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辛德勒的名單 - 對閱讀的反思。
這些日子非常沉重。
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不要給誰給你寫豆子的一分錢!
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這是一篇美麗的文章[2]。
春姑娘抬手,送走了董大爺,邁著輕快的步伐來到了人間,來到了東州公園,把東州公園打扮得更漂亮了。
從西門進去,旁邊花壇裡的蝴蝶蘭正盛開,小蜜蜂在花叢中翩翩起舞,彷彿在和花兒玩遊戲。 原本被凍得發黃的草,此刻綠意盎然,嫩綠的草紛紛冒出來,像個虎孩,好奇的看著五彩斑斕的世界。 草地上的紅葉和李子,穿著白色和粉紅色的花瓣長裙,婀娜多姿的遊客互相打招呼,真是“突然如春風之夜,千樹紅葉梅花”!
我輕輕地摘下一朵五瓣紅葉梅花,放在鼻子前,一股清新的香味撲面而來,頓時感到神清氣爽,放鬆了。 深吸一口氣,白色的花瓣會隨風飄走。
小河邊的柳樹還在,沿著蜿蜒的河邊走,萬千棵柔嫩的柳樹已經長出了鵝黃色的花蕾,長長的柳樹不時垂到河邊。 正如大詩人何志章所寫:“碧玉做成高高的樹,萬條青絲帶垂下。
來到水上舞台,眺望綠色的湖泊。 湖水清澈見底,蕩漾著藍色的波浪,無比閃亮。 走到湖邊,只見小蝌蚪在水裡快樂地擺動著,小尾巴游來游去,像個跳躍的音符。
仔細觀察湖中的荷葉,雖然還是暗紅色的,但隱隱約約能看到中間轉出一圈綠色,生機勃勃,令人心曠神怡。
啊,這裡太美了!
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是的,300字不多,看是誰,正常的300字作文應該是小學生寫的,成績越高,知識越豐富,那麼作文越快越好,寫作文需要的字數也就越多。
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這也是一篇關於現場的散文,對風景的描寫需要注意描寫的細節。
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路。 在我上學的路上,有一片低矮的小樹林,每天我都匆匆忙忙地走過它,沒有停下來,甚至沒有時間看它一眼。
有一天,我們上完四節課離開了學校,雖然已經是秋末了,但正午的陽光從頭到腳照耀著,我們都暖和起來。 當我走進小樹林時,風輕輕地吹著,我看到一些樹葉在風中飄動,像金色的蝴蝶,然後跳著“芭蕾舞”,旋轉著落在地上。 我俯身從地上撿起一片美麗的葉子,攤開手掌,把葉子放在手心裡,仔細地欣賞著。
突然,一陣風吹來,樹葉隨風從我手裡溜走了,我正要接住它,它卻調皮地飛得更高。 我認為讓它在風中跳舞更漂亮。 地上長滿了黃葉,地上蓋著被子。
我走在上面,樹葉發出“沙沙”的聲音,我故意踩在上面,發出非常有節奏的“沙沙、沙沙、沙沙”的聲音。
我加快了腳步,走得更快了。 突然,我的眼睛亮了起來,那是什麼? 當我走近時,原來是一朵緊挨著的野菊花,在風中搖曳,彷彿在向我點頭。
我看著菊花笑了,它開得那麼燦爛,一朵朵,有的金黃色,有的橙色,花瓣細長橢圓形,花中間還有一些雄蕊,我用手輕輕撫摸著它們,這些可愛的菊花輕輕地搖晃著。
我心想,那些葉子和菊花,多可愛啊,原來在上學的路上,這麼漂亮,怎麼一直沒找到呢?
希望對你有所幫助。
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“碧玉由一棵樹高,一萬根綠色絲線垂下。 不知是誰剪掉了薄薄的葉子,二月的春風像剪刀一樣。 “多麼美妙的詩啊! 春姑娘送走了冬爺爺,邁著輕盈的步伐朝我們走來,春天滿是詩意,不信:
“春來春雨。” 春雨上田叫醒了蕭雅兒,蕭雅兒伸了伸腰醒了過來; 春雨奔到草地上,讓靈巧的草為春天織出青澀的背影; 春雨來到荷葉上,給了荷葉無數晶瑩剔透的珍珠;當春雨來到樹上,奏響春之歌,可愛活潑的鳥兒與它共舞! 這不能用“天街小雨濕潤如清脆,草色近似無”。
是一年中最有益的春天,絕對比帝都的煙柳好。 “形容一下?
河邊,河水清澈見底,暖春風吹拂,婀娜多姿的柳樹梳理著長髮,在河邊照鏡子; 大地解凍了,燕子忙著飛來飛去,在泥裡築巢; 沙子被春天的陽光溫暖著,鴛鴦成雙成對地睡在沙洲上。 這不正是“晚日美,春風芬芳”嗎?泥漿融化並飛翔燕子,沙子溫暖鴛鴦。
柳樹作文300字如下
第一章:站在窗邊,無意中看到了門口的柳樹,它的葉子很稀疏,葉子都快要脫落了,軟橋鑰匙的樹枝在寒風中搖曳,像是站在風中的人在招手,這讓我對柳樹產生了興趣,於是決定走近看看柳樹, 走到門口,隱約看到這棵高大的柳樹,這棵樹太高了。 >>>More
大家好,我叫周奕辰,大家一定要問:為什麼叫這個名字? 因為我的名字不僅蘊含著父母的美好祝願,更蘊含著故事。 聽我說。 >>>More
當,當新年的鐘聲響起時,每一扇門都已經貼上了火紅或金色的對聯,每個家庭,無論男女老少,都高興地閉上了嘴。 有的興奮的孩子們目不轉睛地盯著電視,細細品味著一年一度的春晚晚宴; 有的急著給長輩拜年、發簡訊、打電話**,所有的新年祝福似乎沒完沒了; 頑皮的孩子向父母“乞討”錢財; 屋外,鞭炮聲此起彼伏,五顏六色的烟花為這個特別的夜晚增添了五彩繽紛的色彩。 >>>More
為了人類的生存,資源和能源的開發利用是絕對必要的,但一切開發利用都要從整個自然界,特別是地球環境的生態系統,即所謂的生物圈的平衡出發,綜合科學地考慮,然後在保護自然環境、維護生態多樣性的基礎上實現人與自然的和諧。 當前,不僅要加強和擴大那些具有原始特徵的生態系統,即那些受人類影響較小的生態系統,通過人工保護和重建來保持其原有的自然面貌,保持生態系統內各種要素的平衡,而且要重視人類在認識化學物質毒性方面所獲得的寶貴經驗。 對於各種物質,從生產到處置的全過程,要考慮採取安全措施來防止環境汙染,要尋求無汙染的生產方法生產無毒的化工產品,這對化學家來說顯然是一項更高、更艱鉅的任務。 >>>More