你知道科學研究的型別嗎？

國家科委印發的《科研單位分類暫行規定》

根據《中共關於科技體制改革的決定》和《科技撥款管理暫行規定》，本著對各科研單位（研發機構）科研經費分類管理的精神。 為指導和檢查各部門發布的研發機構分類，並按照國家科委總局編纂的科技活動分類統計檔案中各類活動分類的邊界特點， 這些規定是制定的。請所有部門遵守。

第一條 各部門應當根據本規定所屬研究開發機構所從事的工作性質、所承擔課題的種類以及各類工作的定義和界限，將下屬研究開發機構分為以下四類：

技術開發型別;

基礎研究型別;

多種型別; 社會公益事業的種類、技術基礎和農業科學研究。 上述研究開發機構是指各部門直屬的獨立經濟會計研究所和研究所直屬的研究機構。

第二條 技術開發型別的確定。 所有主要從事技術開發（包括實驗開發、設計試製、推廣示範和技術服務、小批量單件常規生產）和應用研究工作，預計在不久的將來具有實用價值的單位，都屬於技術開發型別。 技術開發工作和應用研究工作的宣告和界限見附表。

第三條 基礎研究型別的確定 主要從事基礎研究和應用研究的單位，短期內不能達到實用價值的，屬於基礎研究型別。 基礎研究工作和應用研究工作的定義和界限也列在附表中。

第四條 多種型別的認定。 同時從事上述基礎研究和技術開發工作的單位，各佔工作比重相當大，但均不具有顯著優勢，屬於多種型別。

第五條 社會公益事業種類、技術基礎、農業科研性質的確定。 凡專門從事以下三個方面之一工作的單位，都屬於社會公益、技術基礎和農業科研型別：

醫藥衛生、勞動保護、計畫生育、防災防控、環境科學等社會公益事業。

技術基礎工作，如智慧型、標準、測量、觀察等。

農業科研工作。

第六條 本規定自發布之日起施行。

科學院資訊科學研究。

研究職業包括科學研究人員、教師、工程師、計算機程式設計師、醫生和系統分析師。

等。 霍蘭德的職業興趣理論。

人們認為，研究型人格的共同特徵是他們是思想家而不是實幹家，而且是抽象思維。

能力強，求知慾強，願意動腦筋，善於思考，不甘做事。 喜歡獨立和創造性的工作。 知識淵博，知識淵博，不善於領導他人。

考慮理性地向孫琴提問，喜歡做事要精準，喜歡邏輯分析和推理，不斷**未知的領域。

擴充套件簡介：興趣是描述個性的另一種方式，是職業選擇中更普遍的概念。 在霍蘭德的理論中，人格被視為興趣、價值觀、需求、技能、信仰、態度和後天人格的綜合。

在職業選擇方面，興趣是匹配個人和職業過程中最重要的因素，而霍蘭德的職業興趣理論是最具影響力的職業發展理論和職業分類。

系統。 不同的職業有不同的社會責任、滿意度、工作特點、工作作風、評價機制。 同時，這種差異決定了不同職業對員工的職業興趣有特殊要求。

其中包括科學研究人員、教師、工程師、計算機程式設計師、醫生和系統分析師。

等。 一般說來，是指為了了解客觀事物而運用科研手段和裝置'圍繞內在本質和運動規律開展的一系列調查研究、實驗、試製等活動，為新產品、新搜尋和指法新技術的創造和發明提供了理論依據。 科學研究的基本任務是探索庇護所，了解未知。

科學研究的基本任務是探索和理解未知。 科研應具備一定條件，是否有合理的科技隊伍、必要的科研經費、完善的科研技術裝置，以及科技試驗場等。 呵呵。

根據研究的目的、任務和方法，科學研究通常分為以下幾類：

1.基礎研究。 它是新理論和新原理的第一本，目的是發現新的科學領域，為新技術的發明和創造提供理論前提。

2.應用研究。 它是將基礎研究發現的新理論應用於特定目標的研究，是基礎研究的延續，目的是為基礎研究成果開闢具體的應用路徑，並將其轉化為實用技術。

3.開發與研究。 又稱發展研究，是將基礎研究和應用研究應用於生產實踐的學科，是科學轉化為生產力的核心環節。

基礎研究、應用研究和發展研究是整個科研體系的三個相互關聯的環節，它們在乙個國家和專業領域的協調一致的科研體系中發展。