請寫一篇關於“和諧社會”主題的文章，題目自提，風格不限

受到社會的尊重和肯定。 同時，也要牢固樹立“惜才如金，適時用，用得當”的理念，用真留住人才。

2、要建立健全相關制度，為人才脫穎而出創造良好的制度環境。 培養一支百萬高素質人才隊伍，關鍵是要做好制度建設。 要建立科學合理的獎勵制度，培養人才、發現人才、科學評價人才，使人的創造成果和社會貢獻得到社會的尊重。

特別是要搭建人才發揮作用的舞台，建立健全保障機制。 要制定和實施必要的優惠政策，為人才幹部和企業家搭建良好的平台。 同時，我們也要主動解除他們的後顧之憂。

要加強智財權保護和成果轉化，使人才的創造性成果得到有效保護和合理利用。 要完善人事仲裁制度，使人才的引進、流通、培訓、使用有法律可循。 要建立領導幹部工作責任制，明確領導幹部在培養、選拔、使用人才方面的責任。

總之，要在優越的環境中留住人才。

3、要充分發揮市場在人才配置中的基礎性作用，促進人才的合理流動。 和諧社會應該是人力資源能夠得到有效配置的社會，要充分發揮市場在人力資源配置中的基礎性作用，通過建立和完善人才市場，促進人才的合理有序流動。 同時，也要充分發揮調控作用，通過制定計畫、政策引導、提供服務、加強管理等方式，引導和規範人才流動和配置。

這樣可以防止人才工作中的混亂和混亂，並確保每個人才都能真正被利用在刀刃上，發揮其價值的作用。

4、要堅持黨管人才的方針，不斷提高黨對人才的領導水平。 培養選拔千百萬人才，構建和諧社會，必須加強黨在人才工作中的引領作用，堅持黨管人才的方針，管理巨集觀經濟、政策管理、協調管理、服務管理。 要著力制定好政策，整合資源，創造良好環境，努力開創事業培人、人與環境合一、機制激勵人、法制保障工作的新局面，構建和諧社會和人才工作。

綜上所述，建設社會主義和諧社會離不開人才的支援，更離不開高素質人才的支援。做好人才的培養、選拔、用人，既是黨的責任，也是世界的責任，也是各級、各部門領導的責任。 因此，它只能被重視，不能被忽視。

只有在整個社會形成尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍，無數人才才能在大膽施展才華的同時，更好地發揮作用，為促進經濟發展、構建和諧社會做出更大的貢獻。

至少有賞金！！

通常沒有人問！！

授人以魚不如授人以漁，提高閱讀的數量和質量，總結分析閱讀中別人文章的亮點; 背誦優美的段落和古詩; 每天寫日記或寫下當天的時事或你覺得最有趣的事情，我相信一段時間後你的寫作水平會提高

推薦巨人學校作文網 有各式各樣優秀的作文和作文素材，希望對您有所幫助"

買一本黨的報刊，上面有很多建和的文章，讀多了自然會寫得光鮮亮麗。

讓和諧進入我們的課堂。

我生活在乙個空氣清新、風景優美的校園裡，我接受各種優質教育，在老師的教育下茁壯成長。 在這個校園裡，我經常看到同學們互相幫助，互相關心。 有一次，我們班的同學陳琪沒來上學，聽朋友陸薇說自己生病了，現在在醫院裡收**。

同學們知道了，都焦急地過來問陳琦得了什麼病，病情如何。 下課後，老師告訴大家，陳琪感冒了，正在接受輸液，等她來了，大家要多關心她，多照顧她。 下課後，陳琦回到學校，臉色依舊很蒼白。

她一來，就成了我們的“名星”，“追星者”蜂擁而至。 過了一會兒，“陳琪，你想喝水嗎？ “一會兒”陳琪，你感覺好些了嗎？

過了一會兒，“陳琪，你要是學習上什麼都不明白，就問我吧。嘿嘿，陳琦好開心啊！ 記得上學期學校組織學生看電影，因為人多，每個座位都是兩個，甚至在滿是學生的過道上還裝了一張凳子，但還是有兩個學生有座位，我的好朋友塗思英和李磊把座位給了他們， 準備自己站著看電影。

我急忙問他們：“你們怎麼把座讓給別人？ 這部電影看了兩個多小時，太傻了！ 你猜他們怎麼說，沒什麼，誰叫他們我們的同學，老師不是一直教我們同學要互相幫助嗎？

我說不出話來，只好輪流坐在三個人的座位上。 瞧，這是我的同學。 能夠生活在這樣乙個和諧的環境中，我是多麼自豪。

有人說，這種瑣碎的“小事”不值一提。 我覺得每個學生都應該從這樣的“小事”做起，從身邊的“小事”做起，關愛他人，熱愛生活。 只有這樣，我們的階級才會更加和諧; 只有這樣，我們的學校才會更加和諧; 只有這樣，我們的社會才會更加和諧。

