我現在是中學生，但我根本沒有學習的心

我是乙個剛上高中的學生。 我想用我自己的經驗來警告你。 初中是乙個非常重要的過渡期。

你所要做的就是把心思放在學習上。 你可以把學習變成樂趣。 例如，你可以製作一本英語詞彙書，並用有趣和有趣的裝飾品來裝飾它，這樣你就可以帶著愉快的心情記住單詞。

你也可以有新奇的想法，但你需要創新！ 讓別人看到，我們的中國學生並不缺乏想象力）。在背誦中文課本或古詩時，可以聽一些稍微快一點的**，這樣就可以跟著他的節奏背誦古詩，這樣可以提高效率。

做數學題時，放心，準備一本批改本，無聊的時候翻閱。 積極參加運動會、體育節、藝術節等活動，確保勞休結合。 如果偶爾感到不舒服，就去學校的諮詢室，和裡面的老師談談（不要尷尬，這很正常。

姐姐，我乙個學期乙個人上學七八次）。如果你在月考期間感到緊張，就買一瓶你喜歡的飲料，如果你寫不出題目，緊張，就喝一口。 寫完後我檢查了好幾次。

還有一點時間讓你冷靜下來，寫下你原本不會有的話題。 最重要的是，在家鍛鍊。 最好定期跑步或進行羽毛球等體育活動。

如果你沒有信心好好學習，準備乙個精緻的盒子，在裡面放一張紙條，上面寫著你最喜歡的哲學句子。 用它作為你的座右銘來激勵自己。 把它拿出來，每天再讀一遍。

它有效！ ）

我也是中學生，所以我只需要保持心態，調整心態。 畢竟你現在是初中生，現在沒有知識是很可怕的。 盡力而為！

現在，有很多人不能上學，他們都有一些很勤奮的人，你不是比他們更沒用嗎？ 我不這麼認為，其實只要努力，就一定會成功，甚至比別人還多！ 加油！

我有一些提示，但我不知道它是否適合你。

首先，當我寫作業時，寫完這篇論文後，我得到了乙個小餅乾的獎勵。 然後去做吧。 這種方法會讓你覺得學習並沒有那麼難。

其次，在玩遊戲的時候，偶爾會出現一些英文單詞吧？ 然後多想想這些詞的中文含義。 讓自己覺得自己學不好，玩遊戲不懂得。

第三，你要給自己一點壓力，特別是像你看到別人辛苦寫作業的時候，你對自己說：別人不努力學習我就不努力學習，別人努力的時候我就要努力學習。

第四，如果不明白，請盡快詢問，等到老師講到天書時再問。 另外，我想告訴你，老師雖然喜歡問孩子，但是他們不喜歡問學生不明白的東西，學生一臉茫然地說：“我不知道我不明白什麼。 ”

所以當乙個問題困擾著你，影響到你的正常生活時，可以算作心理問題，而以你現在的年紀，很多建議是無法通過言語好好傳達給你的，所以利用身邊的資源來解決你現在的問題可能是最好的選擇，所以不要急於拒絕心理醫生， 然後對於你的問題，我覺得最適合幫你解決問題的應該是你的父母和老師，不知道你是嘗試過這種方式，還是拒絕了，不管是什麼原因，如果你沒有把這個問題解決好，就說明你和你的父母或者老師之間有某種問題， 而這或許就是根本原因，因為我覺得不管你是有興趣學習還是習慣學習，根本幫不了你，真正能幫到你的，是你身邊的人。

我覺得你應該冷靜下來，想想不上學能做什麼，如果什麼都做不了，就應該安心去上學。 其實，上學是你成功的一條簡單路，只要你是個好女孩，你一定會成功，風險不大。

調整一下，每個人在精神上休息的時間長短都不一樣，拒絕做其他事情，但只有克制自己，才能慢慢調整，可以假裝先學習，慢慢進入學習狀態，才是真正的學習。

最主要的是你沒有足夠的自制力。

而且你的目標還不夠強大。

如果你有好好學習的強烈目標，你會非常努力地工作。

關說不行，最重要的是你要立即行動。

你的思想太分散了，你應該找到學習的動力。

設定乙個目標。 朝著這個目標努力。

調整你的心態。 畢竟你現在是初中生，現在沒有知識是很可怕的。 找出不願意學習的根本原因。

其實這還是要靠你，如果你沒有學習的心，別人只能勸你，關鍵是你有學習的意識和心態。 否則，別人很難幫助你。

最好學一句話，學得更好，但不要太緊張。 雖然未來不可逾越，但看不見的地方並不可怕。

初中？ 如果只是初中一年級，我覺得你找到自己的興趣愛好學習還為時不晚，否則就算學了，也是徒勞的。

冷靜下來，想想你的興趣。

學習對我未來有用嗎？

如果我離開學校，我該怎麼辦？

想想看，你應該知道該去哪裡。

冷靜下來，試著在學習中找到樂趣，也許你會變得更好！

我也是中學生，只要保持頭腦，沒關係，盡力而為！

只要努力學習，你就可以開始了。

這仍然是乙個心態問題，需要你糾正你的態度。

專心致志並不神秘——只要跟著地面走。

適應期，誰讓暑假這麼長

我是一樣的，彼此。

我也是一名中學生。

你為什麼不學習？ 你以後想成為社交垃圾嗎？ 您知道嗎，您現在肩負著使祖國繁榮富強的重任？

無論你想做什麼，就去做，當你完成時，你可以再問我。

去看心理醫生。

經驗： 1.給自己設定一些時間限制。 長時間學習容易感到無聊，所以可以把作業分成幾個部分，每個部分都設定乙個時間限制，比如乙個小時內完成練習，8點前完成測試等，這樣不僅有助於提高效率，而且不會造成疲勞。 如果可能的話，逐漸減少所需的時間，很快你就會發現，過去乙個小時的路程現在可以在四十分鐘內完成。

