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匿名使用者2024-02-051 因為熱量是向上的，塑膠袋上公升，過了一會兒，熱量跑掉了，落了下來 2. 409kg後續問題：第二道題要算術，具體！
答案是無用的！！ 幫助 ： m=p*v=
45*10 每立方公尺3次*立方公尺=6根木棍：*6=409kg 答：
標準答案！
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匿名使用者2024-02-04稿神體的起伏和應用知識點如下：
物體的漂浮和下沉條件為f漂浮》g，其應用是潛水艇，當流體垂直隆起時，物體浸入流體中的力稱為浮力，浮力是指物體在流體（液體和氣體）中表面之間的差（合力）。
流體是一種流體物質，它是一種物體，當受到任何微小的剪下力時，它會不斷變形一碼的四肢。 流體是液體和氣體的總稱。 它具有易流動性、可壓縮性和粘度。
下沉：物質>>液體，g >> f float，m = m 行。
懸浮液：物質=液體，G物質=F浮子，M物質=M放電。
漂浮物：物質<液體，g物質漂浮：物質<液體，g物質=F漂浮物，m物質“m行。
沉底：物質》液體，g=f浮子+f底部物質的支撐力，f浮子：密度，g：重力，f：力，m：質量。
如果浸沒在液體中的物體的密度小於液體的密度，則該物體會漂浮起來; 如果它的密度等於液體的密度，則物體懸浮; 如果它的密度大於液體的密度，物體就會下沉。
物體浮動和下沉條件的應用：
1.輪船。 2）排水量（m排）：船舶滿載時排出的水質。
f float = m 行 g，而 f float = g。
M 船 + M 貨物 = M 行。
2.潛艇。
工作原理：通過改變自身的重力來漂浮和潛水。
3.氣球和飛艇。
工作原理：內部充滿密度小於空氣密度的氣體，實現漂浮。 與熱氣球類似，火焰擴大了氣球中空氣的加熱體積，降低了密度並將其提公升到空中。
4.密度計。
密度計是測量液體密度的儀器，刻度上小下大，上薄下密，不均勻。
工作原理：物體漂浮在液體表面的條件是漂浮 g。
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匿名使用者2024-02-03物體的浮動和下沉條件為ffloating“g，應作為潛水艇使用，當流體垂直隆起時，物體浸入流體中的力稱為浮力，浮力是指物體表面在流體（液體和氣體）中的流體壓力（淨力）之差。
流體是一種流體物質，它是一種物體，會因任何微觀空隙間隔的任何小剪下力而不斷變形。 流體是液體和氣體的總稱。 它具有易流動性、可壓縮性和粘度。
物體所承受的浮力與液體的密度和被排出的液體的體積有關。 浮力與液體的密度和放電的體積有關，但與物體本身的質量和體積無關。
當浮標的頂部介面不接觸液體時，只有向上作用在底部介面上的壓力才會產生浮力。 至於位於容器底面的物體，這種現象並不多，因為只要中間有一層薄薄的液膜，壓力就可以傳遞，並且底面有向上的壓力，物體的上下表面之間存在壓力差， 物體將受到浮力的影響。
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匿名使用者2024-02-021.物體在液體中的下沉和漂浮情況。
它是由物體的浮力和物體的重力決定的.1當F浮子大於G物體時，它漂浮; 當 f float 等於 g matter 時，物件處於浮點狀態（v row 小於 v 物件 0
2）當F浮子等於G物質時，懸浮液（V行等於V物質） 3）當F浮子小而G物質小時，下沉（G物質=F浮子+F支撐力）。
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匿名使用者2024-02-011.浮下沉條件是乙個物理術語，是指物體浸入地球的液體中，受到垂直向下重力和垂直向上浮力兩種力，這兩種力的大小決定了物體在液體中的運動狀態。 根據物體所承受的浮力和重力的大小，物體的浮力和下沉有三種情況。
2、如果浸入液體中的物體的密度小於液體的密度，物體就會浮起來; 如果它的密度等於液體的密度，則物體懸浮; 如果它的密度大於液體的密度，身體就會下沉。
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匿名使用者2024-01-31物體的浮沉條件及應用教學設計如下：
1.教學目標。
知識和技能目標]了解物體的浮沉情況，了解船舶的浮動原理，潛艇的浮沉原理，氣球和飛艇的公升降。
工藝和方法目標]通過實驗和力分析，得到物體的浮動和下沉條件;通過對演示實驗的觀察和分析，我們將了解船舶如何在水面上漂浮以及浮力的其他應用。
情感態度和價值觀目標]初步認識科學技術對社會發展的影響，初步樹立運用物理知識解決實際問題的意識。
其次，教學是重要而困難的。
重點]物體的漂浮和下沉條件。
難點] 船舶、潛艇、氣球、飛艇等的應用原理
3.教學過程。 租金尊重。
學生]有的在水面上，有的在水中，有的在底部。
教師]大家都知道，如果把一塊鐵扔進水裡，它肯定會沉下去，那麼為什麼是鐵的船不會沉呢？為什麼潛艇懸浮在水中？ 為什麼石頭會下沉，木頭會上公升？
物體的浮動和下沉條件之間有什麼關係？ 上完這節課後，我們都可以解決它。
第四節：總結作業。 了解記憶液體的浮子和匯子條件，用浮子和匯子條件來解釋密度計的原理。
第四，板書的設計。
5.對教學的反思。