-
匿名使用者2024-02-06短歌內容如下：回憶往事去年春天，河邊曾惠君。 我今天回來了，沒有看到我的知心朋友。
但是看到一把土，我的心就疼了！ 難過，難過，不忍淚水。 來來去去，何必呢，河邊傷心。
這首歌不會再播放了，還有三尺瑤琴。
為你而死！ 含義：回想一下去年春天，我在河邊遇見了你。
現在我重溫老地方，我看不到那個能理解我鋼琴聲音的人。 只看到一座黃土墓，真是難過！ 傷心難過，還是傷心過，忍不住淚流滿面。
我懷著愉快的心情來到這裡，見到我的知心朋友，但沒想到會遇到這棵黃連。
苦澀的結果就像一朵悲傷的烏雲突然在河邊公升起，覆蓋了我的天空和我的世界。
黑暗。 這首曲子做完之後，我再也不會彈鋼琴了，從今天開始，我的三尺（長）瑤琴和我的琴聲會陪你睡在這裡。
-
匿名使用者2024-02-05回想起去年春天，在河邊開了一次會。 我今天回來了，沒有看到我的知心朋友。 但是看到一把土，我的心就疼了！ 難過，難過，不忍淚水。 來來去去，何必呢，河邊傷心。 這首歌不會再播放了，三尺瑤琴會為你而死！
含義：回想一下去年春天，我在河邊遇見了你。 現在我重溫老地方，我看不到那個能理解我鋼琴聲音的人。
只看到一座黃土墓，真是難過！ 傷心難過，還是傷心過，忍不住淚流滿面。 我懷著愉快的心情來到這裡見到我的知心朋友，卻沒想到會遇到這個比黃連更苦的結果，就像一朵悲傷的雲突然在河邊公升起，遮住了我的天空，我的世界一片黑暗。
這首曲子做完之後，我就再也不彈鋼琴了，從今天起，我的三尺瑤琴和我的琴聲就陪你睡在這裡。
-
匿名使用者2024-02-04鍾子柒和博雅是最好的朋友，鍾子柒死後，博雅來吊死他。
-
匿名使用者2024-02-03你死了，我也不再活著了。
-
匿名使用者2024-02-02砸了瑤琴鳳薇韓，孩子時期不玩誰！
資料來源：摘自馮夢龍《玉博雅摔跤秦謝知音》。
解讀：博雅摔斷了鋼琴，一輩子都不再彈鋼琴了。
原文：砸瑤琴鳳凰尾巴冷，孩子時期不給誰玩！ 春風拂面，朋友雲集，很難找到靈魂伴侶。
白話解讀：鋼琴破了又破，琴弦也被砍斷了，子時期已經沒有給任何人彈鋼琴了。 雖然我有很多朋友，但我已經沒有像紫琪這樣的知心朋友了。
-
匿名使用者2024-02-01回想起去年春天，在河邊開了一次會。 我今天回來了，沒有看到我的知心朋友。 但是看到一把土，我的心就疼了！
難過，難過，不忍淚水。 來來去去，何必呢，河邊傷心。 子期是子期刊，你我是女兒。
畢竟世界末日了，沒有腳字，這首歌再也不會播放了，三尺瑤琴會為你而死！
-
匿名使用者2024-01-31博雅擅長打鼓和鋼琴，鍾子柒善於傾聽。 博雅鼓和鋼琴，對準高山，鍾子琪道：“好，像泰山！
鍾子琪指著流水道：“好，像河一樣！ “博雅讀什麼，鍾子就得什麼。
孩子死後，博雅說世上再也沒有熟人了，但他折斷了鋼琴的琴弦，再也沒有找回過一輩子的鼓。
博雅的絕對弦樂
-
匿名使用者2024-01-30回想起去年春天，在河邊開了一次會。 我今天回來了，沒有看到我的知心朋友。 但是看到一把土，我的心就疼了！ 難過，難過，不忍淚水。 來來去去，何必呢，河邊傷心。 這首歌不會再播放了，三尺瑤琴會為你而死！
翻譯：我記得去年春天，我在帶珠河邊遇見了你。 我今天回來了，我看不到你。
只見了一把黃土，淒涼的樣子真的傷了我的心！ 我傷心難過，折騰不已，忍不住哭了起來。 遇見是多麼的快樂，死去是多麼的悲慘; 河邊也因為你的告別而瀰漫著悽慘的雲彩。
這首曲子已經奏過了，也不會再彈了，看在知心朋友的份上，我寧願把這三尺長的瑤摔倒。
點評：真摯的情感，痛到骨子裡的心痛。 知心朋友已經去世了，這輩子都不會再玩了。 山川流水，很難找到靈魂伴侶。
-
匿名使用者2024-01-29典故是博雅的絕對弦。
典故內容：經過三年的學習，博雅的鋼琴功底不斷提高，成為當地知名的小提琴家。 但博雅經常感到苦惱，因為他還沒有在藝術上達到更高的水平。
