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我已經嘗試了你說的所有東西......
我上初中的時候喜歡上了乙個男孩。
我有一把教室的鑰匙。
因為我知道他經常在星期六過來做作業。
我假裝回去拿東西等他。
在他不來上課的日子裡,我不能上課。
只是想著他到底發生了什麼事。
整天擔心。
我在高中時喜歡過乙個男生。
每次他都偷偷溜上樓。
看著他蹦蹦跳跳。
我也乖乖地戴上了我的校證。
真的很可愛。
由於當時男生宿舍在樓下,我每天都能看到他在走廊裡吃速食麵和人聊天。
偶爾他抬起頭來,我就躲了起來。
有幾次我不小心看了對方一眼。
臉變成了乙個紅蘋果。
他病了,我拼命地衝進男人的床(瘋了)
給他吃藥和喝水。
顫抖著伸出手。
摸摸他的額頭還是不燙。
然後逃跑。 那天是他的生日,我又衝進了男生宿舍。
送他乙份禮物。
我正要逃跑,他說:“謝謝你,姐姐......
是的,我就是喜歡我的弟弟。
但現在這一切無疑成了我最美好的回憶。
其實,暗戀萬歲,對他好,試著對他好。
不管你說不說......
說實話,學生的愛是天真而美好的。
再也不會了......
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LZ太好了。
它寫得很有詩意。
LZ:這是對某人的迷戀。
這是一種苦澀的感覺。
別再做傻事了。
這一切都是徒勞的,只會讓你的心更加煎熬。
你應該去向他坦白。
他接受與否並不重要。
祝你幸福。
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傻瓜,青春期的怪物 也許過了一段時間你就不會那麼喜歡他了 學業很重要
如果你真的想和他在一起,大膽一點,直接和他談談。
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你為什麼不向他坦白?
你的愛。 如果它成熟了,就說出來。
珍惜它,不要錯過它。
不要像我一樣。
錯過了。 只有這樣,你才知道它有多重要。
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我佩服它下面,文筆太好了!
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生活是如此悲傷!
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總結。 愛是平等的,愛是自由的。 愛給了我們善待對方的權利,也給了我們接受或不接受他人利益的權利。
愛是理解、信任、支援、愛和關心。 每個人對愛情的理解可能不同,就像那個人對幸福的理解不同一樣。
愛是平等的,愛是自由的。 愛給了我們善待對方的權利,也給了我們接受或不接受他人利益的權利。 愛是理解、信任、支援、愛和關心。
每個人對磐石中的愛情可能都有不同的理解,就像對幸福有不同的理解的人一樣。
親愛的:你有情緒問題嗎?
你告訴我什麼是愛情,女孩子呢?
上一段。
其實,乙個女生問你“什麼是愛”,意思是這個女生想了解你對愛情的戲弄概念。 她想知道你的愛是否適合她,如果是,她會認為你適合進一步發展你們的關係。
事實上,老師建議你不要直截了當。
好吧,如果你在追求這個女孩,那麼這個問題是乙個命題。
建議你可以問女孩“你呢,你認為什麼是愛”。 有些女孩明白,愛情就是“彼此相伴,彼此陪伴”。 ”
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愛是一種情感。
當你站在你所愛的人面前時,你的心跳得更快;
當你與你所愛的人進行眼神交流時,你會害羞;
當你和你愛的人交談時,你會發現很難說話;
當你愛的人哭泣時,你會和她一起哭泣;
當你不想再愛乙個人時,你必須閉上眼睛,忍住眼淚;
愛是一種感覺。
愛是沒有盡頭的。
愛乙個人,尤其是冷靜。
愛乙個人,有時害怕和他在一起。
愛乙個人,繼續為他付出。
愛乙個人,希望能夠隨時找到他。
愛乙個人,總是為他哭泣。
愛,是值得的。
愛就是愛,它很複雜。
如果我愛你,我一定很喜歡你。
iloveyounot
because
ofwhoyouare,butbecause
ofwhoiam
wheniam
withyou.
我愛你,不是因為你是誰,而是因為我喜歡和你在一起時的感受。
愛是在同一屋簷下避雨; 愛是一顆年輕的心。 而愛情,是兩顆稚嫩稚嫩的心,一起在屋簷下避雨,直到彼此一起發酵成熟,開花結果! ~
年齡會引起一定的問題,畢竟人有生有老有病,有死,但如果年齡差在八歲以內,問題不大,只要你們相愛,但怕的是年齡差大,相處久了會有很多情況, 我希望你能認真考慮一下。
一定是有原因的,它能打破一段真愛,如果你能找到原因,試著去找它......如果她再來乙個,可以試著留一小段時間,如果時間長了,希望你能堅決放手,不然會疼的。
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