什麼是行為科學，行為科學理論說，人是什麼

行為科學理論認為，人是社會人。 社會人是社會學中的乙個人，他指的是乙個完全意義上的人，具有自然和社會屬性，而不是“經濟人”。 自然人通過社會化，在適應社會環境、參與社會生活、學習社會規範、履行社會角色的過程中，逐步了解自己，獲得社會認可和社會成員資格。

特徵：

“社會人”的假設是通過人的特質來進行的，從感情上反映人的特質和需要。 因此，作為管理者，您不僅要使用規章制度。

要管理，在適當的時候，還要使管理人性化，使組織更有活力。

為了更有效地激勵員工，領導者需要考慮到人是“社會人”，會有情感需求，因此“組織領導者應該滿足員工對歸屬感、溝通和友誼的需求”。

行為科學理論包括：行為科學管理理論、動機理論、群體行為理論和領導行為理論。 最有影響力的行為科學理論是：

1.馬斯洛的人類需求層次。 2.弗魯姆的期望價值理論。 3. 麥克萊蘭的成就需要理論。

4.布萊克莫頓的管理網格理論。 行為科學理論主要有四個方面：1.人性假說是行為科學管理理論的出發點。

其中，對不同時期和管理者的管理物件的理解可分為六種基本型別：工具人假說; 經濟人假說; 社會人假說; 自我實現人假說; 複雜人假說; 決策者假設。 2.動機理論是行為科學的核心內容，具體來說，從需求層次理論、行為轉化理論、過程分析理論三個方面'。

3.群體行為理論是行為科學管理理論的重要支柱，掌握群體心理學是研究群體行為的重要組成部分。 4.領導行為理論是行為科學管理理論的重要組成部分，包括對領導者素質、領導行為、領導本體型別、領導風格等的研究。

廣義的行為科學是指使用類似於自然科學的實驗和觀察方法來研究人類在自然和社會環境中的行為的科學。 狹義的行為科學是指與個人和群體在工作環境中的行為相關的綜合學科。

1. 行為科學：

第乙個定義是乙個非常寬泛的定義，認為行為科學研究人類和動物的行為; 第二個定義是狹義的定義，它實際上把行為科學看作是一門管理學科，研究物件是人們在工作環境中的工作行為; 賣石頭的第三個定義介於兩者之間，認為作為行為科學研究物件的人的行為並不包括動物的行為，但不限於工作環境中的工作行為，還包括工作之外的一般社會行為。

2、管理級別及管理範圍：

管理範圍是指個人或組織直接管理的下屬人員或機構的數量，又稱墓葬的控制範圍。 管理層次結構是指組織垂直劃分的管理級別數量。 在確定被管理物件數量的條件下，兩者之間的關係成反比; 管理範圍越廣，需要設定的管理級別就越少; 反之，管理範圍越窄，需要設定的管理級別就越多。

管理層次結構是在組織的高層管理人員和操作員之間設定的管理職位數量。

行為科學的定義有很多，第乙個定義是很寬泛的定義，認為行為科學既研究人類行為，也研究動物行為; 第二個定義是狹義的定義，實際上是一門將行為科學結合成一門管理學科的管理學科，研究物件是人們在工作環境中的工作行為; 第三個定義介於兩者之間，認為作為行為科學主題的人類的行為不包括動物行為，但不限於工作環境中的工作行為，還包括工作之外的一般社會行為。

分類： 社會和民生.

分析：行為科學有兩個概念（定義），廣義和狹義。

廣義概念：

行為科學被視為一組學科，所有與行為相關的研究，甚至包括整個自然界中所有生物的行為、各種社會動態和自然現象，都包含在行為科學的研究中。

公認的行為科學包括心理學、社會學、社會人類學和其他在觀點和方法上相似的學科。

狹義概念：

行為科學被解釋為一門綜合性學科，它使用心理學、社會學、人類社會學和其他學科的理論和方法來研究個人和群體在工作環境中的行為，而不是一組學科。 60年代以後，出現了狹義的人格行為科學，稱為組織行為學、管理心理學、管理行為學等。 它主要從狹義的角度來講行為科學，即講的是研究人類行為的行為科學。

具體來說，就是分析研究個人和群體的組織活動，以及他們行為的原因和行為的各種表現形式。 它涉及人類的本質和需求，高茶行為的動機、意志、慾望、情感、道德都包含在他的研究中。

行為科學研究的主要內容包括四個方面：個體行為、群體行為、領導行為和組織行為。

個體行為：主要是對人類行為的微觀調查和研究。 就是從個體層面考慮影響人們行為的各種心理因素，即人們對周圍環境的感知和理解。

包括人們的思維方式、歸因過程、動機、性格、態度、情感、能力、價值觀等。 所有這些都與實際活動中實現目標的需求、興趣和行為密切相關。

群體行為：主要研究群體行為的特徵、作用和意義，群體內的心理與行為，群體之間的心理與行為，群體中的人際關係，資訊傳遞方式，群體對個體的影響，以及個體與組織的互動。

領導行為：包括領導責任和領導素質理論、領導行為理論和領導權變理論。 特別注意對領導者、被領導者和整個周圍環境的研究。

組織行為學：研究組織變革的策略和原則、變革的力量和衡量其成就的方法等，並管理變革的目標。 此外，工作生活質量、工作的拓展和豐富、人機與環境因素的合理安排、各種行為的評價方法、現代計算機在管理行為中的應用等，也都在組織行為學研究的範圍內。