兒子上初中二年級，但學習成績一團糟，經常聽完老師的反應就去網咖玩

工地？ 姐姐，乙個初中生沒有經驗，沒有專業知識，你讓他去工地，你還是不是親娘，工地上到處都是預留的井和鋼筋，乙個初中生這麼會鬧，不小心掉下來就死定了！ 有的專案地下室幾萬平方公尺，暗中失明的人沒有手機訊號，每年進出都沒有手機訊號！

再說了，沒有哪個建築工地敢要求這樣的工人，所以趕緊打消這個念頭。

至於學習，家長雖然著急，但是沒有辦法，在孩子這個年紀，越說他越反陽性，建議順其自然，慢慢引導。

從孩子的角度想一想，當網路成癮來臨時，他會在**上網。 從孩子的角度看問題，去網咖是因為你不喜歡學習，因為你對學校沒有興趣。 試著增加他對學習的興趣，而不是埋葬他唯一的興趣。

不要利用他對網路遊戲的興趣來強迫他對學習的興趣。 這需要一點時間，而且學生暫時對學習壓力沒有很高的抵抗力，所以他們會想辦法暫時逃避學習壓力。 如果是我，我可能會像朋友一樣和他說話。

我能理解家長的感受，我也是學生，我只是從乙個孩子的角度幫大家分析他當下的心理需求。 不要強迫他改變，讓他意識到該怎麼做。 玩電腦也不錯，換句話說，如果他真的對遊戲感興趣，他可以學會讓別人對他開發的遊戲著迷。

成為天才的出路有很多，孩子的小理想往往在萌芽時就被父母扼殺了。 發現他的長處，然後最大限度地發揮他的潛力，而不是讓他放棄自己的長處去接受他不願意做的事情。 孩子的前途也是未知的，不能說以後好好學習才會有好的出路。

不要讓你的孩子實現你的夢想，他仍然有自己的夢想。 不要總是說上大學是件好事，但有什麼好處呢？ 讓他在假期跟著大學生去大學，讓他看到真正的大學，比不停的灌輸強一百倍。

地盤？ 這很危險，他正處於青春期，多給他讀有用的書，多關心他，鼓勵他，和他一起學習，讓他覺得家人是最重要的。

應該不會有什麼影響，孩子正處於叛逆期，在學校也控制不住，是不是更瘋狂地出去逛街？ 當我上高中時，我應該懂事！ 現在就要有耐心和教育。

支援孩子去建築工地搬磚，不要讓他天天去網咖！！ 你仍然可以在建築工地上搬磚賺錢！

這要看尊重自己，看他怎麼想，不一定要這樣，你可以讓他發傳單，賣報紙等等。

不好，畢竟才初二年級，又是叛逆期。 此外，每個人都會犯錯誤，這個錯誤並不完美，應該被理解和推理，並被情感所感動。

還不如不讓他去工地鍛鍊，那他放學後就不回工地了。 當男孩成熟時，不要太著急。

如果你放心，你可以。 這可以讓他體會到賺錢的辛苦。

總結。 您好，請稍等，我來看看您發布的內容。

老師您好，我是初中二年級的學生。 初中一年級的時候，我總是能夠學習。 我只是有乙個同學，學習成績比我差一點，但每次他答對了，可是我做錯了，我就莫名的焦慮，甚至有不好的想法，我也知道這樣不好，但我就是控制不住自己，直到現在初二， 他的成績好像比較好，每次老師問他都能直接回答，每次聽到他的聲音，心裡都會特別著急和不舒服，甚至開始嫉妒他，恨他，在課堂上一聽到他的聲音，我就急得無法集中注意力， 我很慌張，每次參加考試都會想“他這次一定考不好”，但是成績落後，思緒也越來越亂，覺得自己上課專心不力，一想到他做不到，就覺得很焦慮，很不舒服

您好，請稍等，我來看看您發布的內容。

你好，把乙個人當成你學習的競爭對手是好事，但你已經是過度比較了，你可以利用週末出去玩一玩，放鬆心情，和班主任聊聊。

你心裡要知道，你可以學好。

但我只是很焦慮。

調整心態，不要在這種情況下和別人比較自己，只要和上次的自己比較就行了，只要有進步就行。

一次改善乙個你的狀況，它會變得更好。

好的，謝謝你，老師。

如果您無法自我調節，請諮詢您的父母或班主任。 好。

總結。 親愛的，網課不好，老師複習的時候我們會努力了解老師過去的學校，如果沒有及時的諮詢，大部分人都沒有認真聽進去，而你現在努力學習就是拉扯大部分人。

初二沒聽網課，以前學習很好，但開考很差，怕老師和家長說我是。

親愛的，網課不好，老師複習的時候我們會努力了解老師過去的學校，如果沒有及時的諮詢，大部分人都沒有認真聽進去，而你現在努力學習就是拉扯大部分人。

在每一段關係中，我們都是雙向的，首先，我們沒有好好聽課，父母說我們不應該這樣。

嗯，對。 我們所要做的就是聽講座，並向他們保證，我們將努力鞏固它。

父母肯定會對我們有好處。

您可以將其視為失敗的考試。

沒有人會永遠成功，考試不及格就努力，考試不及格並不意味著你不好，畢竟你以前不是成績好嗎。

嗯哼。 其實大部分人並不像你想象的那麼自律，他們的網課也是一樣的，我們只需要努力就行了。

網課上大部分人不自律，老師也知道<>

開學的時候老師們一定會花時間補的，更何況我們現在才初中二年級，事情還比較簡單，用一點時間就能彌補<>

我會好好學習的，謝謝！ 

沒關係<>

做以前的自己就足夠了。

大家都明白，對於自律的人來說，網課真的很難<>

你要掌握初中的知識，英語、數學、語文、物理、政治、化學、娛樂都要拿來，從初一到三年級，最重要的是初三還是要去當地學校上課， 報考，為了掌握最新考題，祝你金牌榜名！加油！ 只要你認真，你仍然可以有好的記憶力，多讀書，p.s.：有錢人家不需要買好地，書裡有千斤計較; 安居不倒，書裡有**房子; 不討厭不帶人出門，書中車馬多;娶妻不要討厭不擇手段的媒人，書中有顏如玉; 如果男孩決心過自己的生活。 六經對著窗讀。 ”

