秋遊“參觀順德堂涼田”作文

發布 旅遊 2024-02-08
6個回答
  1. 匿名使用者2024-02-05

    秋天郊遊 有的人喜歡鮮花盛開的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡白雪皚皚的冬天,有的人喜歡果實豐盛的秋天!

    今天,我和媽媽一起去郊區郊遊。

    我和媽媽一起來到河邊。 這裡有一排梧桐樹,這些梧桐樹葉已經變成了黃色的,像一塊金子,全都卷了起來,遠遠看去,真的像是一朵獨特的**大花,風一吹,葉子就脫落了,有的掉在地上,像螞蟻的遊樂場,落在水裡,像魚的大傘。 在這棵美麗的梧桐樹旁邊,有幾棵非常嬌嫩的楓樹,這棵楓樹的葉子紅得像火一樣,然後不由得想起了杜牧的《二月花的霜葉紅》。

    附近有幾個漁民,他們都非常高興。

    然後我看到了河裡的水。 這裡的水太清澈了! 你可以看到魚在游泳。

    這裡的水太綠了! 綠色的就像一塊碧玉。 這裡的水時而寬,時而窄,時而快,時而慢,時而變調,嘎,像一首鄉村歌曲。

    我和媽媽繼續走著,一直走到山腳下。 山腳下的菊花都開花了,有龍爪菊花,有金盃菊花,有岩菊花,顏色好多! 紅如火,粉紅如夏,黃如金,白如雪。

    但我最喜歡的是龍爪。 它有碗那麼大,花瓣向內彎曲,花尖很刺,花瓣一層又一層,很像繡球花,摸一摸,花瓣很細膩,光滑,聞起來,還有一股淡淡的香草味。

    風一吹,我就覺得自己是一朵菊花,蝴蝶飛過來告訴我:飛行的秘密。 蜜蜂飛過來告訴我:

    收穫蜂蜜的喜悅。 這時,我醒來了,我意識到我不是菊花,我是花的崇拜者。 風停了,我和媽媽在這裡拍照。

    我喜歡這個秋天郊遊的美麗!

  2. 匿名使用者2024-02-04

    教人釣魚比教人釣魚好,這裡是怎麼寫的:

    1.敘事論文的學習目標。

    通過小學階段的中文學習和寫作訓練,小學生在作文方面應達到以下目標:

    寫作過程: 1:複習題目。 能說出題目的,範圍的要求,找出題目,把握寫作要點,能夠區分相似的題目,並能根據題目的附加要求進行寫作。

    3.材料選擇:能夠圍繞中心選擇材料,並選擇真實的、熟悉的、典型的、新穎的材料。

    4.如何寫大綱,能夠根據題目要求製作出簡明扼要的寫作大綱。

    5.開始,結束。 了解開頭和結尾在文字中的作用。 掌握開始和結束方法。 能夠圍繞中心寫出適當的開頭和結尾。

    6.過渡期護理。 能夠理解文章中為什麼會有過渡和回應,了解文章中哪裡需要過渡和回應,並能夠使用過渡詞、過渡句和過渡段落來連線上下文,使文章前後呼應。

    7.修改文章。 了解修改文章的意義,學會掌握修改文章的標準和方法。 能夠通過新增、刪除和轉置來修改文章中的各種錯誤。

  3. 匿名使用者2024-02-03

    由於題幹資訊不完整,缺乏具體條件,無法正常回答。

  4. 匿名使用者2024-02-02

    秋郊“去了秋郊! 我高興地喊了一聲,我們都興高采烈,迫不及待地上了車,在車裡,我們談笑風生,可是過了一會兒,我們就到了目的地? 西山綠光農場。

    進入農場後,首先映入眼簾的是綠光農場的大門,它布置得很有特色。 那是一座青山大山,太陽眯著小眼睛,緩緩爬上山去。 這扇門與西山的自然環境融為一體,像乙個巨大的相框,突出了附近的農場和遠處的青山。

