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理解記憶力,培養興趣,多做實驗,多做試題。
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沒關係,把書中的知識讀透,多做一些資訊。
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選擇“廣告”
a 原醋酸是一種弱電解質,導電性較弱。 加入氨水和醋酸反應生成醋酸銨鹽,醋酸銨是一種強電解質,導電性明顯增強;
b 由於原NaOH電導率較強,加入Cl2後電導率增強不明顯;
c 電導率不變;
d 原H2S是一種電導性較弱的弱電解質。 Cl的加入2 和 H2S 反應生成 HCl,這是一種強電解質,電導率顯著增強。
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我之所以選擇ABC,是因為它是一種強電解質,所以變化不大。
D不宜先變(或弱減)後公升,因為“少量”2字決定了H2S不會發生太大反應,作為2元素酸,反應後會把電離平衡拉向前,使自由離子不會突然增加。
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DA變化不大,醋酸的電離能力已經很強,又引入了氨,即使生成了醋酸銨,也不是很穩定。
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2.讓電解後溶液中的溶質為xmol,物質中溶劑的量為16(x+y)(40x+18y)=所以x:y=1:10
3.反應後得到的溶液中氫氧化鈉的質量為m,水的質量為n,氧的質量分數為80%
16m 40+16n 18) (m+n)=溶液 m:n=1::180
如果獲得 40 克氫氧化鈉,則溶液中的水質量為 180 克。
根據鈉的守恆知識,如果得到40克氫氧化鈉,則原始溶液中含有克氯化鈉,電解消耗的水為x
2nacl+2h2o=2naoh+h2+cl236 80
x 40x = 18 克。
原溶液中的水為180+18=198克;
原始溶液的體積:(198+ ml = 公升。
原氯化鈉物質的物質濃度:
如果你不滿意,你可以看這裡。
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(1)第一次空的演算法和結果:(6mol l-2mol l)2=2mol l min
第二個空演算法和結果:2mol l min 2=1mol l min(原因:SO2 和 O2 的係數為 2:1)。
2)我的問題:應該是2min後的反應平衡,而不是2mol後的平衡,對吧?
如果反應後達到平衡,則:V(O2)為,)為1mol(l min),原因同上,第三空間的演算法和結果:4mol L-V(SO2)*2(2min)=2mol L
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按順序,在鐵絲表面產生氣泡,溶液由無色變為淺綠色銅絲,無明顯現象。
將鋁線和銅線插入鹽酸中沒有明顯現象。
fe+2hcl=fecl2+h2
3fecl2+2al=2alcl3+3fe
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<>第六個問題,就是不要逗池燦賣,他差點忘了爭辯很多。
第乙個問題是,因為女生心裡有一種欺騙對方的感覺,所以必須把年齡說清楚,否則女生把這件事情放在心裡會很尷尬。 >>>More
動動腦筋,三思而後行。
不要急,不要急躁,多想,多總結,佛陀有句話,必有因果。 你不能一味地煩躁,但要耐心地找出這種現象的根源,是你的能力不夠,還是方法不對,還是你自己的行為和語言能力到位,從自己身上找到原因,然後慢慢改變,相信久而久之,你一定會擺脫這種情況的。 >>>More
這個約定並不過分,但對於現在可能喜歡你的他來說,不僅不合適,而且不合理。 如果你是初戀,相信你還很年輕,對於年輕人來說:一年,乙個月,可能就是一輩子! >>>More
作者的原型沒有這樣問。
邵安和少平的原型不一定是作者本人,但都來自作者的生活經歷,他身邊的一些人和事。 >>>More
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