這句話的意思就是：為了獲得名聲而學習，是當時人生的絕佳出路，只有獲得名利名望，才能獲得財富和美麗。

閆如玉"起初這不是乙個姓氏"燕"名字"如玉石"女人，顧名思義，有一張像美玉一樣的臉，用來形容女人的美或指美女。 然而，在《聊齋奇談》和《書蟲》中，作者蒲松伶從“書中有顏如玉”這句話中觸發了自己的想象，並以女主人公（書中的仙女）的名字形式使用。 在如今的影視作品中，用“顏如玉”作為女人名字的現象比較普遍，正好“顏”字確實有姓氏，自然而然就成了命名的習慣。

很簡單，在古代，“凡事不如，唯有讀書高”，他們認為只有讀書才能得到**和美。 所以古人說：書中有**房子，書中有顏如玉。

浪子不會換錢。

可是當了9年的義務教育，怎麼可能不上初中呢？

你從哪兒來？

房東現在意識到自己已經成功了一半，如果你有目標，一步乙個腳印地努力，相信你能做到。

知識改變命運，奮鬥讓青春獨一無二！ 這是《中國青年》雜誌的封面語錄。 正是這一點激勵我從乙個失學的少年進入一所 211 學校。

作為80後，湖北和你一樣，地處三縣交界處，要走100多里才能進入這個城市的家家地理和經濟環境，對於當年的選擇，我並不後悔。 即使我的孩子比我的小同學還小，我仍然不後悔！

我在武漢的同鄉，姐姐12歲小學畢業，母親和奶奶生病，父親工傷，她上高班養家餬口，弟弟也上崗。 自學後考入武漢大學，獲學士學位。 這是 70 條尾巴。 這傢伙本人也學習了 2 個專業。

房地產大姐張欣14歲打工，女紡織工（艱苦：男不進礦，女不進紡），夜校+自學，後來從英國名校畢業。 您可以自己搜尋。

如果你現在努力工作，你將來可以選擇乙份工作，你可以退休; 現在【被選中】，努力拼搏，最多選到42歲，沒人要。

堅持下去！ 小傢伙！

樓主，我想我同意你的觀點 一直活著學習 就算你年紀太大，也沒什麼不好的 只要你願意學習，你就可以做到 在這裡也希望房東能認識一位知己老師 初中3年很重要 只要你願意學習， 沒有什麼是你學不到的。

您好，我是學生的家長。 我理解你提高數學成績所需的焦慮。 數學是一門基礎學科，對於中學生來說，數學水平直接影響到物理、化學等科目的學業成績，數學的重要地位可見一斑。

我想談談我的經驗和感受，希望對您有所幫助。

我的孩子在初中的時候，也遇到過這樣的問題，那就是無論他怎麼努力，他的數學成績都沒有提高。 那麼如何才能學好數學呢？ 第一步是對概念有深刻的理解。

概念是數學的基石，學習概念（包括定理、性質）不僅要知道它是什麼，還要知道它為什麼會這樣，很多學生只注重記憶概念，而忽略了對自己背景的理解，以至於不擅長學習數學，對於每乙個定義、定理，我們都要在牢記其內容的基礎上知道它是如何獲得的， 而用到哪裡，也只有這樣，才能更好地利用它來解決問題。其次，再看一些示例問題。 細心的朋友會發現，老師在講解基本內容時，總會給我們一些課外的例子、練習，這是非常有益的，我們學習的概念、定理，一般比較抽象，要具體化，就需要在題目中運用它們，因為我們剛接觸過這些知識，運用起來還不夠熟練， 這時，舉例題會對我們幫助很大，我們可以把例子看在過程中，把已有的概念在腦海中具體化，這樣對知識的理解就更深刻、更透徹了，既然老師加的例子很有限，我們也應該自己找一些去看，看看例子， 最後一點是多做練習，要想學好數學，就要多做練習。

但是，有些學生通過多做功法就能學好，而有些學生在做了很多功課後還是學不好，究其原因，是不是“多做功課”是不是能不能拿到法的問題。 後者只是不思考，不能起到鞏固概念的作用，拓寬思維方式，而有“***”：已經學到的知識是一團糟，想不通，浪費時間也收穫不多，所謂“多做練習”，就是做乙個新穎的題目，多想：

它用的是什麼樣的知識，能不能多解釋，它的結論是否還能得到加強和推廣等等，還要真正掌握方法，認真做好以下三點，讓“多做功夫”才能真正發揮其作用。

學習任何科目都需要良好的學習方法。 我相信，當你掌握了良好的學習方法時，你的數學成績會逐漸提高。 希望我的回答對您有所幫助。

誰說你必須做更多的問題？ 因為人的原因，有些人不做題，不看書，還是取得好成績，我覺得這是乙個人對數學的敏感度，而做數學要有推理精神，而不是盲目地解決一大堆問題，做一類題。

一兩個就好了，做太多也沒什麼意思。

初中有一些你不知道的學習方法。 你必須努力找到一種適合你的學習方法。

1.背誦基本定義和定理。

公式。 2.學習《教與學》的參考書，了解和掌握基本定義、定理和公式。

4. 複習你做錯的問題超過 2 或 3 次。