    沿著農家小徑漫步,空氣中瀰漫著清新的香氣。 隨著花的芬芳,一大片令人眩暈的紫色被揭示出來,這是一片薰衣草花田。 陽光照耀在薰衣草花束上,閃耀著藍紫色的金色光芒; 紫色的小花在風中搖曳,浪漫而迷人。

    在這些草藥中,有兩種不為人知的草藥給我留下了深刻的印象。 第一種是用手輕輕捏住,手會保留這香味,氣味上會有一絲涼意; 我想介紹第二種香草,它像窗簾一樣乙個乙個地掛下來,非常好玩,可惜不能拆開帶回家......香草的天空浪漫而華麗,香草裝飾的花園特別芬芳。

    接下來,我們來到了溫室蔬菜溫室。 一進門,你就會聞到新鮮植物的氣味,包括串狀的西紅柿、小西紅柿、甜椒和有光澤的小黃瓜......學生們像劉奶奶一樣來到大觀園,看著園內的一切。 緊接著,學生們走到大門的右側,迎接他們的是一陣陣的水果香氣。

    學生們“哇”了一聲,齊聲向前跑去。 火紅的士多啤梨和一串串紫色的葡萄讓我們“流口水3000英呎”!

    最後,我們來到了可愛的動物區,這裡有很多可愛的動物,包括兔子、火雞、馬、牛、麋鹿......

    快樂的時光已經過去了,是時候讓我們回到學校了。

  5. 匿名使用者2024-02-01

    今天的秋天很清爽,我們三年級的老師和學生要玩了。 我們去的地方是洛陽公園、稻田、棉田和魚塘。

    三國時期,劉備的妻子就出生在這個宜人的地方——洛陽公園。 為了紀念她,人們建造了一座雕像。 公園的風景很美,有釣魚區、小橋、涼亭和遊樂場。

    這座橋像一條蛇一樣蜿蜒曲折,通向遠方。 小橋不遠處有個小亭子,小亭子邊上有一戶人家,上面種滿了蒲公英,上面飛著幾隻蜻蜓。

    公園右邊是一大片稻田,沉甸甸的稻穗笑眯眯地彎著腰。我們的班主任選了乙個,我們全班都要了,老師就給了我們。

    棉花! “我們都在車裡大喊大叫。 車子帶我們去了一片棉田,我們看著一片花海,好美!

    一到地上,就有人喊了一聲“蒼兒”,我低頭一看,只見“哇”的小蒼兒,渾身長滿了荊棘。 我繞著小蒼耳,摘了一朵還沒長出來的棉花花,帶回家給媽媽看。 老師還給我們拍了一張照片作為紀念品。

  6. 匿名使用者2024-01-31

    一大早,我就匆匆起床了,因為我們學校去秋郊了,而且太有活力了!

    車子開到了世紀公園。 我一下車,就看到了高大魁梧的《兵馬俑》,走進公園,一幅高大精雕細琢的《金山農夫畫》映入眼簾,大道對面,是迷宮般的湖州園林,其中奇花奇石。

    我最喜歡的是上海的“高度和速度”,只見綠色的東方明珠從地面公升起,姚明跳起做了乙個扣籃的動作,就像兩個巨人站在東方。 只見一列磁懸浮列車向前飛去,劉翔也快步往前跑,好像在賽跑,看誰跑得快,還有白鴿飛。 後來我才明白,東方明珠和姚明是高度,火車和劉翔是速度,真是有意思!

    最後,我參觀了重慶、上海、香港等國外城市的展品,真的很漂亮。 當我上車時,我累了,開始睡著了。

    在這次秋遊中,我看到了婀娜多姿的花草,讓我覺得這就是“美的奇觀”; 它緩解了我的緊張情緒,讓我在繁忙的學習之餘,在這樣的日子裡放鬆了全身,真是太愉快了!

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