大學新生想競選班長怎麼辦 需要競選草稿，謝謝

尊敬的領導，親愛的同學們：

我的目標是成為學生會團委副書記。 “我也鄭重承諾，我會盡我所能，讓我的作品得到大家的認可。 �

我在美術部門工作了很長時間，從我的工作中，我學會了如何化解衝突，如何為人處世的原則，與人打交道的態度，以及“少說多做”的重要性。 這些都證明我有能力承擔起學校交給我的責任。

對於副書記的具體工作，雖然我沒有參與過，但我覺得凡事都要從“不會來”的階段走下去，通過以上的經驗，我有一定的能力，知道自己能不能勝任這項工作，主要要看當事人如何學習、掌握、 用，我相信我能做到，所以我敢於站在這個莊嚴的領獎台上。�

如果我當選學生會團委副書記，首先要對宣傳部各部門進行深入的調查和了解，找出短處和優點，改進短處，讓優點發揚光大。

如果我當選學生會團委副書記，我會盡力調整《黎明日報》的版面，讓同學們更愉快地領略“校園作家”的才華。 我也會修改《旭日東昇》一期，讓同學們更快地體會到《校刊》的豐富多彩，當然我也會加強對電台“通知”的統一管理，讓這份神聖的“表揚榜”不再成為一些學生手中“兒戲”的工具; 同時，我也會對《欣欣週刊》進行重組，讓它成為校園裡一道美麗的風景線，成為學生看透時事、娛樂身心的視窗和基地。

如果我當選為學生會團委副書記，我將正確地團結所有社團，使宣傳部成為乙個團結的集體，同時宣傳部也將與各部門合作，把學生會辦好，真正成為學生與學校交流的對講機。

在每個班級的量化評分中，我會堅持“公平公正”的原則，“答疑解惑，改正錯誤”。

我會從自己這邊做起，注意自己的言行舉止，提高自己的素質。 同時，在班級中也起到帶頭作用，讓高一（16）班走在年級的前列，成為推動年級前進的帶頭人。 �

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分析：樓上太絕對了。

在大學裡當班長還是挺能培養人的，尤其是作為大一的班長，越往後，年級越高，像大四的班長，就沒有大一的時候那麼多的培養機會了。

當然，當班長並不是那麼容易當班長，因為班長是學生和輔導員之間的橋梁。 有時雙方都生氣，雙方都不是人，這考驗了班長與人打交道和協調溝通的能力。

既然當班長這麼辛苦又生氣，為什麼還有那麼多人爭當班長呢？ 班長除了培養人，往往是部門重點培養的物件，第一批入黨幹部，考核三好，優秀幹部往往是班長和團書記。

最後，給你乙個建議：

大一的時候，最主要的是要和同學們有良好的關係，最好能在系裡的學生會擔任乙個職位，平時在課堂上表現積極，熱心為班級做事，這樣才能為以後競選班長積累群眾基礎， 這是最重要的事情。

如果一進校就想競選班長，就要好好利用軍訓階段。 努力做乙個優秀的標兵，積極展示自己，讓你的同學和老師對你有深刻的印象。 並在軍訓中力爭成為最好的班長，讓大家看到你的協調協調能力，軍訓一結束，大家自然會選你做班長。

當然，大一沒有成功選舉，大二和大三班委會還是有機會連任的。 但這個時候，同學們看到的不僅僅是你在軍訓日子裡的表現，還有你的學習成績、課外活動、競賽、志願服務、入黨熱情等等，這兩年，各個方面都需要你積極開拓和介紹，同時與同學們保持良好的關係， 讓大家知道你是乙個樂於助人、願意為班級做出貢獻的人，大家都會放心，你會被選為班長。

同時，給班主任和教員留下好印象也很重要。 畢竟班主任不常和同學見面，所以要抓住班主任可能有的僅有的機會，比如運動會、合唱比賽等活動，大方地表現自己，在學習中積極諮詢老師，讓老師知道你是乙個全面發展的學生，那麼老師就不會對選舉結果感到驚訝。

這樣一來，跑步就順理成章了，你也會成為名副其實的班長，能力也會得到鍛鍊。