《格列佛遊記》七年級，原文600字

一開啟《格列佛遊記》的目錄，就被其中詳細有趣的內容深深吸引住了。 小人國和成人般的......一看就知道，一定很有意思。 我迫不及待地想開啟這本書。

小人國，也就是小人國。 這是乙個非常發達的國家，人民生活水平很高，對人和事非常清晰和理智。 但他們的**實在不是很好，國王聽小人誹謗，在政府內部結幫，欺騙我，按繩上的舞蹈選擇**，與鄰國打了很多年。

其實作者在這裡不僅寫了小人國的故事，還諷刺了當時的英國政府，這與小人國類似，托利黨和輝格黨爭奪權力，英法動盪不安。 這是作者的掌握，因為當時英國的作家在看到莉莉普特時會與自己的國家聯絡在一起。 作者的描寫非常生動，彷彿跟著他在莉莉普特看到的可愛的小人物。

布羅丁納格，也就是大人的王國，那裡的學術不發達，但有一位英明的君主，布羅丁納格的國王性格優雅、聰明、善於思考，格列佛告訴他關於不列顛的事情，他聽得很認真，提出了許多值得思考的問題，有自己獨特的見解和主張。 他不偏不倚，治國治國，藐視權利，主張和平。 在格列佛眼中，他是乙個理想國王的形象。

但是當作者在這裡描述這些人時，他擴充套件了他們的缺點，我認為這對人類來說有點太諷刺了。

萊皮塔飛島國，作為讀者，我非常厭惡這裡愚昧無知的人，這裡的人只是回去學數學和**，對於其他學科都無動於衷，非常輕蔑，他們的飛島是固定在菱形軸上的飛行器，據說是這樣寫的，作者是諷刺當時皇家科學院對飛行器的研究熱情。 具有諷刺意味的是，這裡的人們在紙上學習數學，而且不切實際。

回紅真的是乙個令人嚮往的地方，這裡的回紅勤勞、乾淨、熱愛工作、禮貌、端莊、樂於助人......且不說他們老老實實，不說謊，在這樣的社會裡待久了，他們已經不習慣和夜虎在一起了。

我希望我們每乙個讀過《格列佛遊記》的人，都能從布羅丁納格的國王和智慧中學到，這是社會的和諧。

在我的長假裡，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》。 **以辛辣的諷刺與幽默，奇異的想象與誇張，描寫了熱愛航海冒險、環遊世界、經歷驚險有趣的冒險的格列佛。

遊記中關於成人王國和小人國的離奇故事深深吸引我，但最讓我印象深刻的故事是格列佛1710年遠航北美的故事，他在荒島上遇見了徽因王，遇見了徽因王， 誰有善良和誠實的美德。慧蔭國的語言中沒有“說謊”和“欺騙”這兩個詞，人們不明白它們是什麼意思。 他們不知道什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。

在他們的王國裡，一切都是真實和透明的。

我很羨慕格列佛有幸來到惠陰之地，**是我們追求和嚮往的理想境地，在這裡你不需要擔心別人的話是真是假。 在現實世界中，有些人用花言巧語騙取別人的血汗錢; 綁架和販賣兒童以牟利; 有些人甚至為了錢而拋棄了他們的親生父母......難怪我們的老師和長輩教導我們要保持警惕，小心被欺騙。

我也希望有一天，我們的社會能像惠銀國一樣，在孩子們的眼裡沒有疑問，教育與現實融為一體。 我願意為此努力，也希望大家一起努力，從我做起，從我這邊做起，讓這個社會更真誠，少一些虛偽。

讀《格列佛遊記》 長假期間，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，**帶著辛辣的諷刺和幽默，奇異的想象和誇張，描寫了熱愛航海冒險的格列佛，四次環遊世界，經歷了大大小小的驚險有趣的冒險。 遊記中小人國和成人王國的離奇故事深深吸引著我，但最讓我印象深刻的是，1710年，格列佛航行穿越北美，偶然來到荒島上的徽因國，在那裡他遇到了善良、誠實、友善的徽音。 回音國的語言中沒有“說謊”和“欺騙”這樣的詞，人們不明白它是什麼意思。

他們不知道什麼是“懷疑”或“不信任”，在他們的王國裡，一切都是真實和透明的。 格列佛在胡因王國度過了一段美好的時光，他完全融入了這個社會，以至於他與作為人類隱喻的耶戶形成了鮮明的對比，因為他們總是用懷疑的眼光看待他的誠實，這讓他感到迷茫，對人類極度厭惡。 我很羨慕文章的主人公有幸能夠去回陰國，回國是我們追求和嚮往的理想境地，在這裡你不用擔心別人說的真假，而在現實世界裡，有太多我們不想看到的事情經常發生：

有的人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有的人為了鉅額利益綁架賣孩子，有的人甚至為了錢拋棄自己的父母。 難怪我們的老師和長輩從小就教導我們要警惕，不要上當受騙。 這與我們倡導的幫助和關心他人是很難調和的。

當我遇到困難的人並想伸出援助之手時，我會猶豫不決; 當有人幫助我時，我不敢接受。 所有這些都讓我感到痛苦、矛盾和不知所措。 它阻止了我“愛”別人，同時錯過了別人的“愛”，這難道不是可悲嗎？

我盼望著有一天，我們的社會會像慧蔭國一樣，在孩子們的眼裡沒有疑問，教育與現實融為一體。 我願意為此付出努力，也希望大家和我一起從自己做起，從現在開始，讓這個社會更真誠，少一些虛偽。