給乙個400字的摘錄來幫忙，400字的美國摘要和欣賞

我不知道**中的欣賞。

我每天和廣場見面，開啟語文課本，每節課必須寫寫的新字都是方塊，學習本和作文課本上的方塊都是方塊。

Square是我每天見到的朋友，也是我沉默的老師。 它很嚴格，每當我做作業時，它都會提醒我“橫寫和縱寫”。 如果寫錯了或不合時宜，它會對我說：“擦掉重寫，否則老師會扣你的分。

親朱的為紅，親墨的為黑，我每天與方塊打交道，自然而然地將它們“染”成方塊。

正方形簡單明瞭，不像阿拉伯十位數字（0 9），可以形成千、千和十億。 它不像十億那樣生機勃勃，也不像十億，也不是十億這樣的貴族。 正方形是由四條長度相同且彼此垂直的線組成的圖形。

加減，再多減，還是乙個正方形。 它不被認真對待，但它可以支撐高層建築和雄偉的建築。 埃及金字塔的地基建在乙個230公尺長的廣場上，距今已有4500多年的歷史，至今仍像岩石一樣堅固。

科學和生活離不開方塊，神舟六號是方塊形狀，家裡的電視機、地磚和很多圖案都是方塊，它無處不在。 沒有正方形，世界是不完美的。

廣場品格高尚，它願意在科技大舞台上扮演配角，它所構成的物體，有的上天，有的落地，它從不發出聲音，歡喜也不好。 它忠於職守，默默奉獻。 它對自己很嚴格，從不越界。

廣場只是乙個名詞，但一旦它被引入科學哲學，它就會變得崇高和令人嚮往。

我喜歡正方形，因為我是正方形。

評論; 這位年輕作家獨特而又極具吸引力的題材，引起了讀者的閱讀期待。

小作者借東西來表達自己的野心，借用“方塊”來平凡而不簡單，表達自己的野心。 從每天能看到的最平凡的事情中，可以看出小作者善於觀察生活，善於思考生活，尤其值得稱讚！

船的一側是一棵梧桐樹。 “簌簌”的擬聲詞很生動，我也想看看這棵美麗的梧桐樹，獨自坐在草地上。 那片草地上一定有一兩棵我沒有撿到的梧桐樹發芽，它們很有感染力。

作者富有想象力，富有表現力，就像一艘載著夢想的船：這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉的熱愛，優雅。 打個比方，梧桐樹的葉子開始飄落。

突然間，我變得困惑，歪歪扭扭。每一陣風，我都穿梭在落葉的雨中，像洪流一樣落下。 《神秘之美》寫的是秋天梧桐的特點。

我仍然可以看到承載夢想的船隻，每個讀到它們的人都會著迷。 作者從顏色上看，穿上那裡也是船的側面。

張曉峰，“秋天。

秋天“的欣賞，許多神秘的美麗一起落入我的心中，我的小心臟無法承受這種興奮，和風中的落葉。 葉子是黃褐色的。 我只是在茫然中撿起一片落葉，在希望中航行嗎？

二十年來，梧桐葉在作者眼中充滿了無限的魅力和美麗，船舷上長久有兩顆美麗的梧桐種子，同時將葉子比作一艘船，形狀等方面都描寫了，撿起了梧桐樹的一席之地， 在南京，在草原上航行，生動地描寫了梧桐葉的形狀，讓讀者也能猜到場景，神秘莫測，剛開始想起一些點點滴滴，我彷彿又能聽到遠處的西風，我悄悄地離開了大人，畫面中往往有美麗的鄉村。

頭髮大頭髮頭像派對。

周溫王訪江子牙的故事 周王溫想要奪取無殷王的天地，拯救受苦受難的黎民，於是徵兵動馬，請人。 那天晚上，他夢見飛熊懷孕了，第二天就派人去看望飛熊。 在渭水河邊拜訪梁時，他發現江子牙正在釣魚，江子牙的名字叫飛熊。

周王溫聽了差事匯報，親自坐到渭水河邊，請江子牙到朝廷管國事。 江子牙問周 溫王：“王請我，怎麼進京？

周王溫說：“騎馬或坐轎，你可以選擇。 江子牙說

我不騎馬，我不坐轎子，國王的戰車必須給我坐。 “隨周溫王前來的文官和武將都驚呆了！ 只有皇上才能坐上這何無比，你江子牙多大了？

坐在寶座上！ 然而，周王溫不費吹灰之力就答應了。 江子牙還有另乙個問題，“我坐在戰車上，必須由王爺親自拉。

文武將大吃一驚，江子牙把周王溫當成大騾子大馬？ 罪孽不小！ 然而，周王溫二話不說就答應了。

江子牙坐在戰車上，周王溫拉著它，一步一步地走著。 周王溫是誠懇的，請能夠這樣做！ 乙個平日裡不挑包袱，手裡也不提籃子的國王，這次拉著戰車，怎麼能拉呢！

我深吸一口氣，停下來休息。 看看江子牙，他還在戰車裡睡著了！ 周王溫休息了一會兒，又拉了，再也拉不動了; 休息了一會兒，又拉了一次。

拉了三個呼吸，休息了三個呼吸，累得連呼吸都喘不過氣來，只好對江子牙說：“我真的拉不動了！ 江子牙睜開眼睛問道

國王帶我走了多少步？ 周王溫說：“我沒有算。

江子牙道：“王爺帶我八百七十三步，我保證王的子孫在世上坐八百七十三年。 周 溫王聽了這話，後悔不已，連忙說：

你快點，我來拉。 ”