如何寫一篇關於三國的作文來閱讀這些東西

在e時代的快速發展時期，紙質印刷品的規模正在逐漸縮小，人們青睞電子書，各種型別的電子書在網路上或付費或免費，數量極高，80、90後的年輕人在手機上看電子版**早已成為一種趨勢， 不再需要花更多的錢買書，不再需要在背包裡攜帶沉重的書籍，再加上平板電腦的日益普及，大量的電子書一應俱全，方便快捷，在這樣的電子妄想中，難怪近250年聞名遐邇的《大英百科全書》， 不得不停止印刷實體書版，但在感嘆科技發展的魔力的同時，為了未來可能永遠消逝的紙質書，難免有點感傷。午後，坐在窗邊，喝著一杯茶，捧著一本愛書，用手指讀著書頁，是一種美妙而舒適的狀態。 但這樣的時間可能會被電子版的載體所取代，沒有紙張翻動的聲音，沒有印刷紙的特殊味道，也許是那種叫做“書香”的味道。

通過紙質書的那種閱讀，人們會得到乙個平靜，乙個只屬於乙個人的世界，在那個世界裡，文字是作者的，思想是自己的，在思考的過程中他們也會收穫很多，有學者指出，文字獨特的線性排列可以培養人的邏輯思維能力， 增強人們的知識管理能力，從而在判斷和辨別事物時保持客觀理性，當然這是學者們將印刷時代與影象時代進行比較得出的結論，但對我來說，將紙質書與電子書進行比較也是合適的，因為電子版的文字與印刷版的文字不同， 而閱讀效果對讀者的影響也大不相同。我身邊的朋友大多已經用手機看書了**，但是我長時間不能面對電子書，除了眼睛會感到異常疲勞，還缺乏“手機遊戲書，心裡多了點想法”的成就感。 初中時，面對厚厚的課本，面對記不下來的知識，我總是對書本有一點反感，有時候會想，如果把書本知識編成電視節目，說不定能很快記住，畢竟歷史劇裡的人物總能很快記住， 而歷史教科書裡的人物總是被背誦和遺忘，現在想想當時的異想天開，還真是有點幼稚，雖然很多書本可以通過技術轉化為另一種形式的影像**，但是文字的記錄和表達的深度卻是影像和影像無法企及的， 而純粹感官的影象更傾向於感性思維，而印刷文字則更傾向於理性思維。

寫到這裡不得不提一下近些年風靡一時的宮廷劇，一些關於歷史的盲目玩笑讓年輕人對一些歷史事件和人物模糊甚至混淆，對歷史的尊重還是要從權威的書材中獲取，但可惜的是，如今的年輕人除了通過網路閱讀之外，很少閱讀知識分子和學術書籍**， 他們的時間被用於新技術創造的各種娛樂。

想寫多少就寫多少。

你這樣寫！！ 從三國看出創業的難度！ 它還告訴我們，當我們創業時，我們並不是享受它的人。

你可以寫出最觸動你的句子，寫下自己對這句話的感知和理解，然後結合生活的現實來談談你的感受。

桃園英雄是三節。

英軍三次與呂布的戰鬥。

三讓徐州。 在英雄身上烹酒。

趙子龍獨自一人騎著救世主。

諸葛亮的舌頭與儒家鬥。

孔明三琪，周公進.

魯迅的營地燒毀了700英里。

等等，還有一些精彩的片段來吸引大家的注意力。

也可以利用乙個人的經驗，比如曹操、關羽、劉備等人物，跑遍整個三國史，向別人推薦《三國演義》。

系統分析時代背景和現狀。

專注於描繪經典短篇小說。

創造乙個盡可能引起共鳴的個性。

三國是三國鬥爭的始作俑者。所以，要想作曲，就要懂得三國的思想，敖莽，呂布的蠻力，諸葛德的智慧，曹操的猜疑，還有很多其他的題材可以寫出來。

但當時蜀國的實力還不如袁國軍，帶兵攻城救世主顯然很難取勝。 他吩咐手下穿上曹軍裝，趁夜召城。 這時，關公應了一聲：“怕劉備知道，趕緊開門。 ”

問題是當時沒有蜀的頭銜！！ 而不是袁軍。

是曹軍，對吧???