如何與患有精神疾病的學生打交道

首先，處理心理障礙。

對精神疾病有科學的認識。 心理障礙和精神疾病是“疾病”，不是一些意識形態問題或道德問題，不會有太大的心理負擔。 對患有心理障礙和精神疾病的學生要更加謹慎，而不是逃避和歧視。

其次，有必要了解一些心理障礙和精神疾病的基本知識。 精神疾病可以根據三個標誌物來確定：

首先是看乙個人的心理活動是否與客觀現實相符。 也就是說，它是否與周圍環境一致。

二是看乙個人心理活動的各個組成部分是否相互協調。 正常人的認知、情感、意志活動都是協調的，人的認知能有效調節自己的言行，情緒也是正常的。 如果知、情、意之間有不和諧，不僅無法控制自己，而且不顧別人的幫助和分析，仍然堅持自己的觀點，甚至不能照顧自己的生活等等，說明這個人患有某種精神疾病。

第。 3.堅信精神疾病是可以治癒的。 雖然精神疾病的原因很複雜，但效果很慢。

但是，患有精神疾病的學生，只要善於了解自己，控制自己，增強信心，了解一些心理健康知識，就不應該過於害怕和恐懼。

精神科醫生的基本常識。

或者在專家的指導下，掌握並使用一些有效的心理方法，那麼精神疾病就一定能治好。

第。 第四，要堅持心理疏導和**。 一旦你有精神障礙或精神疾病，不要害怕，因為每個人都可能被心理障礙所困擾，不要感到內疚或麻煩別人。

尋求幫助並堅持心理**和諮詢可以幫助盡快恢復健康。

正常對待他，真誠對待他，不要把他當病人，以積極樂觀的態度尊重他、包容他、理解他、幫助他、影響他，幫助別人的同時成長你的心！

第一點是正常對待。

這些人只有心理障礙，可以正常溝通和思考，但嚴重程度不同，太嚴重會對社會造成一定的損害。

而在與這些人的交往中，首先要讓對方在心理上和自己平等，精神疾病不是錯，也不是不體面的事情，如果一開始就把她當成病人，那一定是不合適的。

第二點是互相尊重。

即使你是乙個正常人，學會尊重別人的私隱也是非常重要的。 那些導致他們患上精神疾病的因素，我們要學會積極面對，這本身就是一件不幸的事情，對你來說可能無關緊要，但對他來說，這已經造成了乙個比較糟糕的結果，要尊重他的一些私隱和行為，如果對方不提的話， 不要問，如果對方提到，也要學會直面。

第三點是要多注意自己的言行。

因為對方生活中有一些我們不想提及的人和事，我們在與他們互動時需要稍微注意自己的言行，這可能只是你無意的舉動和言辭，可能會對她造成一些傷害。

這取決於他是什麼精神疾病，對你有沒有危險，但沒關係。