誰願意幫我設計奧運會的旗幟，它必須足夠新穎，足夠運動!! 謝謝！ 緊急！

它是五環旗，奧運旗幟，在白色背景上無邊無際，**有五個相互連線的圓環，也就是我們所說的奧運五環，圓環的顏色從左到右依次是藍、黃、黑、綠、紅（也可以塗成單色）。 國際奧委會旗幟是根據顧拜旦的想法於1913年設計和生產的。 它於 1914 年在巴黎奧林匹克大會上首次提出，以慶祝現代奧林匹克運動恢復 20 周年。

歷屆奧運會的開幕式都舉行了國旗交接儀式。 上屆奧運會主辦城市的代表將國旗交給國際奧委會主席，然後國際奧委會主席將國旗交給主辦城市的市長，然後主辦城市的市長將國旗儲存在市政廳，並在四年後將其送往下一屆主辦城市。 在奧運會主會場上空懸掛的旗幟是替代品。

18 奧林匹克標誌代表什麼？

奧林匹克標誌由五環組成，可以是一種顏色，也可以是幾種顏色。 如果使用顏色，則將五個環的顏色指定為藍、黃、黑、綠、紅，環從左到右相互巢狀，上面是藍、黑、紅環，下是黃綠環。 《奧林匹克憲章》規定：

奧運五環"它是奧林匹克運動的標誌和國際奧委會的專屬標誌，未經國際奧委會許可，任何團體或個人不得將其用於廣告或其他商業活動。

奧林匹克旗幟和會徽的顏色是顧拜旦根據它們所代表的成員國國旗的顏色選擇的。 但後來對這五種顏色有其他的解釋。 1979年，國際奧委會出版了《奧林匹克評論》（第40期），強調國旗和五環的意義是象徵著五大洲的團結，來自世界各地的運動員將在奧運會上以公平、坦誠的競爭和友好的精神聚集在一起。

上面貼了很多“運動會轉播稿”。

運動會雖然過去了，但運動場上那些轟轟烈烈的姿態、威風凜凜的吶喊聲、一排排整齊的動作、熱情洋溢的笑臉，一直留在我心中。

走進運動場，紅色的環形跑道環繞著綠色的草坪，讓人感覺格外醒目。 微風帶著一絲涼意，一切都是那麼美好。

運動會的入學典禮開始了，各班同學們大展身手，他們的表演贏得了全場陣掌聲。 輪到我們班了，我們班的入學典禮很新穎，極大地吸引了觀眾的目光。 我們班前幾排的學生騎著自行車，戴著頭盔和手套，就像職業運動員一樣，但他們很有氣勢，甚至在我們到達講台之前，人們就為我們加油。

後排的同學們也精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走去。 當我們來到主席台時，“五、三、五、三，絕不平凡，虎吼競技場，玉兔成翔”的口號在天空中響起，震耳欲聾，讓裁判們驚嘆不已。 身為五三班的一員，我更是得意了，挺起胸膛，大步向前走去。

比賽開始了。 經過半個小時的等待，我終於到達了我的200公尺。 我走到跑道上，但我的腳一直在顫抖，我的心砰砰直跳，好像它已經到達了我的喉嚨。

我敢肯定，這次我會是最後乙個，我心想，因為這是我第一次。 我環顧四周，突然看到同學們揮舞著旗幟為我加油，我頓時信心滿滿。 我對自己說：

我必須努力工作，超越自我。 “準備好了！ 我聽到“砰”的一聲槍響，我像一支箭從繩子上射了出來。

這並不理想，但我盡力了......

在運動場上，興奮仍在繼續。 400公尺、800公尺、實心球、跳遠、跳高...... 運動員們不僅發揮了很高的水平，而且很有風格。

為期兩天的運動會很快就結束了，賽場上催促人們前進的振奮人心的吶喊聲、歡呼聲、槍聲漸漸離開了我，但體育帶給我的感悟，卻是久久不消散的。 因為在體育運動中，我們學到了只要堅持不懈，就能收穫回報。

秋風凜冽，樹葉飛舞，一年一度的秋季運動會在同學們的期待中終於拉開了帷幕。 在這次運動會上，我們班取得了驕人的成績，一共拿下了四個第一，其中葉登風的跑步是我印象最深刻的。

紅色的塑料跑道上，只聽到“砰”的一聲，運動員們像箭一樣快速地向前奔跑。 這時，跑道兩旁的同學們圍住了一堵厚厚的人牆，大家不停地喊著：“加油！

加油！ 在“歡呼”聲中，運動員們爭先恐後，你追了上去，不一會兒，賽場就進入了白熱化的階段。 只見我們班的葉登峰像老虎下山一樣把其他運動員甩了半圈，不知道有沒有吸取上次“龜兔賽跑”的教訓，這一次他沒有放鬆自己，雙手用力揮動，張開雙腿，掙扎著向終點線跑去。

後面的人馬上就要追上你了，你一定要先留下來！ “恐怕他會像上次一樣掉以輕心。 最終，功夫不負有心人，葉登風輕鬆奪得400公尺冠軍。

我們歡呼雀躍，400公尺比賽在陣陣掌聲中落下帷幕。

這個秋季運動會是我小學生涯的最後乙個運動會，我很高興我們班在上乙個運動會上取得了驕人的成績，我也很高興我表現良好。