如果你在GMAT考試中看不懂邏輯，那麼你在GMAT考試中的閱讀、邏輯和語法方面有同樣多的問題嗎？

進行邏輯鏈訓練。

第一步是找到前提和結論，用最簡單的語言找出它們的核心內容;

第二步，分析在推導結論的過程中用了什麼樣的邏輯，這種邏輯方法存在哪些問題。

第三步是使用不同型別的問題來解決這些問題。

針對這一過程，採用的訓練方法如下：對OG的問題型別進行分類，以弱化為例，第一步，在得到OG的所有弱化問題後，去掉所有問題的選項，進行單獨的閉合邏輯鏈訓練，寫出所有題幹的邏輯環節， 並分析邏輯思想。

第二步是思考第一步中發現的邏輯問題的答案的可能方向。

第三步是將選項放回原處並選擇它們。 第四步，總結邏輯鏈和邏輯思維，進行期權分析。 整個過程看似很麻煩，但整個邏輯的本質都體現在這個過程中，如果你的邏輯想要乙個本質的改變，那麼請耐心進行邏輯鏈訓練。

我不知道你是怎麼sc的？ 如果你真的知道所有的單詞，那麼詞彙應該沒有問題。 語法應該是乙個問題。

此外，閱讀提高非常緩慢，並且有許多不規則的固定用法，需要積累。 如果您每天閱讀 3 小時，持續至少 2 個月，閱讀應該會有所改善。

其實GMAT主要是在這個基礎上測試閱讀水平，然後再練習邏輯語法，閱讀還是多讀書，GMAT是一門非常標準化的教材，多做多讀書來熟悉自己，一開始看不懂或者時間不夠，很正常，不要急著慢慢來，而是繼續讀書堅持練習會提高。

語法是 15-18 個問題。 GMAT語言部分共有41道題，需要在75分鐘內完成。

GMAT語法測試的是嚴格書面英語的掌握程度，這意味著GMAT語法測試不僅是對英語語言規則正確使用的測試，也是對考生是否能夠掌握嚴格的書面英語規則的測試。 GMAT語法考試的語法要求與其他英語考試不同。

在閱讀邏輯問題中的文字時，不能只拿“抓住主幹”而忽略傳統閱讀文字中的“固定形式補充”等修飾語，其實往往句子中的形容詞、副詞等修飾語會對整個主題的理解起到至關重要的作用。

在顫抖的邏輯題中，會有兩類題：“歸納”和“演繹”。 在歸納題中，除了考生比較熟悉的“三段論”橋推理外，還要特別注意“李馬讚美歸納的總結”，即對原文的總結或同義表達，有時稱為“一句話推理”。

GMAT的邏輯很困難，經常讓考生頭疼。 為了做好邏輯題，考生首先要了解自己考試的能力要求。 如果你想知道GMAT邏輯有多少種型別，你不妨繼續閱讀......

1.論證結構問題。

這種型別的問題旨在讓考生識別話語的基本結構、正確得出的結論、隱含的假設、強有力的解釋性假設以及類似結構論點的相似性。

換句話說，該問題詢問候選人如何確定如何使用前提或附加資訊來得出、支援或削弱某個結論。 從本質上講，它測試了候選人的演繹推理能力。

2.論證評估問題。

這類問題的主要目的是讓考生在分析既定論點的基礎上，確定加強或削弱既定論點的因素、推理錯誤和論證方法。 換句話說，這種型別的問題測試了考生的歸納推理能力，使考生能夠根據題幹中已經存在的推理找到支援、缺點和假設。

3.行動計畫問題。

這些問題的主要目的是確定不同行動計畫的相對適用性、有效性或效率，加強或削弱擬議行動計畫成功的因素，以及擬議行動計畫所依據的假設。

這類問題出現的頻率較低，完全可以根據上面介紹的兩個問題的答案來組合，根據不同的情況採取不同的方法來回答。

邏輯練習，及時陷入困境。

在GMAT邏輯準備中，你需要做的是注意時間去解決日常練習過程中的問題。 考生應該習慣於在時間壓力下學習邏輯。

緊張會影響人的邏輯思維能力，在練習時，要適應緊張環境中的精讀和簡化工作。

以上就是GMAT邏輯的幾個主要題型的內容，希望大家能理解這些題型，在準備過程中逐步提高你的邏輯推理能力，做好GMAT邏輯題。

標題指出，斯維亞托夫王子的故事發生在 1165 年，斯維亞托夫的父親還活著。

因為他的父親死於 1167 年，因此推斷這本書一定是在 1165 年至 1167 年之間寫成的。

答案是很合乎邏輯的，因為請注意，該圖準確地代表了斯維亞托夫家族的組成，不僅圖示準確地代表了家族的組成，而且這本書的家譜是在寫作時寫的，這很重要）是準確的。如果這本書是在 1167 年之後寫的，那麼說他的父親還活著是不準確的，所以答案是毫無疑問的。

至於你的選擇，我能理解你為什麼要選擇這種方式，因為如果作者不打算提供正確的資訊，無論這本書是哪一年寫的，哪怕是2014年，知道乙個人活不過一千歲，可以說父親還活著。 但這沒有答案就不直截了當，需要一定的額外推論，而且我們不是作者肚子裡的蛔蟲，所以沒有辦法知道作者的意圖是什麼，所以b是不對的。

以後如果有類似的問題，也應該注意，所有說出自己認為應該考慮的東西的人一般都不能被選中，因為無法直接證明。 這是邏輯回答的注釋。

希望對您有所幫助，如果您仍有疑問，請跟進