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石頭、剪刀、紙是三個好朋友,整天形影不離,每次看到剪刀,肯定都有石頭和紙,但最近好像有三個人因為一件小事就消失了。 現在我每天看到他們乙個人走路,沒有人理會任何人,他們都在嘴裡嘟囔著,好像在抱怨什麼。
有一天,他們走進了森林,沒有注意到任何人。 更正紙勸告他們:“快點回來,森林裡有很多獵人設下的陷阱!
石頭、剪刀和紙都說:“這是你的事! 更正紙很生氣,瞪了他們一眼,然後跑開了。
但石頭說:“煩人的修正紙,慢剪刀,抹布。 於是,他們三人打了起來,邊打邊走,不知不覺地來到了森林深處。
森林裡一片漆黑,他們停止了戰鬥,心跳加速,布不小心踩到了空氣,繩子發現了他們,救了他們。 但他們的關係變得更糟了。
他們完全迷失了。 不知道是誰拉了一根繩子,一張大網把他們包裹起來,等著,......等。。。。。。等等,沒人來救他們,剪刀不知不覺張開嘴割網。 三人很開心,巖布連忙感謝剪刀,但巖布的關係還是一樣。
他們走著走著,走著,一直走到乙個樹上布滿了洞的地方,跳了幾下,不知情況的洞裡射出了無數毒箭。就在這關鍵時刻,石頭從後面跳了出來擋住了,箭矢立刻**過來了。 他們三人現在知道,光靠自己的力量是不夠的,只有團結起來,才重新成為好朋友。
他們幾乎要走出森林了。 危險再次出現,就在獵人來打獵的時候,他的眼睛亮了起來。 當獵人走過時,他們三個人都倒下了,布被蓋住了。
獵人以為這是一塊普通的石頭,就走開了。 他們走出森林,立即前往更正紙屋道歉。
石頭、剪刀和布異口同聲地說:“友誼是最重要的。 他們再也沒有吵過架。
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啦啦啦,可憐,
你將參加新世紀徵文比賽。
所以你怎麼能讓別人告訴你這是不對的,對吧?
告訴你,這很丟人,競爭就是競爭,你為什麼要讓別人為你寫作。
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我是徐州市第十三中學的,你這首作文要寫遍全國嗎,我就不>了
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我也想鬧事,問你怎麼和世界一起寫這篇文章。 t-t
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,絕對好,安靜,,祁巨集載,,,作文是我的弱點。
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我也要寫它。 我廣西呢,好像全國很多窮孩子都被這作文毒死了!
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我們也要寫它,它太悲慘了。
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你是哪所學校的98分嗎? 我也要寫這個名字!! 但我已經寫過了!!
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我還將寫關於我們系校友的文章。
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我們還使編寫杯子成為可能
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我來自東寧,我要寫這個。
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你在哪裡,我們會再寫一遍鬱悶的——
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二中黃魁安排的?
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但。。 兒童論文。 你在抄襲。
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真是個信友,慶幸開心,我要寫個介紹,算了,還是靠自己,好好想想
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我還想上課,明天就要交課了。
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石頭剪刀布。
伸出食指和中指。
一把剪刀把它剪開了。
敞開褲子的蒙昧主義。
拳頭像花崗岩一樣堅硬。
在精神上打擊。
男孩的囂張也會被捲曲。
向上張開手掌。
它就像一塊柔軟的手帕。
無論多麼頑皮,都會褪色。
被石頭打敗的剪刀可以剪紙。
岩石破壞了剪刀,但丟失在布下。
童年遊戲。
需要適應協作。
但在參與階段。
為了決定獲勝者。
石頭剪刀布。
構成了一種古老的裁決方式。
最簡單的手勢。
它可以解決複雜的問題。
最短的語言。
但它表達了一種深刻的哲學。
乙個堅實而平衡的遊戲。
世界上的爭端和矛盾較少。
讓後來的探索者。
它必須帶來反思。
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伸出食指和中指。
一把剪刀把它剪開了。
敞開褲子的蒙昧主義。
拳頭像花崗岩一樣堅硬。
在精神上打擊。
男孩的囂張也會被捲曲。
向上張開手掌。
它就像一塊柔軟的手帕。
無論多麼頑皮,都會褪色。
被石頭打敗的剪刀可以剪紙。
岩石破壞了剪刀,但丟失在布下。
童年遊戲。
需要適應協作。
但在參與階段。
為了決定獲勝者。
石頭剪刀布。
構成了一種古老的裁決方式。
最簡單的手勢。
它可以解決複雜的問題。
最短的語言。
但它表達了一種深刻的哲學。
乙個堅實而平衡的遊戲。
世界上的爭端和矛盾較少。
讓後來的探索者。
它必須帶來反思。
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我今天剛看到文章的標題.........
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讀太多別人的著作是好的,但是在寫作方面,你有自己的想法,讀太多別人的著作只會限制你自己的想法。 最終結果一無所獲。
愛,在世界上。
有人說,友情如春雨,滋潤大地; 有人說,友誼就像陽光,溫暖人心。 我用這雙渴望沐浴春雨,渴望陽光的眼睛,在人間尋找愛情。 >>>More
每個人都有自己的理想,我當然也不例外。 小時候,我的小百寶箱裡也裝著五顏六色的理想。 今天我就開啟我的寶箱,帶你看看裡面的寶物。 >>>More