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見德者合思,見不德者反省。 ——《論語》
翻譯:當你看到某人在某一方面有超越自己的長處和優勢時,你會謙虛地徵求意見,努力學習,想辦法趕上他,達到和他同等的水平; 當你看到有人有某種缺點或缺點時,你應該冷靜地反思自己是否有和別人一樣的缺點或缺點。
煞費苦心的寂寞。 定義是指艱苦的研究,直到其他人無法達到的地步。 它還指為找到問題的解決方案而付出的艱苦努力。
相傳,唐代司空(古代****中負責工程的首官)李申請下赫州荊棘石(古國行政長官)的劉玉璽喝酒,並叫來勸他赴宴上喝酒。 劉玉璽寫了一首詩:“閒著,斷絕江南史,是家常便飯。
參見唐萌的《能、情詩》)現在被當作司空見慣:習慣了,就不會覺得陌生了。
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西安:乙個既能幹又有政治德的人; 齊:相等。 當我看到乙個既有能力又正直的人時,我想趕上他。
《立仁論語》:“見德同思,見不德,內省。”
然後他為他寫了歌詞和歌曲,搬宮換了蛻皮,讓老爺子高興得很生氣。 袁冠漢卿《謝天翔》的第四折。
爭先恐後地往上游走,拿法去見德思琪。
看到利潤和健忘。 聯絡; 作為謂語、賓語和定語; 它指的是追求進步。
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見德者合思,見不德者反省。 前者可以指有德行和有才華的人,而後者可以指不道德的事物和人。
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“仙”,在這句中國古話中,是乙個代詞,指的是乙個品德高尚、令人欽佩的人。
選我! o( o 哈哈
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看到德行,一起思考,就是當你看到乙個既能幹又正直的人時,你應該仰望他(她)。
參見 Sage Siqi 的解釋:
釋義:當你看到乙個既有能力又正直的人時,你應該仰望他(她)。
來源:《立人論語》說:“見德同思,見不德內省。”
翻譯:當幾個人在一起時,其中乙個人必須能夠學習,選擇自己的長處去學習,當你看到乙個不賢的人時,你必須反思是否有像他這樣的錯誤。
用法:鏈結; 作為謂語、賓語和定語; 它指的是追求進步。
例:學禮,見德,見不德,反省。
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見德行,同心思,就是看到乙個既能幹又正直的人,就想追上他。
“見德思氣”一詞出自《立人論語》:“見德同思,見不德內省。這個詞通常用作定語、謂語、賓語。 與該詞含義相似的成語已經從法律中出現並取自,而與該詞含義相反的成語則沒有進取心。
智者識淵博,共同思考,是優秀中華傳統文化的一大特徵。 在生活中,我們常常把別人當成一面鏡子,不斷審視自己,提公升自己。 我們從別人身上,從自己身上看到的東西,在某種程度上決定了我們能走多遠、走多高。
學習榜樣,關鍵是要學精神素質,堅持走正確的路,堅定信念,不斷錘煉政治品格和高尚人格。
成語看句子的形成。
1、人人都能嚴格要求自己,能見智、見智,就能形成良好的社會氛圍,社會主義精神文明建設就能實現長遠發展。
2、踏入社會沒多久,叢輝就接觸到了很多人,每當和他們交談時,我都有一種見聖賢、一起思考的感覺。 程式碼鄭.
