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匿名使用者2024-02-06作品：《天鵝湖》。
簡介：柴可夫斯基（1840-1893），偉大的俄羅斯作曲家。 柴可夫斯基 1863---1865 年在彼得堡。
**A以下的教師魯賓斯坦學習作曲，並於 1866 年前往莫斯科。
他曾在新成立的**學院擔任和聲與聲學教授。 在莫斯科的第二年，他創作了歌劇《指揮官》。 柴可夫斯基一共創作了六部交響曲。
描述：柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。
4幕，創作於1876年。 這是柴可夫斯基的第一部基於民間傳說的舞曲，講述了奧黛塔公主在天鵝湖畔被惡魔變成白天鵝的故事。
齊格弗里德王子前往天鵝湖，深深地愛上了奧黛塔。 王子在當晚挑選新娘，魔鬼讓他的女兒成為黑天鵝。
偽裝成奧杰塔欺騙王子。 王子差點被騙了，但最終及時發現，與惡魔戰鬥，並殺死了它。 白天鵝將公主恢復到原來的樣子，並與王子聯合起來，獲得乙個幸福的結局。
後世根據這首舞曲的**選取了一套舞曲，共6首歌：1場景，來自第一幕結局**。
為了慶祝王子的成年，並為他舉行了歡樂的宴會，一群天鵝突然在天空中飛來飛去，引起了王子的狩獵。 2.華爾茲。
第 1 幕第 2 段，**，村民們跳舞取悅王子。 3.《天鵝舞》選自該組第二幕的第四首作品，統稱為“天鵝舞”——4只小天鵝。
4.場景，第二幕 緊接著“小天鵝舞”，齊格弗里德對奧杰塔一見鐘情，兩人跳了一段抒情的雙人舞**。 5.
匈牙利。 Chardash 舞蹈。 在第三幕中，統稱為“特色舞蹈”的團體的第一部分是由來自不同民族風格的客人在王子的新娘挑選派對上表演的舞蹈。 6.
場景，來自第 4 幕，第 2 場，以及結局的頌歌。 知道王子愛上了黑天鵝，奧杰塔跑回去告訴她的同伴並向他們告別。 她覺得，與其永遠做魔鬼的奴隸，不如死在湖裡，惡魔會回來，暴風雨就會來。
最後，它轉向了頌歌的主題，王子出現了，以一首愛最終戰勝死亡和戰勝惡魔的勝利之歌結束。
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匿名使用者2024-02-05《四小天鵝舞》八分音符演奏活潑跳躍的伴奏模式，輕樂句以二重奏的形式演奏，生動地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象，十分引人入勝。
音樂歡快、活潑、跳躍，整首曲子輕快，由管弦樂隊演奏，風和弦樂演奏的樂句可以清晰地聽到。
教學目標： 1、欣賞芭蕾舞劇《天鵝湖》片段《四小天鵝舞》，感受音樂歡快跳躍的情感，領略世界經典歌曲和芭蕾舞的魅力。 （情感態度）。
2、通過欣賞音樂、創作場景、分組模仿芭蕾舞動作等活動，讓學生感受到音樂中描繪的四隻小天鵝的形象和情感。 （過程和方法）。
3、初步掌握芭蕾舞的基本動作，學習分組表演《四小天鵝舞》。 （知識和技能）。
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匿名使用者2024-02-04《四小天鵝舞》有兩個版本，簡化版是鋼琴二級，複雜版是鋼琴六級，主要看是什麼樣的樂譜。 《四隻小天鵝舞》是《天鵝湖》第二幕中的舞曲，具有輕快活潑、節奏整齊的特點，主要描繪了一群可愛的小天鵝在湖邊嬉戲。
四小天鵝舞的水平。
學鋼琴的人對《小天鵝四舞》並不陌生，其他的曲子都不同於《脊柱的脊柱》，它有兩個版本，簡單版是鋼琴2級，複雜版是鋼琴6級，主要是看它是什麼樂譜再區分。
《四小天鵝舞》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，也是《天鵝湖》中流行的舞曲之一。
一般來說，簡單的四小天鵝舞更適合初學者學習彈鋼琴，當你第一次接觸到節拍器的幫助下，反覆練習，並結合舞曲來學習，這樣可以更好地掌握節奏，提高音樂感。
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匿名使用者2024-02-03出自芭蕾舞劇《天鵝湖》。
《四小天鵝舞》是芭蕾舞劇《天鵝湖》第二幕的管弦樂作品，採用ABA單三羨省略結構。
A部分是主題部分，而B部分由四個部分組成，與齊哥的旋律相同。 它表現了四隻小天鵝活潑歡快的心情，八分音符演奏出活潑翩翩的伴奏模式，以二重奏的形式演奏輕快的樂句，生動地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象，十分引人入勝。