10多篇日記素材，如何寫日記，給素材

如下：

1.生活中有趣的事情：在日常生活中，經常會發生一些有趣的事情，這些事情都可以記錄在日記裡。

2.周圍環境和生活習慣的變化：隨著社會的發展，我們周圍的環境和我們的一些生活習慣都會發生巨大的變化，這也是日記的內容。 環境變化，如城市建設、建築和道路等; 生活習慣的改變、駕駛私家車、使用電腦在網際網絡上檢視資訊等。

這種變化一直在發生，新事物一直在湧現。

3、自然界與生活中的奇異事物：大自然蘊含著無窮的奧秘，春夏秋冬，風、霜、雪、雨、草、樹、鳥獸，只要細心觀察，每天都有新的發現。 世間，一切眾生，只要留心，隨時都有奇怪的事情，都可以寫進日記裡。

4.與他人互動的感受：同學、朋友、親戚、鄰居等，在互動、關心、理解、支援、尊重、厭惡、愛等過程中，把這些真實的感受寫進日記裡會很有意義。

5.對我看過的電影、**、電視等藝術作品的思考：我看了一部電影，被主人公的故事感動了，寫評論就是寫日記。

1.寫作人。

01、介紹家裡最熟悉的親戚的長相、愛好、性格等。

02. 誰是你的同桌？ 你喜歡他嗎？ 為什麼？

03. 你在學校認識了哪些新同學？ 它們各自的特點是什麼？

04. 誰是孩子的老師？ 有哪些突出的特點？

第二，編年史。

01. 媽媽（爸爸）每天做什麼家務？

02. 你在家工作嗎？ 做什麼？ 如何？

03. 爸爸媽媽怎麼洗菜？

04. 你經常在學校玩什麼遊戲？ 我該怎麼玩？

05.每天，誰疊你的小被子？

06.你偷懶的時候，你的父母說了什麼？

07. 你在學校是怎麼值班的？

08.老師教你唱什麼歌？ 這首歌的內容是什麼？

09. 你在數學課上學到了什麼？

10.你最喜歡做什麼作業？ 為什麼？

11.寫下星期一公升旗儀式的過程。

12.那一次，你哭了，為什麼？

13. 放學後怎麼回家？

14. 哪節課對你來說最難忘？ 為什麼？

3.寫場景。

01. 學校的操場上有什麼？

02. 教學樓的布局是怎樣的？

03. 學校的玻璃窗裡展示著什麼？

04. 早上、中午和傍晚天空的顏色有什麼變化？

05.寫出旭日東昇和夕陽。

06. 月夜是什麼樣子的？

07. 你的房間是怎麼布置的？

第四，物理方面。

01.寫一張你父母的照片**。

02. 你家裡有什麼玩具？

03. 你最喜歡的玩具是什麼？ 怎麼玩？

04. 校園裡有哪些小建築，如雕像？

05. 校園內的花園裡有哪些植物？

06. 你家裡有什麼手工藝品？ 寫下你最喜歡的工藝品？

身體的行為，每天自然地反映身體，是材料。

寫乙個你以前寫過的東西的改編。

1.時間。

2.數字。 3.地方。

4.事件。 5.發生了什麼事。

6.結果。

《今天發生了什麼事》《我的一天》《今天我在家》《我會做飯》《我會做家務》《我的家人》《我的兄弟》《回顧昨天，期待明天》《盛大公升旗儀式》《我被媽媽訓斥了》《叔叔今天來我家了》《媽媽，我想對你說》《對不起，某某，我做錯了》《幫助別人》， “我今天玩的遊戲”、“我不會忘記的一件事”、“快樂而充實的一天”、“誠實的重要性”、“禮物”、“節約用水”、“保護家園”、“如果所有的河流都乾涸了”、“特別的生日禮物”......

我只是想了多少錢。

日記和構圖是一樣的道理，都包括：人、物、物、景、想。

日記就是說，每天就是把支線遊戲寫下來，可以寫下今天看到的事，聽到的故事，想到的感受，寫下今天的所作所為。

事實上，日記關注的是真實的感受;

如果實在不行，看完或看完就寫成一種感覺吧！

你說，“今天我讀了一本書[或一篇文章]。

文章寫好了。 我能從中得到什麼。 它告訴我們什麼。

1.去書店看書，看一些書，然後寫下來

2.和朋友出去玩，去哪裡，玩什麼，比如公園。

3.親戚來家裡玩，他們是怎麼接待的，過年拿了多少錢。

4.幫媽媽做家務，體會媽媽有多辛苦。

5.你也可以寫下你如何度過新年的夜晚。

6. 你做過的事情，你喜歡的事情或某事。

你自己的感受，讓你感到有意義。

把陸檀最不想忘記的事情寫下來，表達自己的情感，哪怕他不詳細總結自己生活中的小事。 有一些有趣的東西可用！

最好不要應付 - -

只要把自己的真實感受融入日記裡，就很難寫得不好！ 旺哈