博雅的老師程煉知道他的心思，就對他說：“我把我所有的本事都教給你了，你學得很好。
至於**的感受和理解，我還沒有學好。 我的老師萬子春是一代特級大師，他鋼琴功底高超，對**有獨特的感覺。 他現在住在東海的乙個島上，我帶你去見他，和他一起繼續學習，你覺得呢？
於博雅聞言大喜過望，答應了！
他們準備了大量的食物，駛向東海。 當船駛到東海蓬萊山時，程煉對博雅說：“你先在蓬萊山等著，我去接老師，我馬上回來。
說完，程蓮就劃著船走了。 過了好多天，程蓮還是沒有回來，博雅很傷心。
他抬頭望著大海，海面波濤洶湧，回頭望向小島時，山林寂靜無聲，只有鳥兒在啁啾，彷彿在唱一首悲傷的歌。 博雅不由得感慨萬千，對著天嘆了口氣，即興曲子。 這首歌充滿了憂鬱。
從此，俞博雅的鋼琴功底有了很大的提高。 事實上，程蓮老師讓餘伯雅獨自在大自然中尋求一種啟蒙的感覺。
置身於孤島，整天以大海為伴，與林中鳥兒為伴，他的感情自然而然地發生了變化，他修煉了自己的靈魂，真正體會到了藝術的本質，從而創作出真正的傳家寶作品。 後來，於博雅成為了一代傑出的鋼琴家，但真正能聽懂他的曲子的人卻寥寥無幾。
有一次，博雅乘船沿河而行。 當船到達一座高山的一側時，突然開始下大雨，船停在山的一側避雨。 博雅聽著雨聲，看到了雨水打在河面上的生動景象，鋼琴很繁榮。
博雅正對著邢的腦袋彈奏，忽然感覺到琴弦上有一陣奇怪的震動，那是小提琴手的心靈感應，表明附近有人在聽鋼琴。 博雅下了船，果然，他看到岸邊的樹林邊坐著乙個叫鍾子琪的拾柴人。
博雅請紫姬上船，兩人交換了名字，博雅說：“我給你彈一首曲子好嗎？ 子句號馬上說自己在聽。 博雅即興創作了一首歌《高山》。
紫柒驚呼道：“好雄偉的山峰啊！ 博雅播放了另一首歌《流水》，並稱讚了裴野子琪：
多麼強大的河流啊！ 博雅又佩服又興奮，對子琪說：“這世上只有你知道我的聲音，你真的是我的知心朋友！
於是兩人成了生死之友。
博雅同意紫琪，旅行結束後他會去他家看望他。 有一天，博雅如約來到紫姬家看望他，但紫姬卻不幸因病離世。 聽到這話，博雅悲痛欲絕，跑到孩子的墳墓前，為他彈奏了一首充滿懷舊和悲傷的歌曲，然後站起來，在孩子的墳墓前砸碎了他珍貴的鋼琴。
從那以後，博雅就與鋼琴絕緣了，再也沒有彈過鋼琴。
-
匿名使用者2024-01-28於伯雅與鍾子時期的典故：
俞伯雅和鍾子琪是一對歷代相傳的好朋友。 博雅擅長演奏，鍾子柒善於鑑賞。 這就是“知心朋友”一詞的由來。
鍾子病逝後，博雅非常難過，認為世界上再也沒有無知的聲音了，世界上再也沒有人能像鍾子琪那樣體會到他表演的意境了。 於是他“打碎了鋼琴”，砸碎了自己最心愛的鋼琴，一輩子都不再彈鋼琴了。
-
匿名使用者2024-01-27回想起去年春天，在河邊開了一次會。 我今天回來了，沒有看到我的知心朋友。 但是看到一團泥土，我的心就疼了！
難過，難過，不忍淚水。 來來去去，何必呢，河邊傷心。 這首歌不會再播放了，三尺瑤琴會為你而死！
-
匿名使用者2024-01-26砸了瑤琴鳳薇韓，孩子時期不玩誰！
春風拂面，朋友雲集，很難找到靈魂伴侶。
博雅擅長彈鋼琴，鍾子柒善於傾聽。 博雅彈鋼琴的時候，心裡想著山，鍾子琪說：“好！
就像雄偉的泰山矗立在我面前！ 想到流水，鍾子琪：“好了，這琴聲就像一條湍急的河流流過我的心！
不管博雅心裡怎麼想，鍾子柒都能準確地說出自己的想法。 鍾子柒死後，博雅覺得自己再也找不到世上知心的朋友了，於是砸碎了自己心愛的琴，一輩子都不再玩了。
-
匿名使用者2024-01-25春秋時期，楚國有個叫於伯雅的人，精通音樂和節奏，鋼琴功藝高超。 但他總覺得自己無法用一種還不能表達的方式表達自己對事物的感受。 老師知道後，帶他坐船去了東海的蓬萊島，讓他欣賞自然風光，聆聽大海的聲音。
