寫一篇關於“抓握”主題的文章。

把握時間，做自己命運的主人 什麼是時間，是我人生跑道上的計時器，它很負責任，一分鐘一分鐘地完成任務。 “時間就像河水，只能流走，不能回流。” 從我出生的那一刻起，我生命的計時器就開始了漫長的旅程。

我聽說過兩個+雙胞胎兄弟的故事，他們同時出生並同時---收到乙份珍貴的禮物。 老闆努力閱讀和把握時間; 第二個孩子玩了一整天，讓時間白白流逝。 老了，老闆一番事業，受人尊敬; 第二個孩子一事無成，被嘲笑的故事說明了時間的重要性。

時間的節奏匆匆而過，不知不覺的我踏進了中學的大門，我感覺時間過得太快了，我沒有品味過童年的樂趣，我告別了童年，我渴望留住時間，但我什麼也做不了，面對時間，我充滿了感慨。

我以前很珍惜時間，寫作業的時候，我爭分奪秒地認真地完成作業，做到快速、整潔、乾淨。 寫完後複習和預覽，不要讓時間溜走。 因為我珍惜我的時間，我得到了老師的表揚，我的好成績讓我昂首挺胸。

我也浪費了時間，在打球的時候忘記了自己的諾言，回頭看，時間已經悄無聲息地溜走了，留下了很多遺憾。

雖然童年快樂，但時光倒流，只好考上中學，隨著課程數量的增加，要學習的知識也很多，所以不能有絲毫放鬆，否則就會落後於同學。 所以，在時間面前沒有嘆息，只有緊緊抓住時間，做它的主人，才能做你自己。

只有把握當下，才能馳騁在明天，只有把握當下，才能豐富虛幻的明天，只有把握當下，才能創造明天的輝煌！

感性可以寫：把握親情、友情、愛情（注意生活細節、故事，一些微妙的小觸動觸發自己的感受，把握這些情緒）。

理性的觀點可以是討論、把握時間、把握生活、幸福等（內容可以是漸進的，但論證要明確）。

也可以從把握生活中的小插曲轉向把握整個生活。

掌控自己的人生旅程。

隨著我一天天長大，人生的旅途越來越艱難，前方的道路充滿了荊棘和坎坷。 雖然沒有比人更高的山，沒有比一英呎長的路，但我們像但丁一樣“走自己的路”，或者做乙個波蘭的“尋路者”，或者學習達。

抓住今天。

昨天帶著回憶默默地逝去，今天帶著希望悄然來臨，明天帶著璀璨的光芒等待著人們。

有人沉浸在回憶中，他們依附於昨天; 有些人只陶醉於夢想，希望把一切都留給明天。 這兩個人都忘記了，今天最應該珍惜的，是珍貴的！

今天不就是短短的一天嗎？ 從明天開始，我會勤奮學習。 今天不就是短短的24小時嗎？

我明天就開始努力工作了。 今天不是一年三百六十五年分之一嗎？ 我明天就要開始為共產主義事業而戰了。

有些人是這樣想的，也這樣做。 朋友，我毫不懷疑你的誠意，但為什麼要把你所做的事情留到明天，一切都從明天開始呢？ 太陽和月亮匆匆忙忙，到了明天，明天又變成了今天，每乙個今天之後，都有無限的明天。

那麼，你的決心和理想什麼時候才能變成行動和現實呢？

莎士比亞說：“誰拋棄了時間，誰就拋棄了他。

我說：“今天離棄的，今天也要離棄他; 今天被拋棄的人將沒有明天。 ”

抓住今天，不要把一切都留給明天。 如果農民今天不割草、不施肥、不滅蟲，金秋時節又怎能豐收呢？ 如果醫生今天不及時搶救和治療病人，人們將來怎麼可能健康！