主題班會中可以插入哪些關於信心、信心、毅力、交友的活動？

你可以玩乙個叫做（拿凳子）的遊戲。

1.故事開頭，老師或主持人講了2個安全與不安全的朋友的例子，引起了大家的注意2，向全班同學暢所欲言的感受和想法，並選擇最佳評論3，老師或主持人會給出意見，將班會插入主題，講解交朋友的重要朋友時應該交什麼樣的朋友以及交朋友時要注意什麼4，小品的結尾用簡短發人深省的小品結束班會5， 結論由老師或主持人作總結6，班會結束，班長喊起立，班會結束。

讓主持人說一段話來吸引大家的注意力，然後在班上找幾個公認為很會交朋友的同學來表達自己的意見。 （讓他們提前準備） 然後你可以做乙個遊戲，讓學生參與進來，遊戲可以找健康老師（我們是健康老師，也就是心理學老師什麼的）幫忙選擇，比如乙個測試，我覺得遊戲應該和人與人之間的交流有關，讓學生在做遊戲的時候可以互動， 而遊戲結束後，讓同學們聊聊剛才遊戲的感受，然後讓他們發表意見，並說一些關於交朋友的問題，如果時間差不多，可以總結一下。

標題並不那麼重要。 重要的是理解。

掙扎（是轉折嗎？ 還是一英里？ ）

受教育程度可能沒有你高，但我認為值得反思的是參與社會。

理想的拍賣。

每個人手裡只有1000元，列出幾個理想，只有十五個，讓大家出價，從100元開始，這樣每100元就加一元。

最終只有十五個人可以競標，最終競標的人請他表達自己為什麼要競標的意見。

例如：1、勇於克服困難。

2 擁有 1,000,000 美元的**。

3 一件工藝品。

4 一張不能使用的信用卡。

5 幾個知心朋友。

6 你和家人在一起一周嗎？

7 乙個美麗的妻子或乙個英俊的丈夫。

8 成為哈佛大學的學生。

像這樣的東西。

最後，如何堅持理想，駛向成功的彼岸。

希望對你有所幫助。

你玩橙色遊戲，在橙色上放乙個數字（沒有橙色可以找到別的東西），躲起來，有兩個相同的數字，前兩個人玩對抗遊戲，任何東西，比如石頭剪刀布，失敗者表演節目。

辯論賽、唱歌、講笑話、魔術、遞手帕。

要看有沒有請求，有沒有請求就按要求來，如果沒有請求，就會有更多的主題。 緊跟時代脈搏，做當前問題高的事。