九年級的前兩個化學單元要詳細總結一下

純潔是相對的，不純潔是絕對的碰碰男孩。 冰水共存是純淨的，潔淨的空氣一定是混合物，純淨水是混合物，食鹽是混合物。 乾冰不是冰，汞也不是銀。

燃燒和**都是物理和化學變化。 乾冰昇華是物理變化，導電和導熱是物理變化，生鏽和腐爛是化學變化，使用不同沸點分離氣體是物理變化。

1.中子數不一定等於質子數，中子數可以是0。

2.相對原子量和分子量沒有單位，是乙個比值。

3.氫的空質量不是 1，而是略大於 1。

4.由離子組成的化合物沒有分子量，而一些化合物如二氧化矽和碳化矽沒有分子量，其化學式的意義只能解釋原子數的比例。

嘈雜的面板中沒有O2分子。

6.食品和飲料標籤上標有 x 的數量（元素符號），它指的是元素而不是原子，更不用說元素了。

7.大多數金屬元素在常溫常壓下是固體，但汞是液態的，銫和鎵的熔點接近室溫，容易處於過冷狀態。

8.地殼中的氧氣含量位居榜首，但空氣中的氧氣含量卻不高。

物質的變化和性質，空氣成分和氧氣性質的測定，製備方法; 用途等

化學方程式和現象 了解基本的化學反應。

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《人民教育版》第一單元主要內容分為三個主題。

1.物質的變化和性質。

2.化學是一門以實驗為基礎的科學。

3.走進化學實驗室。

單元 3 自然界中的水。

1.水的成分。

根據什麼可以推斷出水是由氫和氧兩種元素組成的化合物？

2.元素物質和化合物。

元素和化合物之間有什麼相似之處？ 有什麼區別？ 想學習差異化嗎？ 舉幾個例子並寫出化學式？

3.了解物質的微粒性質。

構成物質的粒子有哪些不同型別？ 它們之間是什麼關係？

第四，分子的性質。

分子的特徵是什麼？ 舉幾個例子來證明分子是恆定運動的？ 分子間距的幾個例子是什麼？

5.水的淨化。

1）純淨水和天然水有什麼區別？硬水和軟水有什麼區別？

2）淨化水的操作有哪些？什麼是淨化最充分的操作？

3）明礬和活性炭的淨水原理是什麼？

4）過濾可以分離出什麼樣的混合物？過濾操作要領中的“一貼、二低、三依”是什麼意思？

6.水汙染。

水汙染的主要**是什麼？ 如何預防？

7.節約用水。

認識節約標誌，並列出日常生活中常見的節水措施？