用自然語言的文字 5 個單詞造句 10

粗心大意的天性。

自然語言解釋句子的方法和遊戲巧高的作用如下：

1、杏花盛開，彷彿大自然在傳播快犁地的口碑; 桃花盛開。 它唱的是什麼：“爺爺奶奶，割麥子種莊稼。 （示例）。

功能：說明勞動人民重視植物樹木的繁茂枯萎、候鳥的來去、氣候等自然現象之間的關係，並據此安排農業工作。

2.這些自然現象被中國古代勞動人民稱為物候學。 （定義）。

目的：但是，我們對物候學的概念有乙個準確的理解。

3.利用物候學知識研究農業生產，已經發展成為一門科學，即物候學。 （定義）。

目的：但是，我們對物候學的概念有乙個準確的理解。

4.物候觀測使用“活的儀器”，是乙個活的有機體。 （類比）。

目的：將生物比作“活的工具”。 生動地描述了“活儀器”對物候觀察的重要性。

山桃、杏花、蘋果、榆葉李、西福秋海棠、丁香、刺槐的開花期比1961年晚了10天左右，比1962年晚了5-6天。 （舉例並進行比較）。

功能：從消極的一面說明物候對農業的重要性。

6、南京桃花比北京早20天開花。 僅比北京早10天。 （用於比較）。

功能：緯度是影響物候現象發生的重要因素。

7、秋冬之交，空氣寬度晴朗，一定海拔時氣溫高於低處。 這稱為反演層。 （定義）。

由於冷空氣較重，因此在無風的夜晚，冷空氣的流動速度較低。 這種現象在山區的秋冬季節極為明顯，尤其是在這兩個季節的早晨，山腳下有霜，山腰沒有霜凍是很常見的。 （解釋）。

功能：定義和解釋的使用使我們更加清晰，並使我們了解影響物候的第三個因素是高低之間的差異。

8. 根據英格蘭南部的長期物候記錄，將1741年至1750年七棵樹的平均早春和開花日期與1921年至1930年十年的平均值進行比較，可以看出後者比前者早了9天。 （比較上帝的統治者，舉例說明）。

功能：說明物候現象出現時，古代和現代是有區別的。

如果你用什麼來造句？ 為什麼現在的森林越來越少了？ 為什麼現在野生動物越來越少了？

為什麼春天都是綠色的？ 為什麼夏天這麼熱？ 為什麼秋天落葉，為什麼冬天的雪這麼大。

死去的B肝烈殺手地主客氣了兩天，拿了一瓶就拍了，沒想到你生了幾天。 好 （

小明為什麼不來上體育課？

為什麼我們老師總是這麼嚴格？

當他犯錯時，你為什麼要懲罰他？

為什麼星星會閃耀，為什麼雨後會出現彩虹，為什麼燕子在冬天向南飛，大自然中有許多秘密等待你去探索。

為什麼鳥站在高壓線上沒有被觸電，為什麼人會觸電？

為什麼他的生活這麼好？ 他為什麼這麼放鬆，為什麼他一出生就出生了。

為什麼沒有老虎跳就不能裝老虎，沒有老虎跳為什麼不能大笑，我還是不明白。

為什麼一年有四個季節？

為什麼你看到雷聲，然後聽到雷聲？

為什麼兔子的眼睛是紅色的？

為什麼螢火蟲會發光？

為什麼草是綠色的？ 人們為什麼眨眼？ 人們為什麼說話？

為什麼沙漠是黃色的？ 為什麼雨後會有彩虹？ 為什麼月亮是黃色的月亮？

為什麼是黃色的一天？ 為什麼會下雨？ 為什麼樹木會死？

“為什麼會下雨？” 老師在課堂上問學生。

為什麼這棵樹會死？

為什麼水會結冰？

為什麼星星會眨眼？ 為什麼雨後天空中掛著彩虹？ 為什麼葉子的形狀是變化的為什麼葉子的形狀是變化的？

為什麼花朵是五顏六色的？ 雨前的蜘蛛逃到了**？ 誰告訴蟬要下雨了？

石頭上怎麼會有貝殼？

為什麼天上有鳥，天上有多少顆星星？ 為什麼石頭這麼重？ 殘餘的殘餘在下雨前逃到哪裡去了？ 為什麼樹這麼高？ 明天的天氣怎麼樣？

為什麼蒲公英一吹就飛？

為什麼海水是鹹的？

為什麼鳥類的顏色不同？

為什麼山峰這麼高，杜素素是個帥哥。

為什麼月亮是金色的？

文章中所說的自然語言特指水中的動物和天空中的鳥類的活動，向人們報告某個季節的到來。 例如：

蝌蚪在水中游動，像黑色的“逗號”，大自然在水面上寫下：春天即將降臨人間。 標點符號中的逗號用來形容春天在水中游動的小蝌蚪，生動活潑; 小蝌蚪的活動是用來寫春天到來的，具體可以看出。

大雁編隊向南飛去，像一串“橢圓”。

大自然在藍天上寫道：秋天即將來臨。 大雁向南飛翔的具體形象，是大自然告訴人們秋天到來的無聲而有形的“語言”。

自然的語言。

一：蝌蚪的出現告訴人們春天來了。

二：大雁向南飛，告訴人們秋天到了。

總結。 親愛的，我很高興回答你的<>

大自然的語言可以選擇五個詞來造句： 1.走進浩瀚的西津湖，就是走進大自然。 2.春天的大自然特別美麗和歡樂。

3、祖母的話包含著對眾生的關懷，是大自然孕育了人類，同時，大自然也需要人類的愛與保護。 奶奶溫暖的話語流進了我的心裡，澆灌了一片春天。 4、雨下得很大，雨水落在各種植物和建築物上，發出源源不斷的悅耳音符，雨中的植物和建築物都變成了雨滴，在隆冬時節彈奏著大自然的天然樂器，包括鋼琴、小提琴、鼓。

大自然的語言由五個詞組成。

親愛的，我很高興回答你的<>

大自然的語言可以選擇五個詞來造句： 1.走進浩瀚的西津湖，就是走進大自然。 2.春天的大自然特別美麗和歡樂。

3、祖母的話包含著對眾生的關懷，是大自然孕育了人類，同時，大自然也需要人類的愛與保護。 奶奶溫暖的話語流進了我的心裡，澆灌了一片春天。 4、雨下得很大，雨水落在各種植物和建築物上，發出源源不斷的悅耳音符，雨中的植物和建築物都變成了雨滴，在隆冬時節彈奏著大自然的天然樂器，包括鋼琴、小提琴、鼓。

親吻<>

自然是指狹義的自然。 這是與人類社會不同的物質世界。 也就是說，自然科學研究的無機和有機世界。

自然界是客觀存在的; 它是我們人類，自然的產物，自我成長的基礎。 廣義上的自然，包括人類社會在內的整個客觀物質世界。 這個物質世界以一種自然的方式存在和變化。

人類意識也是物質世界，它以自然的方式發生。 人和人類意識是自然發展的產物。 物質世界是系統的、複雜的、無限多樣的。

它既包括人類已知的物質世界，也包括人類未知的物質世界。 狹義：狹義的自然是指與人類社會不同的物質世界。

也就是說，自然科學研究的無機和有機世界。 自然與人類社會的關係：自然界就像麵包邊緣的忌廉，人類社會就是麵包，而社會只指科技、人文、綠化、競爭、商業，這些都是虛擬的東西，自然是真實的東西。