幼兒園閱讀和享受五顆甜葡萄 如何寫教案

設計意圖。 當我第一次讀到這個故事時，我被深深地感動了，狐狸媽媽強烈的愛出現在我面前，這讓我心中產生了無限的情感，因為每個人都有乙個愛孩子的母親。

學齡前的孩子未必能真正體會到母親對自己的愛，有時候難免會和辛勤的母親發脾氣，所以我想用這個愛情故事來感動孩子，讓他們感受到母親對他們的愛？

實驗目的： 1、通過對繪本故事的欣賞和分析，了解故事中人物的情感，感受母愛的偉大。

2.遷移狐狸媽媽的愛，說說媽媽為自己做了什麼，讓孩子初步了解母愛。

活動過程： 1.老師講故事《媽媽的葡萄》。

老師：孩子們，前幾天老師讀了乙個故事《媽媽的葡萄》，很好，今天想和大家分享一下，大家一起來聽聽好嗎？

老師用PPT講故事）。

老師：聽完這個故事，你有什麼感覺？ （幼兒討論）。

老師總結：老師的感受和你一樣，這個故事真的很感人。

2、了解故事內容，體驗狐狸媽媽對小狐狸的愛。

顯示小狐狸哭泣**）。

老師：小狐狸餓了哭，誰幫她？ （幼兒討論）。

概要：當小狐狸餓了，狐狸媽媽第一次出現。

狐狸媽媽去找東西吃的時候是怎麼走路的？ 你為什麼這樣走路（蹣跚學步的討論拼命地執行）。

狐狸媽媽是從哪裡來的？ 採摘葡萄時你會做什麼？ 你為什麼要走這條路？ （孩子們在葡萄架下討論葡萄架，匆匆忙忙地跑去開會）。

摘要：為了讓小狐狸快點吃葡萄，狐狸媽媽總是不停地趕路。

在回去的路上，狐狸媽媽為什麼一直想著小狐狸？ （蹣跚學步的孩子討論他會受到傷害的恐懼）。

果然，發生了什麼？ 狐狸媽媽是怎麼做到的？ 你嘴裡的葡萄呢？ 這時，獵人回頭找誰了？

獵人殺了誰？ 狐狸媽媽的葡萄能下奶嗎？ （幼兒討論）。

概要： 狐狸媽媽為了小狐狸的安全被殺，她把生的希望留給了孩子們。

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者還是我們自己的親身經歷，以下是如何正確教育孩子。

教育孩子並不難，我們只需要掌握最基本的原則：培養乙個懂事、善於學習、獨立自主、自信積極、快樂動性的孩子; 然後和他成為無所不談的朋友。 一：

養育懂事的孩子 中國人總是把“服從”看作是乙個好孩子的必要條件。 但我希望我的孩子不僅僅是聽話的孩子，而是懂事、懂事的孩子。 乙個聽話的孩子可能只是盲目地跟隨別人，不一定知道他們為什麼要這樣做。

通情達理的孩子善於分析一切背後的原因，說得有道理的時候，他們會100%服從父母，當父母的話不完全正確時，他們會主動和父母討論和溝通——這樣的孩子是孝敬父母、堅持原則的好孩子。 2.培養自信積極向上的孩子 自信是孩子潛能的“放大鏡”。

正如范德比爾特所說，“乙個自信的人，職業生涯總會一帆風順，乙個沒有自信的人，可能永遠也跨不上事業的門檻。 在期望值高、只有批評沒有表揚的環境中長大，孩子很難獲得自信。

三：培養快樂和有情感的孩子 每個人都是不同的，只有找到自己的興趣，發展自己的潛能，才能成為“最好的自己”。 成績不是很突出但最終進入哈佛的唐美傑說

不要相信成功的公式，因為我們是野生植物，不是園林植物。 每個人的獨特優勢都是自信的源泉。 “幫助您的孩子發現他的獨特優勢！

對於孩子不感興趣的課程，我們只要求他們盡可能努力地準備和學習，對成績沒有特殊要求。 4.成為孩子的朋友 父母是孩子的良師益友，我們在日常生活中所做的任何事情都可能影響孩子的成長或生活。

有些人和事可能會給孩子的靈魂深處帶來很大的創傷，所以一切都要從我做起，我們所做的一切都是為了孩子，一切都是為了孩子。 我們孩子的未來就是我們的未來。 所以，在孩子小的時候，就要把“言行成行”作為教育方針，從我做起，創造條件營造美好溫馨的家庭，給孩子乙個溫馨的家庭。

在日常生活中，家長要以身作則，用實際行動影響教育，引導孩子的教育，把孩子當成自己的“最好的朋友”。 五：樹立良好的“教育新觀念”，凡事要從我做起 在相處相處的日子裡，父母和孩子要毫無顧忌地坦誠交談、討論，並結合現實給孩子更多的空間，讓他們在各個方面表達自己的觀點和意見。

正確的觀點要及時鑑賞，不正確的觀點要及時糾正。 只有這樣，孩子才能培養出對求知的濃厚興趣。

如何教育孩子？ 需要注意什麼？

改變自己的教育方式 你無法習慣你的孩子 提前給你的孩子在社會上生存的能力和優秀的綜合素質 如果你今天稍微習慣了他，以後社會上沒有人會習慣他，那麼他就完蛋了。