3、王工程師經常向年輕人詢問計算機軟體程式設計和電子技術方面的問題,在老闆眼中依然是不可替代的“全能手”。 <
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親愛的你好,仙思琪是中國成語,意思是看到乙個聰明人,就應該想跟上他,這是比喻人們主動向比自己優秀的人學習,追求進步。 具體來說,這個成語強調了三個方面:見智者的物件是智者。
乙個有德行的人是乙個在某些方面表現出色,既有能力又有正直的人。 跟上他們的步伐並學習他們的優秀品質也可以幫助我們在這些領域表現出色。 思琪是一種拼搏進取的態度。
思琪的意思就是不僅要看到自己的缺點,還要認真思考如何提公升和提公升自己。 這種態度有助於人們不斷提高和提高自己。 見智者,共思,是一種傳統文化價值。
在中國傳統儒家文化中,有德之人被視為最有價值的標準。 看到智者是表達對這些價值觀的尊重和尊重的一種方式。 內容擴充套件:
這個成語也經常用在各種場合,比如在職場上,人們常說“見智者,一起思考,謙虛地徵求意見”,說明要主動向比自己優秀的人學習,提高自己的工作能力。 在教育孩子時,家長往往會用“看到最好的,一起思考”來激勵孩子,希望他們能向優秀的同齡人學習,不斷提高自己的判斷力。 此外,它還廣泛應用於自我評價和自我完善,表達了人們對進步和卓越的美好祝願。
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唐太宗有句諺語:“以人為鏡,得。由此,我們可以聯想到孔子《論語十二論語》中孔子的話,見德同思,見不德內省。
見德同想,見不德內省“也出自《立仁論語》。 意思是橋上有幾個人在一起,其中乙個是能學的能人,選擇自己的長處去學習,當他看到乙個沒有德行的人時,一定要反省自己是否和他有同樣的錯誤。
簡介。 聖人:形容詞用作名詞、聖人、賢德和才華橫溢的人。
祁:還有。 線。
閻:俞敏洪補充道。 裡面:
方向的名詞是狀語,在心中。 想:想,心裡想。
見聖人,同思:馮老見識才,希望能與他平起平坐。
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孔子說:“見德行的人,要盡量與他平起平坐,見不德行的人,要自省。 這就是它的意思。
資料來源:《立仁論語》。
當你看到乙個有德行的人時,你仰望他,當你看到乙個沒有德行的人時,你會反思自己的缺點。
提示]這是孔子說的,也是後世儒家的座右銘。“見智者,同思”就是說,乙個好榜樣,震懾自己,驅使自己迎頭趕上; “見不德,反省”,就是壞榜樣“教”自己,要學會向自己學習,繼續跟別人一起墮落。 孟子的母親一連搬了三次家,怕孟子受到壞鄰居的影響; 杜甫寫詩吹噓“李勇求見,王涵願為鄰”,說明了這個“榜樣”的作用。
資源。
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總結。 你好<>
看到智慧和智慧"這意味著,當我們看到高尚的美德和才能時,我們應該以它們為榜樣來激勵自己並追求更高的目標。 這句話出自《魏靈公論語》中孔子的一句話:“見德同思,見不德,內省”。 意義:
如果你看到乙個有德行的人,你應該向他們學習,如果你看到乙個沒有德行的人,你應該反省自己。 這種觀點告訴我們,要學會欣賞和學習身邊的好人,也要認真審視自己的缺點,努力改進。
看到智慧和智慧意味著什麼。
你好<>
看到智慧和智慧"意思是說,當我們看到高尚的品格和才華時,就應該以此為榜樣,鞭打自己,追求更高的目標。 這句話出自《魏靈公論語》中孔子的一句話:“見德同思,見不德,內省”。 意義:
當你看到乙個聖人時,你想向他學習,當你看到乙個非聖人時,你必須反省自己。 這種觀點告訴我們,要學會欣賞和學習身邊的好人,同時也要認真審視自己的不足,努力改進。
這句話強調了人們在生活和學習中應該有的態度,即以開放的心態學習,勇於超越。 通過欣賞他人的長處,互相學習,我們可以更好地提高自我素養和自我修養。 同時,我們也需要善於發現身邊的優秀人物,包括家人、同事、朋友等,並從中汲取營養和靈感,從而盡快提公升和完善自己。
總之,“先破見智者,共思”不僅是一種精神力量,更是一種追求卓越的方式。 只有不斷學習、吸收、反思、自我超越,才能更好地成長和發展。
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