關於選舉桌球主席的演講。 快點，快點

公司總裁。 我認為我競選總統有以下優勢： 1.深愛 在眾多俱樂部中，桌球俱樂部有其獨特的吸引力，讓我著迷。

我個人認為，作為總裁，對桌球的熱愛和理解是必要條件之一，我熱愛桌球，熱愛運動，這讓我的課外生活變得豐富多彩。 同時，我也鍛鍊了身體，增強了抵抗力 2.有了相關經驗，我學習桌球已經2年多了，雖然在此之前沒有擔任過類似的職位，但我認為我可以勝任總裁一職。

也許我不是最有能力的，但我絕對是最負責任的。 我相信我能勝任這個職位 四、我的工作計畫 如果我被任命為新一任會長，我對未來的工作有一些初步的思路：一是加大宣傳力度，讓更多的人了解俱樂部，加入俱樂部，為俱樂部增添新鮮血液。

第二，我們定期舉行會議，讓會員交流意見。 成員之間交流經驗。 第三，定期舉辦桌球比賽，讓大家體驗桌球的樂趣，即使我失敗了，我也不會氣餒，我會繼續倡導大家多鍛鍊身體，讓更多的人熱愛桌球。

我希望你能用神聖的一票投票給我謝謝。

親愛的老師們，親愛的同學們，大家好。 我來自桌球俱樂部，今天我正在競選桌球俱樂部的主席一職，我相信我有足夠的熱情和能力來組織好我們的俱樂部。 我也希望你能給我這個機會，展示我的能力。

無論我的對手有多強，我始終相信技術和組織能力。 我比其他人都好。 我也會盡力而為。

今天的自信也給了我很大的勇氣，讓我能夠站在這個舞台上，更好地展現自己。 我學了三年桌球，我的技術可想而知。 我在學習上有過艱辛和疲憊，但我從未想過放棄，我對桌球的熱愛是支撐我前進的動力。

還有無數的收穫。 在皇家宮廷俱樂部比賽中獲得二等獎。 這些都給了我很大的鼓勵。

現在，我不是在炫耀什麼，而是展望未來，凝聚力量。 繼續下乙個挑戰。 我來到中文以外的學校。

令我驚喜的是，我有乙個舞台來表達我對桌球的熱愛。 乙個揮灑汗水和激情的地方。 相信我有能力成為這個舞台的中堅力量，帶領大家明天繼續輝煌！

我希望推廣桌球這項不僅鍛鍊身體，而且考驗技能的運動，讓每個人都會愛上它並愛上它！ 現在做在好的假設也只是幻想。 如果給我這個機會，我會證明他們！

謝謝大家，請支援我！

只能給你乙個大綱。

首先要總結上一屆的功績，對上一任要有足夠的敬意，因為成績是大家共同努力取得的，不能為了當選而否定前任，無異於得罪多數，得失必大於得失。

然後，適當地指出預約的不足之處，尤其是你有能力改進的部分，重點講好怎麼寫你知道的。

第三，啟動自己的目標。 要給大家乙個清晰的前景，讓大家知道有些目標只要努力就能實現，關鍵在於方法和一些裝置。

第四，提高你的技術水平，桌球首先要有興趣才能堅持下去，只要靠熱情什麼都不懂，你會發現你很被動，尤其是如果未來還在你手裡，別人很容易把你和他拿來比較，尤其會放大你的缺點。

第五，如果可能的話，最好先做乙個小型調查，看看大家的期望是什麼，這對你有很大幫助。

尊敬的老師和同學們，大家好！

我是5班（4班）的黃雲琪，很榮幸能站在這裡發言，此時此刻，我既興奮又緊張，但我很有信心，因為我正在競選班長這個職位。 班長是很多同學都嚮往的職位，需要乙個能幹的同學來填補，我相信我有這個能力。 我是乙個開朗的女孩，乙個彬彬有禮的好男孩，乙個在家裡的好幫手，在學校是乙個好學生，我可以連續四年拿到三個好學生，我也當過一四年級的班長，不知道同學們會不會繼續給我這個機會？

如果我被選為班長，我會對自己設定嚴格的要求，每天在班上樹立乙個好榜樣。 我會認真完成老師布置的每一項任務，成為老師的好幫手; 利用課間休息時間幫助成績較差的學生，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的困難; 在生活中，在學習上，在課間，我會成為班上每個同學的好同學和夥伴; 我們在學習和玩耍中共同進步和成長。

記住屠格涅夫說過，你先相信自己，然後別人才會相信你。 是的，我去競選班幹部，因為我相信我有能力。 老師們，同學們，如果你們支援我，信任我，給我乙個機會，那麼請投下你們神聖的一票！