博雅看到海浪洶湧澎湃，濺起水花; 海鳥在飛翔和鳴叫; 它似乎在我耳邊響起了大自然的和諧與美麗**。 他情不自禁地彈起了鋼琴，聲音隨意轉動，自然之美融入了鋼琴聲中，卻沒有人能理解他的**，他感到非常孤獨寂寞，心疼極了。
一夜之間，貝爾加乘船旅行。 面對微風和明月，他心思惶惶，彈起了鋼琴，琴聲悠揚，忽然覺得有人在聽他的鋼琴，博雅看到岸邊站著乙個樵夫，就是讓樵夫上船來， 博雅彈奏了一首讚美山的曲子。
樵夫曰：“雄偉莊嚴，猶如巍峨的泰山”。
樵夫一邊彈奏著洶湧的海浪，一邊說："浩瀚無垠，彷彿看到了滾滾的海水和無邊無際的大海"。
博雅興奮地說：知心朋友。 這個樵夫是中子時期的。 後來，孩子早逝後，於伯雅得知此事，在中子時期的墳墓前撫平了生命的最後一塊，然後斷弦，再也沒有彈過鋼琴。
-
匿名使用者2024-01-24典故：《山流水》是中國十大古歌之一。 傳說前秦制琴師伯雅曾在荒山曠野彈鋼琴，樵夫鍾子柒能明白，這是高山上雄偉雄心壯志、流水洶湧沃洋的雄心壯志的描繪。
博雅驚呼道：“好，兒子的心和我一樣。 孩子死後，博因牙痛失聲，摔了琴，摔斷了琴弦，一輩子都沒有，所以有一首山流水的歌。
《山與流水》首發於《列子. 唐溫》，傳說俞伯雅擅長打鼓和鋼琴，鍾子琪擅長聽音樂。 於博雅讀什麼，鍾子就懂。
於博雅打鼓和鋼琴，瞄準高山，鍾子說：“擅長鼓和鋼琴，魏維如泰山”，在幾次選舉之間，野心是流水，鍾子時期說：“擅長鼓和鋼琴，湯和湯是流水”鍾子死了，於伯雅打破了鋼琴，餘生再也沒有恢復鼓和鋼琴， 以為世界沒有腳背像鼓和鋼琴一樣。
後來，他用“山和流水”來比喻知心的朋友或知己。
-
匿名使用者2024-01-23傳說博雅擅長打鼓和鋼琴，鍾子柒擅長聽音樂。 “博雅讀什麼，鍾子就得什麼。 博雅鼓和鋼琴與高山上的野心，鍾子說：
好如鼓和鋼琴，雄偉如泰山。 “在幾次選舉之間，野心是流水，鍾子齊說：”好如鼓和鋼琴，像河流“有一段古文說：
伯雅鼓和琴，鍾子時期聽了，方古琴和志向高山，鍾子時期說：'善於鼓和琴！ 巍然巒嶙峋。
在為數不多的選擇之間，雄心勃勃的是流水，鍾子柒說：“擅長鼓和鋼琴！ 它就像一條河。
鍾子死了，博雅弄斷了鋼琴，折斷了琴弦，他一輩子再也沒有回到鼓和鋼琴上，以為這個世界還不夠回到鼓和鋼琴上。 後來，他用“山和流水”來比喻知心的朋友或知己。
伯雅全名：春秋戰國晉國大夫餘伯雅，原籍楚國英都（今湖北荊州）。 經查考，博雅原本姓博，說其“姓于明瑞，博雅二字”是明末家族馮夢龍編造的，在此之前，《史書》和《荀子》、《秦曹》、《列子》等書都是《博雅》。
東漢高魯說：“博姓、牙名，或作雅”，現代《詞源》也注：“博姓牙名”。
博在古代是乙個非常常見的姓氏，比如伯夷，周武王時不吃周蘇，伯樂，秦牧王時擅長索瑪，等等。 博雅是當時有名的制琴師，擅長彈七弦琴，技藝高超。 他不僅是彈鋼琴的專家，還是作曲家，被尊為“鋼琴仙女”。
《荀子勸說章》曾說“博雅鼓六馬傾斜”，可見他高超的演奏技巧。 《秦練》記載：博雅三年學鋼琴失敗，老師程煉帶他到東海蓬萊山聽海水洶湧澎湃的聲音和鳥兒悲哀的歌聲，於是他感同身受，寫下了《水仙練》。
歷朝文獻中關於博雅的記載很多，最早出現在荀騫的《勸導》中：“前者為葫蘆，沉魚聽; 博雅鼓和豎琴，背上有六匹馬”。 用誇張的手法，據說它的**表現生動而美麗。
在《呂氏春秋時期》《烈子》中記載了博雅、中子時期的故事，為後世代 《秦練》和《岳夫解題》記錄了博雅學鋼琴的故事：著名鋼琴家程煉先生是博雅的老師，博雅跟著程鍊學了三年鋼琴，但並沒有太大的進步。
程煉說自己只能教彈鋼琴的手藝，而他的老師萬子春善於感同身受，於是就帶著博雅到東海去找萬子春求情。 可是當博雅到達東海時，卻沒有看到萬子春，只看到了洶湧的海浪，深山深林和悲傷的鳥兒。
於是他創造了“水仙體操”。
中子時期，中子時期，名稱標誌，字樣時期。 楚春秋時期（今湖北漢陽）人。 傳說鍾子柒是乙個樵夫，戴著帽子，穿著長袍，背上背著包袱，拿著斧頭。