張晗用《體育世界校園》15分鐘跑了2 5公里，他的速度是多少？

你可以像這樣做方程式。 公里/小時。 所以他的速度是每小時10公里。 就是這樣。

這是距離，15分鐘是時間。 根據行程時間的關係，得到的數字就是它的速度。

參加公里測試並花費 15 分鐘後，它的速度就是。

速度可以等於行進的距離除以時間。

所以它的速度是 25 除以 15 點。

你好，說明他的速度還算可以，體力和耐力都不錯。

在姆彭巴現象的背後，一杯冷水和一杯熱水同時放在冰箱的冷凍室裡，哪杯水先結冰？ “當然，冷水先結冰了！ “我相信很多人會毫不猶豫地這樣做。

不幸的是，這個答案是錯誤的。 這個錯誤是由非洲坦尚尼亞馬甘巴中學的初中生姆彭巴發現的。 1963年的一天，姆彭巴發現，他放在冰箱裡的熱牛奶在同學們的冷牛奶之前結冰了。

這讓他很困惑，於是他立即跑到老師那裡徵求意見。 老師輕鬆地說：“你一定弄錯了，姆潘巴。

姆彭巴不服氣，又試了一次，但熱牛奶在冷牛奶之前凍結了。 有一天，三蘭港大學物理系主任奧斯本博士訪問了姆彭巴的學校。 姆彭巴鼓起勇氣向醫生提出問題。

奧斯本博士說：“我不能馬上問你問題，但我保證一回到三蘭港，我就自己做這個實驗。 結果，醫生的實驗正是姆彭巴所說的。

因此，這種現象被稱為“姆彭巴現象”。 40多年來，“姆彭巴現象”至今仍被公認為真理。 它並沒有就此結束。

2004年，上海香明中學的女生於順熙對這一現象提出了質疑。 在著名科技老師黃增新的指導下，俞順熙和另外兩名女學生開始研究姆彭巴現象。 他們使用糖、水、牛奶、澱粉、冰淇淋和其他成分來收集。

張晗在體育世界校園跑了一公里，用了15分鐘，他的配速大約是每公里一分鐘。

2、將半程設定為1500公尺，這樣全程時間可以計算為1500 150+1500 100 25（分鐘），再為1500 2 25 120（公尺），即為整個長跑過程的平均速度。

150 加 100 再除以 2，你就可以開始了。

1）當學生跑了100畝公尺時，他吉祥了，蘆葦t=所以學生的速度：v=st100m

2） 15km h=，他以 15km h 的速度比騎自行車的人快 100 公尺，所以答案是：;

（1）學生跑100公尺的時間t=所以學生的速度：v=st=100m

（2）15km h=，他以15kmh的速度比騎自行車的人快100公尺，所以答案是：

全程平均速度為：100 10=10m s

1m/s=

100公尺比賽軌跡是直線的，所以運動員的位移是s=100m，所以平均速度是：

v=s t100m

10s=10m s=36km h，所以ACD是錯的，B是對的，所以選擇B