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給老師的一封信 300 字。
尊敬的老師:
你好! 老師,你是我生命中不可或缺的人生教練; 這是一束光,引領我走上正確的道路:乙個勤奮的園丁,澆灌祖國的花朵。
從幼兒園開始,老師就開始教我們讀書寫字,從此,老師的影子一直伴隨著我,是你讓我甘願走進老師,不再恭敬而離去。 無論是在學習上,還是在生活中,你都可以幫我解決。 你在課堂上是乙個嚴厲的老師,這樣我們才能獲得更多的知識,這樣我們才能提高,這樣我們才能取得更好的成績。
而課後,你是乙個好朋友,能聽我說話,能讓我走出迷茫,能讓我不感到迷茫和迷茫,反而能讓我時常開懷大笑。
我衷心感謝你,我的導師和朋友,照顧我; 謝謝你在我傷心難過的時候安慰我; 謝謝你沒有放棄; 謝謝你給我機會,讓我在知識的海洋裡暢遊。
我感謝你在學校裡照顧我,在這個大家庭裡,你是我們的守護者,我們是這個家庭的小主人,你有時為了我們的美好未來而對我們嚴格要求,你對我們很好,你對我們的態度簡直千變萬化,但我們知道你對我們好, 我們感謝你們。
真誠地。 敬禮!
你的學生:王宗利。
2012年3月27日。
四川攀枝花市仁和區仁和鎮中心學校六年級:王宗禮。
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寫下老師對你有什麼幫助? (寫一兩件事情,要詳細,最好寫老師對你的愛) 寫一些老師和你之間的對話,如果老師的教學是肯定的)你想對老師說什麼?(這是寫在最後)在結尾:我謝謝你!
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我叫陳有德,今年九歲,在坂田小學讀三年級。 圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛和一頭黑髮。
在學校裡,我是乙個溫柔乖巧的小男孩。 我經常幫同學搬課桌,幫老師寫黑板。 有一次,老師讓我把早上的作業題抄在黑板上給同學們做,我高興得早就盼著能像老師一樣用粉筆在黑板上寫字了。
我用右手挑出最長的一支粉筆,左手把書抄得像樣地抄在黑板上,寫得又重又大,生怕坐在最後的同學都看不見。我感覺自己像個小老師。
在家裡,我是個假小子,經常不停地說話,說了很多話,大家都叫我'健談'.每個星期天,我和姐姐都會去樓下的院子裡騎自行車打羽毛球,甚至抓鳥,同時和姐姐談論有趣的事情。
這就是我,學校裡的好孩子,家裡的開心果。
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寫“我”作文 300 字第 2 部分 I.
我就是我。 我不漂亮,我不好! 我的性格就像乙個男孩,我經常搬家,我的性格......直爽!你想認識我嗎? 加油! 快來認識我吧!
我是乙個網路蠕蟲,所以我的計算機技能是一流的! 我的打字速度也很快! 但。。。因為網際網絡,我變得越來越叛逆。
老師不喜歡我,成績好的同學也不理我。 但是班上有些男生喜歡和我一起玩,聊天......他們最喜歡和我一起玩!我和男同學一起玩,打架,比賽。
和女同學一起玩聊天! 閃爍
我喜歡看書,《課堂內外,小學版》是我最喜歡的書! 雖然我讀了很多書,但我經常寫題外文,寫不好。
說了半天,我還沒說出我的名字呢! 我叫劉佩佩! 我是女孩,請不要把我當成男孩! 我喜歡教我的朋友,當你看到它時,我會成為朋友! ··
我喜歡火星人,我也可以寫火星人。 火星溫是我心中最時髦的一英里,如果你不輸或寫不出火星溫尼克在我眼裡已經過時了!·
是我! 乙個普通的女孩。
5年過去了,還有1年的時間,馬上就要開始新一輪的人生了——進入中學。 現在回想起過去,我是多麼幸福,懷念過去的快樂時光。 回想起我慶祝合併時所做的事情,我意識到我已經很優秀了。 >>>More
作者從自己的成長經歷中認識到,“如果乙個人從小就接受如此嚴格的教育,他將獲得實踐道德的勇氣和力量。 這就是“捕魚的啟示”。
順其自然吧,有時候人做事的時候不會想太多,這也是她的優勢,所以當今社會人與人之間的交流不是很光明,但我覺得只要堅持自己的思考,就會有人欣賞,每天溝渠奮鬥的意義何在,還不如以此為優勢, 而且不要天天說她,她要是想改變,不用你說,她吃的贊很多,該改變的時候她自然會改變。不是嗎?