領是：用“法”治班，用情誼治理班級，盡可能廣泛徵求全體學生的意見，並在此基礎上制定班委會工作的總體規劃，然後嚴格按照計畫辦事。

我將做乙個民主民主的班長，日常工作應該由班委會集體討論決定，而不是由我乙個人決定。 重大決定由全班投票決定。 如果您對我有任何疑問，請隨時提問。

同學們，請相信我，為我投票，我一定會讓我們的班級成為乙個團結快樂的班級。 謝謝！

如果你要競選班長，你也要看看班上的人，看看你是不是優秀？ 如果你很優秀，你可以很容易地選擇你，然後說，你優秀嗎？ **突出的功能。

寫下你的真實感受。

班級表現、家庭作業和以前的職位。