2.學習時不要做其他事情或想其他事情。 大家都明白，一心不能用在兩個目的上，但還是有很多同學邊學邊聽**。 你可能會說，聽是放鬆神經的好方法，這樣你就可以專心學習乙個小時，然後放鬆聽一刻鐘**，這比戴著耳機做作業要好得多。

3.不要整夜複習同乙個主題。 我以前經常在晚上看數學或物理，事實證明它不僅累人，而且無效。 後來，我安排每天晚上複習兩三個作業，情況好多了。

除了非常重要的內容，你不必在課堂上做詳細的筆記。 如果你在課堂上忙於做筆記，你將無法有效地聽講，也不能保證你下課後會閱讀你的筆記。 課堂上做的主要工作應該是消化和吸收老師的講課，並適當地做一些簡短的筆記。

我哥哥也是這樣過來的，我還用了一款叫Youbrain Instrument的產品，效果還是不錯的**在我的搜尋記錄中，你試試吧，有改進和我們繼續溝通！ 哥哥沒有騙任何人！

說出來可能算是無稽之談，但在事發前，有自我克制、自我克制的念頭，不斷提醒自己要冷靜，盡量壓抑衝動的情緒，對於中學生來說就足夠了。

對於十幾歲的孩子來說，他們對世界的感知比成年人豐富得多，他們對人和事的感情也非常強烈。 所以我想說的是，盡量少犯錯誤，但是當你的情緒真的難以克制自己時，犯一些錯誤可以加速自己的成長，這也是情商高的標誌。

而在這個年紀的中學生，他們有勇敢犯錯的權利，因為年紀小，因為有錢單純，因為天真，所以我想說，能夠盡力控制自己是好的，但是當我們無法避免的時候，勇敢地犯錯對我們更有幫助。

結交異性朋友，互相推動。

我也9歲了。 如果你不想學那麼多，想想你的父母。 難道你不學會配得上他們嗎？

當然是運動，跳繩可以讓心靈平靜下來，同時讓大腦發熱。

初中是叛逆的時期，所以一定要克制自己，把工作和休息結合起來。

我也剛考完高考，大家都有這個經歷要看個人意志力，我經常會看**高二上學期，成績沒怎麼下滑，但心思終究不在學習上，然後成績總會給你乙個下馬， 有時候我有乙個整齊的學習計畫，卻沒有心去做，這是你的自制力不好。

鍛鍊自我控制的方法有很多種：在高二學期的第二學期，為了學習，為了讓我有學習的心，我把電腦和手機裡的**都刪掉了，克制自己不去做這段時間不該做的事情。

高中上課很緊張，但是你沒有太大的壓力，反而會是不利的，當你想學習的時候，你沒有頭腦，那是因為你沒有足夠的意志去克服，現在回頭看高中三年，你現在不學習，參加高考會更加困難。

高中學習應該是工作和休息的結合，這是你未來奮鬥的關鍵一小步。

那是因為你的心思根本不在學習上，所以要專心......

如果你真的想學習，你的心思肯定會放在學習上。

厭惡學校，找個目標再努力！

1. 同理心：我不能總是精力充沛地學習。

當你談到學習時，你會感到頭疼，你會感到非常憂鬱，不是嗎？

2.具體化：你怎麼厭倦了學法，又如何表現？

三、問題原因及具體分析：

a.缺乏學習動力：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，在學校裡不是由老師自己控制的。 這更多地取決於父母和家庭環境的塑造和影響。

學區和家長要充分配合溝通，分析原因，制定以家長為主體、學區配合的具體措施，才能有效激發孩子的學習動力。

解決方案：營造良好的居家學習環境和互動模式。 具體而言，您可以：

1）肯定孩子學習的長處，讓孩子看到自己的學習能力和成就，激發孩子內在的價值感;

2）不斷鼓勵孩子看到自己的進步，增加學習和前進的動力;

3）尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，適當引導孩子進入學習內容，激發孩子的學習興趣。

4）喚醒孩子內心深處的夢想，用夢的自然力量引導孩子自發的、自發的、自發的目標和學習目標。

5）以上內容看似簡單，但做起來卻很難，對家長來說是乙個很大的挑戰。家長可以積極參加獲獎的免費家庭教育研討會，在專家的指導下，可以不斷提高自己的教育水平，從而有效提公升孩子的學習動力。

b. 學習困難。 我欠的太多了，我不好意思告訴我的父母。 時間長了，一接觸學習就可能引發不良情緒。

解決方法：1、認真了解孩子的具體學習困難，給予幫助和指導，如果家長做不到，應考慮讓專業老師指導; 2.消除對立情緒：長期原因可能是青春期的叛逆，短期原因可能是情緒引起的。

家長要陪孩子多玩遊戲和娛樂，與孩子建立快樂的互動模式，避免在一起時自動進入“對抗”狀態; 3、不要太咄咄逼人，尊重孩子，平等溝通，讓孩子保持良好的情緒狀態。

c 有其他煩惱，心不在焉。 孩子進入青春期後，會遇到身體上的煩惱，或者早戀、與同學關係不好等，但又不願意主動與父母溝通，非常煩惱，導致沒有學習的意向。

解決方法：家長仔細觀察孩子的生活和學習，多關注和關心孩子的言行，充分溝通，解決孩子的後顧之憂。 如有必要，可以使用專業的心理諮詢來快速發現並解決問題。

總之，最主要的是給予及時的支援，讓孩子在學習中產生成就感和愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。