要求為班長發表演講！

學生：

你好！ 今天，我走上領獎台的唯一目的就是競選“班長”——班長。

首先，我已經當了4年的班長，有足夠的經驗。 儘管如此，我還是會做乙個徹頭徹尾的文職班長，沒有“正式的外表”和“官方的語氣”; 少了膽小的自私，多了行動的勇氣。

第二：我和同學相處融洽，我應該是老師和同學之間的橋梁，能向老師提出合理的建議，把老師的苦惱傳達給學生。 我承諾，在任何時候、任何情況下，我都會先“想想同學們的想法，焦慮同學們焦慮的事情”。

第三：班長作為團隊的核心人物，應該有很大的德行和掌控全域性的能力，我相信他足夠勝任。

我堅信，以我最前沿的“官法思想”，以我的勇氣和能力，以我與大家深厚的友誼，這次競選演說一定會給我帶來下一次就職演說。

同學們，請相信我，為我投票，給我乙個鍛鍊的機會！ 我會經得起考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮大家的智慧，我們的班級工作一定能把工作做好！

謝謝！

得到會在準備帆和經常觸控衡山知識時會笑。

尊敬的老師們，親愛的同學們，他們已經豎起了大隊的高度：

拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！ “我今天要當'好兵'，我要競選班長！

班長是很多同學嚮往的職位，需要乙個有能力、有愛心的同學來承擔。 我相信：我有能力！

我熱情開朗，熱愛團隊，與同學團結，有愛心，有責任感。 我做過輔導員、班長、班主任等，我很棒，對吧？ 其實我也有一些缺點，比如：

我在作業上非常粗心，對學習不夠重視。 以後，我會擺脫這些問題，做乙個全面發展的好學生。

如果我成為班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們5（2）班變成乙個團結和進步的團體。

如果我當了班長，我也會成立乙個“互助小組”，讓全班同學互相學習長短，共同進步！

我不敢說我是最棒的，但我相信我是最難的！

老師們，同學們，相信我！ 支援我！ 為我投票！