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情況正在好轉。 當你還沒有做過某件事時,你常常認為自己做不到,做不好,但一旦你做了,你就會逐漸變得更好。
這是很平凡的一天。 中午,在我回教室的路上,電腦老師叫我去他的辦公室,問我:“你想學電腦程式設計嗎? “我是抱著試一試的態度來到計算機實驗室的。
後來才知道現在的自習室是一年後的比賽,心裡被一塊大石頭壓得不可開交。 在周老師的指導下,我開始學習標識語言。
起初,我發現學習起來非常困難,我必須記住各種命令,就像記住單詞一樣。 還需要用數學思維來測量角度和測量長度。 每天中午,我都會花乙個多小時和幾個同學一起學習,在業餘時間,我和同學們一起在打字比賽中練習打字,漸漸地我覺得這是乙個挑戰。
就這樣,我的生活豐富了不少,隨著時間的流逝,我學到了越來越多的知識,我畫的圖案也越來越複雜,我有了命運感。 後來,周老師每天給我們布置一些練習,我利用業餘時間思考,在家裡設定軟體。 乙個學期後,我有幸參加了蘇州市的比賽,在比賽中我變得越來越勇敢,乙個半小時就把六個圖案都解決了,心裡非常高興。
我漸漸喜歡上了徽標,並樂於繪製複雜的形狀,這使我在接下來的比賽中脫穎而出。 學期結束時,周老師讓我去他的辦公室,遞給我一張證書。
繼續努力,繼續努力,我越來越好,享受成功。
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“小B,我們去捉迷藏吧。 ”
將來,我現在要下棋。 ”
我的朋友們都痴迷於西洋棋,我只能無聊地呆在家裡,但我這個年紀的人卻能忍受寂寞。 於是,我也纏著爸爸教我下棋。
爸爸很驚訝:“喲,你也要下棋。 “怎麼了,我都看過,也學過了。 我撅起嘴。
在下棋時,我爸爸向我介紹了西洋棋中每個棋子的作用和用法。 例如,汽車只能直行,而馬必須以“日”的形式......經過幾天的學習,我感到無聊。 嘟囔著實戰,父親高興極了,“可不小的勇氣,挑戰我才幾天。
哼“,我要讓你失去這麼多,令人信服。
我信心滿滿,屏住呼吸將注意力集中在“戰場”上。 寂靜的戰場漸漸瀰漫著硝煙。 一時間,車輪的聲音、馬的嘶鳴聲和棋子的喊叫聲充滿了整個房間。 我還沒來得及看就被打敗了。
它不算數,它不算數。 剛才我分心了,沒注意,又開始了。 我狡辯道。
爸爸淡淡地笑了笑,重新收拾了一下爛攤子,又打了起來,這次速度更快了。 在羽扇豆裡談笑風生的時候,我又輸了。
我心灰意冷,扔掉了棋子,獨自一人發呆。
爸爸拿出乙個紙杯泡了兩杯茶,遞給我一杯,我嘗了一口,好苦! 這就像吃coptis一樣。 爸爸說:
這種茶名氣太大,喝了的人自然會感到苦澀,但仔細品嚐,就會發現苦澀深處的一絲甜味。 西洋棋也是一樣,浮躁就匆匆忙忙。你不僅不會贏,而且如果你冷靜下來,專心學習,你就能逐漸變得更好,體會其中的樂趣。
我非常滿意地聽著,慢慢地細細品味著這段話,彷彿明白了什麼。 我重新開啟棋盤,準備再次比試,這一次我冷靜下來,一步一步慢慢下棋,最後兩個棋子逼了宮。 我贏了!
喲,是的,看起來你越來越好了。 哈哈。。。。。。”
下棋就像生活一樣,如果只追求速度,肯定會收穫苦果,但只要嘗了嘗,就一定能逐漸變好。
越來越好曹立偉800字。
1.寫作前的準備: (1)確定寫作內容:寫作內容要清晰,無論是關於某個特定主題、乙個抽象的概念,還是某個事情。 >>>More
論證寫作作為一種行政討論,一般需要涵蓋總結問題、分析問題、解決問題的基本層次。 其中,對於總結題,可以緊跟文章主題,從資料中提煉出一些問題的具體表現; 至於對問題的分析,可以側重於分析問題發展的原因,也可以分析處理問題的意義; 關於解決問題,應根據所分析的原因提出具體措施。 >>>More