和諧，和諧，有一種和諧的感覺; 諧波也是和諧的，強調和諧協調，避免衝突。 “和諧”是矛盾雙方在一定條件下的統一狀態，它標誌著自然界中、人與人之間、人與社會之間、人與自然之間許多要素的平衡、穩定、有序、相互依存和共同發展。 顧名思義，所謂“和諧社會”，就是要使全社會實現平衡、穩定、有序，使廣大人民群眾實現富裕生活，安居樂業，安居樂業。

那麼如何打造“和諧社會”呢？ 這需要社會全體公民的共同努力和共同創造，從我們周圍的一切開始。 不久前，一件看似平凡的事件深深地觸動了我，讓我對“團結就是力量”這句話有了更深刻的理解。

有乙個長得像狐狸剛從洞裡出來的偷車賊，偷偷拉著停在屋前的兩輪電單車的鎖，急忙牽著電單車跑了。 這時，我碰巧被身邊的一位鄰居阿姨看到，只見她大聲喊道：“來吧，有人在偷電單車！

周圍的其他鄰居聽到聲音，義憤填膺，與敵人一起衝向偷車賊，不到200公尺，大家追上了偷車賊，抓住了對方的車，扭向了當地派出所。 事後，那些正義勇敢的群眾說：“現在我們最討厭的就是這種偷車賊，我們一定要團結起來，乙個乙個地抓起來，這樣我們的社會才會和平和諧！

“一方遇到困難，各方都支援”，一直是中華民族的優良傳統。 只要我們每個人都奉獻出愛心，這個社會就會變得更溫暖、更人性化。 如：

前段時間，有漁民在颱風中冒險出海捕魚。 出乎意料的是，海浪洶湧澎湃，像是千條蟒蛇掙扎盤旋。 巨浪咆哮著將小船掀翻，導致小船和漁民瞬間消失在海中。

漁民家屬聽到噩耗後，再也忍受不了了，淚流滿面，對生活失去了信心。 為了點燃這些漁民家庭對生活的信心，全縣有關部門立即組織了一場“獻上愛與溫暖”的籌款活動。 無論是大人還是小孩，都用愛心慷慨捐錢給這些漁民的家人，讓他們感受到社會和大家庭的溫暖。

這種感人而深厚的愛，這種不可阻擋的團結力量，正是我們建設“和諧社會”所需要的。 “只要每個人都付出乙份愛，世界就會變得更美好。” 我認為，只要我們每個人都積極參與建立“和諧社會”的活動，付出我們的愛心和努力，那麼我們的社會就一定能成為乙個廣大人民群眾安居樂業、安安樂安樂的“和諧社會”。

美好和諧的社會是人類夢想的追求。 從野蠻的刀耕火種時代到數字航天的資訊文明，人類千百年來不懈努力，孜孜不倦地追求。

和諧，如春風，使人倍感親切; 和睦，像一場漫長的旱雨，讓人的心滋潤。

建設美好和諧的社會，是你我義不容辭的責任。 或許，你不禁要問：我們是否要建設乙個和諧的社會？

一兩個人可以建造它嗎？ 不，我們要齊心協力，互相幫助，但我想倡導建設乙個美麗和諧的社會，請從你自己做起。

有一首歌說：“如果每個人都給予一點愛，世界會變得更美好。 我們身邊的模範，大學生洪占輝，這樣乙個窮學生，帶著自己的青春和愛情，收養了乙個不認識的小女孩，幫助她完成學業，用自己的行動詮釋了生命的價值。 如果我們的社會裡有千千萬的洪展輝，讓大家一起互相幫助，讓大家都有一顆善良的心，我們才能感染更多的人，大家都能永遠感恩善待自己，關愛他人，為什麼不能實現和諧社會呢！

有一次上小學的時候，有一次坐公交車回家，看到座位旁邊有十塊錢，我毫不猶豫地大聲找車主，公交車上的人都用莫名的眼神看著我，大家都翻了翻錢包，然後冷靜下來，但售票員卻被司機慫恿了， 不假思索地問我要錢，說他是老闆，也許錢真的是他的，也許是因為我的清白、純潔被人利用了，我把錢給了他，但我還是不後悔，因為我無比自豪，我沒有玷汙我幼小的心靈。我們身邊有很多這樣的例子，只要每個人都從自己做起，從每一件小事做起，我們的社會就會越來越接近和諧的目標。

高爾基說：“人們應該互相尊重，互相幫助，這在社會生活中是不可或缺的”。 哦，是的！

我們每個人在生活中都離不開他人的幫助，其他人也同樣渴望我們的幫助。 只有在乙個充滿愛心、慈悲關懷、相互支援的社會裡，我們才能活得更幸福、更滿足，我們的社會才會更加和諧、繁榮。

播下一顆種子，收穫一片希望; 播種善行，收穫人生的美好果實。 讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不了，雨吹不散，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從身邊的每一件小事做起，共建和諧社會，共創美好未來。