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乍一看就是同學,別查了。。自己寫。
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根據國際法的發展變化,結合中美衝突,分析了中國可以採取的反制措施。
親愛的您好,根據國際法的發展變化,結合中美之間的衝突,對中國的反制措施分析如下:一方面,各國的國內法與WTO規則之間存在衝突,為了解決這一衝突,客觀上要求WTO規則繼續發展, 但世貿組織制定橋梁搜尋規則,實行一票否決制,改變或達成協議極難;另一方面,成員國對《世界組織協議》的理解存在巨大差異。 對美國來說,《世貿組織協定》是乙份需要嚴格解釋的合同,只有在明確管轄範圍內的爭端才能訴諸世貿組織爭端解決機制。
然而,對於其他一些成員國來說,上訴機構在世界組織的爭端解決機制下運作的是“憲法”,賦予這些機構解釋和實施規則以解決一些模稜兩可的問題的權力。 此外,國際法的發展也呈現出區域和雙邊協定增加的趨勢。 基於當前中美摩擦的形勢,中國還需要根據國際法的發展變化採取相應的反制措施,盡快完善國內法和智財權法,包括對外談判機制、法律救濟制度、WTO裁決執行國內機制、中國對外報復機制等。 等,加緊談判,簽署區域協定和雙邊協定,鼓勵外商投資“綠地投資”。
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是的,經濟實力也是整體國力的一部分。 根據歐盟統計局的資料,2020年歐盟和中國的總價值達到5860億歐元(約合人民幣45881億元),與美國的總金額為5550億歐元(約合人民幣43444億元人民幣)。 聯盟對華出口增至2025億歐元(約合人民幣15854億元); 與此同時,從中國的進口額增至3835億歐元(約合人民幣3萬26億元人民幣)。
中歐的合作關係是歐盟十大貨運夥伴中唯一實現雙向增長的合作關係。
儘管受到疫情的影響,但中歐**在2020年逆勢增長。 中歐班列數創歷史新高,全年執行12406班次,同比增長50%,首次突破“萬列”大關。 中歐正式簽署《中歐地理標誌協定》,如期完成《中歐投資協定》談判,不斷為中歐投資投資注入新動力。
中國駐歐盟使團團長張明表示,中國崛起成為歐盟最大合作夥伴,充分體現了中歐經貿合作的強大韌性。 2021年是中國“十四五”規劃的開始,也是歐盟大規模復甦計畫的啟動。
歐盟智庫勃魯蓋爾研究所高階研究員艾麗西亞·加西亞·埃雷羅(Alicia García Herrero)認為,2020年歐盟和中國逆勢增長,反映了中歐關係的重要性以及中國全球**鏈的強大韌性。
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是的。 由於我國經濟發展非常快,在世界上的影響力越來越大,是我國實力的象徵。
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我認為這是中國實力的象徵,近年來,我國發展非常迅速,無論是從科技、經濟、國外都開展了一系列的**。
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是的,這表明其他國家也認可中國的經濟實力。
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是的,因為在這方面取得的成就也可以說明我們的綜合國力正在奮力騰飛。
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d. 綠色壁壘是指進口國在國際活動中以保護自然資源、生態環境和人類健康為由制定的一系列進口限制措施。 面對綠色壁壘,中國企業應通過科技創新,開發符合相關國家要求的綠色產品,提高競爭力; 對於違反全球最大組織規則的最佳壁壘,企業應該利用規則來保護自己的利益,因此被選中。 這是**的職責,不要選擇。
對於外向型企業來說,這是乙個消極的選擇,無助於企業的發展,排斥。
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(一)經濟全球化和世界市場開拓為深化中歐經貿合作提供了良好環境。 中歐各有資源優勢,又是對方的市場,可以交換各自擁有的,調整盈虧,優化資源配置。 有利於節約社會勞動力,實現更好的經濟效益,增強國家經濟實力。
有利於吸收和借鑑先進科技成果,提高自主創新能力,調整產業結構。 中歐兩國在對外經濟關係中都堅持平等互利的原則,促進了雙邊經貿關係的發展。
2)事物的發展是進步與曲折的結合,中歐關係經歷了風風雨雨,但始終在向前發展。在實踐的基礎上,不斷深化、拓展和前進。 中國和歐盟已從“全面夥伴關係”公升級為“全面戰略夥伴關係”。
事物的本質主要由矛盾的主要方面決定,要區分事物的主流和支流。 中國和歐盟之間存在一些實際差異,但在中歐夥伴關係中,合作仍然是交流。 一切都是普遍的。
加強中歐重大專案合作,可以進一步促進雙方經濟利益的融合。
3)面對經濟全球化趨勢,中國企業應抓住機遇,積極參與,先利避弊,防範風險。提高自主創新能力,轉變經濟發展方式,高度重視科技創新和應用。 面向國際市場,要做好產品公升級換代,實現產業結構的優化公升級。
加強管理,注重產品質量,加快培育中國跨國公司和國際知名品牌。 在國外投資設廠,與歐洲國家開展經濟技術交流與合作。
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C.試題分析:根據題幹,中國每年進口近7500億美元的商品,相當於為**夥伴創造約1400萬個就業崗位。 可以看出,中國為世界經濟的穩定發展做出了重要貢獻,因此符合主題。
根據題幹,“近10年來,在華外商投資企業共從中國匯出利潤2617億美元,年均增長率為30%”。 可以看出,中國是乙個和平、合作、負責任的發展中國家。 因此,它與主題一致。
對外開放應該是包羅永珍的,不僅包括經濟領域,還包括政治和文化,這是錯誤的。 這種說法也是錯誤的,經濟發展主要依靠提高自身的科技創新能力,而不是依靠“進口”戰略。
點評:對外開放的相關知識點是本教材的重點內容,本題結合相關時事考察學生對基礎知識的掌握情況,體現思想道德的時效性,有利於學生打下堅實的基礎,把握重點。
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