小班怎麼教孩子投籃，如何教孩子正確投籃

球拍可以促進手眼運動的協調和動作的敏捷性和節奏性，球的數量，可以增加兒童對數的概念，球拍還可以鍛鍊兒童的耐力，增強兒童的體質。 球拍也是小班幼兒健康教育的目標之一。 那麼，如何在小班授課上教乙個蹣跚學步的孩子投籃呢？

單手連續擊球8-15次，是幼兒健康教育的目標之一。 這對於3歲以上的孩子來說並不容易掌握。 這確實需要乙個過程。

在讓孩子投籃之前，先用諮詢的語氣詢問孩子如何打球，以引起孩子的興趣。 然後建議與您的孩子一起玩球拍遊戲。 1.針對孩子喜歡模仿的特點，我們首先用示範的方法，讓孩子知道如何射球。

正確的姿勢是左右張開雙腳，雙腿伸直，手指自然分開，彎曲肘部拍打胸前球。 用力擊打球的中間，讓球彈到一定高度，然後再次拍打（盡量均勻），使上述動作連貫，次數越多越好。

2、採用競爭形式。 讓孩子在比賽中鞏固和提高他們的球拍技巧。 例如，“看誰拍得更多”的比賽，用來培養孩子的競爭意識和鬥志。

3.教孩子一步一步地投籃。 一開始可以單手投籃，熟練後可以雙手交替，增加球的多樣性。 孩子掌握每乙個動作，總是不知道，從不熟悉到精通，必須經過多次重複才能在大腦皮層建立條件反射。

因此，球拍活動必須持久且持久。 希望以上提示能為家長在家輔導孩子提供方便。

射球可以幫助孩子理解數和量的概念，以及前後、上下、左和右、遠和近、高和低、時間長度的概念。

左右手協調射擊，可以促進孩子左右腦的平衡發育，提高孩子的手眼協調能力，動作敏捷。

彈鋼琴是一件好事，打球對孩子的成長也有好處。

如何射門：

雙腳分開與肩同寬拍球，稍微向下彎曲，右手的五個手指稍微分開成乙個小弧線。 擊球時，保持眼睛和身體隨著球移動。

投籃的方法有很多，比如傳球、接球、連續擊球兩三次等。

傳球要點：持球正確，踢（地）、伸展（手臂）、轉身（手腕）、抖動（手腕）、撥動（手指），撥指動作協調連貫，雙手用力均勻。

接球要點：正確的手型，觸球時手臂的緩衝動作柔軟一致。

孩子們在敲詐勒索中可以鍛鍊哪些能力？ 球拍首先可以幫助孩子健康成長，還可以幫助孩子集中注意力，可以使孩子更加聰明，協調發展和提高整體能力。 謝謝！ 供您參考。

排球可以鍛鍊孩子的專注力，培養孩子的毅力、專注到底的能力、動作的協調性等。

1.掌握球拍動作的要領，多練習正確的姿勢

雙腳分開與肩同寬，稍微向下彎曲，右手五指張開，手掌在球面上微微彎曲，用手腕和前臂適當地“按壓”球。 當球彈跳時，手會順著球的方向“拉近”或“推開”球。 看球的高度，調整力量的大小，等到球跳到頂部，再給它乙個向下的力。

射球時，眼睛和身體要始終跟著球走，眼睛跟著球走，球進人進，球退人退，手腳動作協調。

2、熟悉球類特點，多玩球類運動

通過玩球拍和球拍，孩子們可以從球中氣體的材質、質地、填充範圍等方面，逐漸體驗到球的彈性與手部力量的關係，逐漸學會控制球拍的節奏，找到合理的速度和力量來搭配。

3.善用童謠

兒歌《球寶貝跳舞》：“我有乙個球寶貝，射彈跳; 用力射擊，跳得高; 輕射，跳得低; 射擊和跳躍很有趣。 ”

行進球童謠《帶球寶寶去旅行》：“球寶寶去旅行，跟著我拍打跳躍：拍手、走路、帶著球游來游去。 ”

教幼兒敲詐勒索的預防措施。

1.選擇乙個平坦的地方進行敲詐勒索。

2.教孩子一步一步地射球。 一般來說，幼兒園班3-4歲的孩子主要以雙手翻滾、拋球、原地投籃為主; 4-5歲幼兒園小班兒童在接球、換球、直線運球的基礎上增加;5-6歲幼兒園小朋友增加單、雙手傳球、投擲、接球、拋球、運球等曲線。

3.注意交替輪換玩法。 球拍需要體力，球拍後可以適當休息，可以踢球、滾球、拋接球、旋轉球拍或組合打球，以提高對球拍的興趣。

球拍是用手指而不是手掌觸球。 “拍”運球就是要使手掌空空，手指根據球的高度向下彎曲，由手掌的關節彎曲，一定要用力彎曲，手指的另外兩個關節一定要保證不彎曲，所有的手指都用力併攏。

兒童球拍動作的基本要領是：前臂、手腕、手背等部位的肌肉協同工作，將球拍向上推，當球從地面公升起時，手應自然地抬起球來緩衝，然後將球向下擊。

練習原地投籃的過程：

1、固定球拍表面，固定球，讓孩子投籃，先練習球拍的基本動作，記住要確保手掌空空，用空心手掌擊球;

2、掌握基本功後，即可觸球射門，動態練習。

3、如果孩子球拍的基本功掌握不好，家長可以握住孩子的手，幫助他們正確練習巨集觀練習。

4、在陪練過程中，家長可視情況適當放手，讓孩子自由練習; 如果孩子能自己拍2-3個，讓他的腳蹲半蹲，用右手完成拍，可以用左手拍，然後拍兩拍。

5、能拍幾下後，可以加乙個交叉拍，右手拍右腳跨，左拍左跨，雙拍雙跨。

只要多練習球拍，熟能生巧。