記住，我是黃雲綺，有能力當班級幹部。

今天，我走上領獎台，唯一的目的就是競選傑出班主任。

我相信我有足夠的資格。 首先，我有能力處理班上的各種事務。 因為我的組織協調能力高，有了這個優勢，我承諾要調動班委會的積極性，讓每個班委會成員發揮長處避短，相互促進、互補，形成拳頭優勢。

其次，我也有很強的適應能力，即所謂的“變化時不慌，亂時不慌”，能處理各種突發事件，將損失降到最低。 第三，我相信我可以為了階級的整體利益而犧牲自己的私利，必要時我可以“承擔屈辱的負擔”。 最後，因為我平時和大家相處融洽，人際關係也很好，所以客觀上減少了對工作的阻力。

同學們，請相信我，為我投票，給我乙個鍛鍊的機會！ 我校將經得起考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮大家的智慧，我們的班級工作會非常好，我們班一定能躋身全市先進班之列，再創輝煌！

尊敬的老師和親愛的夥伴們：

大家好！ 我叫鮑可欣，今天是第一次站在講台上發言，第一次發言就是競選班長，此刻我既興奮又緊張。 班長是很多同學都嚮往的職位，需要乙個有能力、有愛心的人來承擔，我相信我有這個能力。

我一年級和二年級都是班長，你還給我這個機會嗎？ 讓我的童年日記帶著為全班同學服務的美好回憶離開！ 我熱情開朗，熱愛團隊，與同學團結，有愛心。

我的缺點是我看不起差學生，不喜歡聽別人的勸告，以後的日子裡，我會換一把鑰匙來擺脫這些問題。

如果我成功當選總統，我會精力充沛、頭腦清醒地做好這項工作，我會舉辦朗誦、演講等一系列活動，當然還有很多我就不說了。 我認為我們都應該是實幹家，不需要那些美麗的詞語來修飾。 如果我失敗了，那就意味著我還有很多缺點，我會繼續提高自己。

工作磨練了我，生活造就了我。 戴爾·卡耐基曾經說過，“不要害怕推銷自己，只要你認為自己很有才華，你就應該認為自己配得上這個或那個職位。

同學們，相信我，支援我，請為我投票，謝謝！

如何撰寫演講稿。

1 標題部分。

通常有兩種型別，直接法和複式記賬法。

直接方法：在xx人xx次xx會議上的講話。

複式記賬法：主標題支付標題+演講時間+演講者等。

2.正文標題。

如果標題是調動的，通常寫成“朋友”，但當然也可以基於說話的人，比如同事、老師、同學。

3.正文的開頭。

從要點開始你的演講，比如提問。

對於某些場合，中間有一些元素，比如慶祝活動是非常需要寫一些時間、空間和地點的。 如圖所示，我們的胡爺爺在第一句話中說出了時間、空間和地點的元素。

4.正文。

這是演講的乙個關鍵部分。 因此，結構布局非常重要，如時間的順序、工作進度的順序、優先順序的安排等。

5. 對正文的補充。

就是在提出要點後補充正文，有錦上添花的效果。

6 結局。

很多體裁一般不需要結尾，但演說稿往往需要結尾，而結尾的使用方式要麼是自然結尾，要麼是特殊解釋。

尊敬的老師和同學們：

我叫劉正偉，是乙個“三心二意”的學生。 不要誤會我的意思，“三心”指的是春辰鬥的進取精神，就因為我的蘇哥有一顆進取的心，我才能不斷提公升自己，讓自己進步。 我有一顆正常的心，有了它，我可以繼續努力，爭取結果。

最後，這是友誼的核心！ 至於第二種含義，它是詩意的和創造性的。 只有加入詩意，才能從容學習。

有了創造力，我們的班級將是獨一無二的。 風格柵研磨。

我要感謝我的老師給我們這個機會，如果我成為學習委員會的成員，我會盡力而為。 雖然我有一些缺點，但我會盡力改正，讓優點“繼續發展”，缺點“遠離我”。 作為學習委員會的一員，我覺得自己應該像一棵白楊樹一樣，應該禁止鍛鍊和測試。

學生需要幫助，學習委員會應該盡最大努力幫助他們。 當然，在照顧同學之前，你應該先照顧好自己。

我不相信我是這門語言的佼佼者，但我相信我一直在努力保持勇氣。 我會一天比一天做得更好，用我的行動去影響和帶動每乙個人。 至於如何管理好我的同學，我有乙個想法：

我們可以召集所有的班長，討論如何分配“工作”，使我們成為乙個團結的集體。

如果你同意我的觀點，請投下你神聖的一票。 即使失敗了，我也不會氣餒，我會繼續努力，爭取“下乙個”學習委員會屬於我。 此時此刻，我覺得我們應該聯合起來，一起前行，這樣才能成為“優秀班級”。 謝謝！