迫切需要關於思想主題的論文大綱

這是我收到過的最特別的禮物之一。 說到禮物，我們經常會想到美麗的物品，其中一些可以是友誼的象徵，有些可能是幸福和快樂的代表。 有時，乙份特別的禮物還有其他更深層次的含義。

那是在期中考試之後，我的成績很差。 我希望地面上有一條裂縫，我可以進入。 一想到媽媽對我生氣，我就害怕了。

放學回家後，我把試卷藏在書櫃裡，然後像什麼都沒發生過一樣去做作業。 傍晚，媽媽回來了，見我表情不對勁，關切地問：“怎麼了，是不是不舒服？

順便問一下，測試結果出來了嗎？ “我很震驚！ 仔細詢問：

如果我做得不好，你會說我嗎？ 媽媽似乎明白了什麼，她轉身回到她的房間，給我帶來了乙個盒子，她說這是送給我的禮物。 我困惑地接過禮物，感到困惑。

今天既不是我的生日，也不是特別的日子，為什麼要送我禮物呢？ 看到我疑惑的表情，媽媽笑著說：“拆開看看吧。

於是，我開啟媽媽拿著的盒子，發現盒子下面有乙個小洞，媽媽的拇指伸了出來，拇指上畫著一張笑臉！ 媽媽又笑了，說：“如果你不付錢，打120分，媽媽會生氣的。

但只要努力，考試考不好也沒關係，只要繼續努力，就會取得好成績，媽媽相信你一定能做到！ 學習的路很長很長，我媽媽相信我的好孩子最終能取得好成績！ “我一下子變得非常興奮和開朗。

媽媽，謝謝你給了我乙份最特別的禮物，不是物品，而是送給我精神的最好的禮物。

特別的愛，半透明。

夜色，彷彿紙張浸泡在油中，變成了半透明的身體; 他抱著月亮，分不清區別，也許是陶醉了月亮，所以夕陽褪去後的夜色也是紅的。 我躺在我的小桌子上，與問題的海洋作鬥爭。 我家本來就不富裕，必須自己考上中學，不能再讓父母操心了。

去年3月日本海嘯引發的福島第一核電站核事故後，中國出現了食鹽熱潮，超市、商場和批發市場都賣光了鹽。

如此壯觀的一幕，真是讓人今天笑不出來的鬧劇。 為什麼在災難發生的日本，鹽市場平靜，而在數萬英里之外的中國，卻出現了一股食鹽採購的旋風？

我認為有一件事是不可否認的，那就是我們不冷靜，我們缺乏快和慢的品質。

所謂“風急心慢”，就是在風雨中，內心的平靜和平靜依然保持。

事實告訴我們，沒有它，我們只能開玩笑; 有了它，我們就可以稱為“品質”、“性格”和“修養”。

只有那些焦慮和緩慢的人才能成就大事，力挽狂瀾。 人民解放戰爭期間，面對國民黨軍隊對延安的全面圍剿，乙個不著急，乙個也不膽怯，於是將一些**機關轉移到西白坡，他化名，率領部分部隊留在延安山區與國民黨軍隊玩“捉迷藏”， 從而為大軍的部署和調整爭取時間。據說，在最關鍵的時刻，***所在的解放軍部隊躲在斜坡後面，人馬都用布封住嘴巴，屏住呼吸，而國民黨的精銳部隊就在他們面前，兩岸相距只有一百多公尺， 他們沒有注意到！

試想一下，如果任何乙個士兵因為緊張和恐慌而做出一點動作，那麼新中國的創始人可能已經不復存在了; 如果***在軍隊緊逼時匆匆忙忙，衝動應戰或匆忙逃竄，那麼中國人民可能仍然受到“三座山”的壓迫。

只有那些焦慮和遲鈍的人，才有真正的境界，並在精神上得到滿足。 乙個內心空虛，沒有心境的人，一定是沒有安全感的; 乙個沒有安全感的人會互相害怕，並且會遭受得失。 這樣一來，當他聽到“核汙染”的訊息時，也會不顧一切地在“核汙染”的影響到來之前購買鹽和囤積鹽，以防日後出現麻煩。

而當我們真正談起“風急心慢”這幾個字時，恐怕會想到《老莊道》或者陶淵明那樣的隱士吧？ 是的，隱士的心應該是平靜的，與世隔絕，我不相信他們今天會跟隨鹽的潮流。 然而，他們的生活環境是天生的，他們面臨的風雨可能沒有俗人那麼緊迫。

所以，我覺得那些急躁慢的人，更適合世間那些隱士，而所謂的“大隱城”，就是在談論這個境界。

“風急心慢”二字，自古以來就有人擁有並追隨它。 對於今天的我們來說，我們需要向古人學習。 當然，更不可缺少的是，我們讓它在現實中成長，而不僅僅是一顆“古老”的種子。

論文大綱一般由三部分組成：

1）主題。在第一行的中間寫下標題（或完整的問題）。

2）主要內容和中心。在標題下，簡要寫出文章的主要內容和要表達的主要思想。

3）結構布置。這是論文提綱中最重要的部分，在設計時需要注意以下五點：

按順序組織您的材料。 先寫什麼，後寫什麼，全文準備分成幾個大段，每段寫什麼要以小標題的形式，按一定的順序組織起來。

決定要關注的內容。 根據表達中心的需要，要確定哪些內容是主要內容，哪些內容是次要內容，並標明“詳細”、“次要詳細”和“省略”等字樣; 關鍵段落打算分幾層寫，先寫哪一層，後寫哪一層，具體列出準備寫關鍵點的步驟和順序。

根據文章中選擇的材料和要表達的中心思想，確定開始和結束的方法，並在大綱中簡要說明。

設計提問的時間和具體方式和方法。

考慮如何在級別和段落之間連線和過渡，需要處理哪些內容，以及如何處理它，並簡要標記它。

但母親卻盼望著感情的交流。 傳遞親情，就是傳遞溫暖。 被親情溫暖的人心是最柔軟的，所以媽媽捧著康乃馨，眼裡含著幸福的淚水，我也為媽媽的......感動

評價：我認為每個學生都有自己的想法，因為“每個人都有頭腦”。但是，現在不善於用自己的語言表達自己想法的學生越來越多，所以在作文中總是盡量讓自己的想法貼近大眾思想——面對母愛，我們一定要感恩，也要感恩，這就是公眾思維。

因此，只要有“感恩”的作文題目，大家就以同心思表達“眾聲”，作文的價值取向是“千文一面”。這種用“公共思想”代替“個人思想”來構思論文主題的方法，使很多學生的作文失去了思想的獨特性，很難寫出思想獨特的好作文，脫穎而出。 作文《沒有感恩的母親節》“偏離”了大眾思維的視角，大家都說“感恩”，但“我”只說“忘恩負義”。

我把“善良”當成“應該”，但在“應該”之後，我想買一束鮮花獻給母親，也就是傳達親情，用這樣的語氣表達的“個人心思”，醒目、清新、合理。 在寫作時用自己的語言表達自己的想法是真正的作文——好作文的要素之一是“求真”。